Plan de Vida Personal y su influencia en la formacin profesional

MAG. Percy Guija Espinoza

2011
La humanidad est pasando por procesos de cambio global a una velocidad vertiginosa de tal manera que su economa ha dado como resultado la interdependencia entre las megas sociedades, permitiendo que estas manejen la informacin y mejoren los niveles de conocimiento de cada sociedad.
Si realizramos una encuesta, podramos, sin equivocarnos que la mayora de las personas desea lograr grandes sueos de tipo, personal, profesional y social, en otras palabras su autorrealizacin. Si esta es la premisa, nos preguntaremos Por qu si todos lo desean, no todos lo logran?

Visin de futuro en un mercado global

El Plan de Vida Personal y su influencia en la formacin profesional

MAG. Percy Guija Espinoza i

Esta era que nos toca vivir, nos ofrece un nuevo camino donde las fronteras del conocimiento dejan de existir, el proceso de transformacin ha comenzado har de nuestra aldea global sea drsticamente diferente a lo de los ltimos 100 aos MAG. Percy Guijaii Este nuevo periodo cambiara radicalmente los modelos de vida de hoy y de los prximos aos????, como mencionaba en mi artculo anterior, es una poca de cambios, hemos pasado del hombre a pie a los viajes espaciales. En la comunicacin tuvimos el medio de la seal de humo y ahora nos enlazamos va satlite. En tal sentido la humanidad est pasando por procesos de cambio global a una velocidad vertiginosa de tal manera que su economa ha dado como resultado la interdependencia entre las megas sociedades, permitiendo que estas manejen la informacin y mejoren los niveles de conocimiento de cada sociedad. Si realizramos una encuesta, podramos, sin equivocarnos que la mayora de las personas desea lograr grandes sueos de tipo, personal, profesional y social, en otras palabras su autorrealizacin. Si esta es la premisa, nos preguntaremos Por qu si todos lo desean, no todos lo logran? Considerar hablar de un Plan de Vida Personal, va ms all de la simple adquisicin de determinados bienes materiales o placeres temporales. No solamente se trata de lograr lo anterior, sino ms que nada de alcanzar la realizacin de un plan personal de vida hacia el logro de su destino. Cuando somos capaces de hacer esto, podremos experimentar las primeras experiencia que van acompaar el xito que se piensa alcanzar.

Lograr el xito, es el xito, no interesa como lo definamos, lo importante es la realizacin de los deseos ms profundos de la vida. Y es ah, donde muchos al establecer su plan de vida y metas, o aquellos pequeos objetivos conocidos como resultado de fin ao, ofrecern satisfacciones temporales. Pero estas satisfacciones temporales, otorgan lo que necesita una persona para alcanzar su xito?. Supuestamente todo parece mostrar que no es as. Cuntos objetivos terminan abandonndose antes de que termine el primer da del ao? Es acaso una realidad que a veces no la vemos o queremos ver. En consecuencia, vemos as la influencia de un plan estratgico de vida en las personas que permita demostrar y determinar el nivel de importancia del Plan de Vida orientado al logro de su destino. Lo esencial es el hecho de que las personas han de contar con un plan de vida personal, porque indica el nivel de liderazgo en ella y su voluntad de preocuparse para que las cosas ocurran. Es muy claro el ejemplo, el comenzar una vida profesional conlleva una serie de hechos trascendentes: nuevas responsabilidades, viajes, cambio de domicilio, autonoma econmica, matrimonio y muchos sucesos que cambiaran nuestra forma de vivir. Acontecen tantas cosas importantes que es necesario invertir tiempo en planear la vida. Despus de todo, si lo hacemos para tomar unas simples vacaciones, por qu no lo haramos para planear toda una vida? El plan de vida es un proceso continuo a travs del cual una persona establece sus metas e identifica los medios para alcanzarlas. Disear un plan de vida implica reflexionar, definir y poner por escrito sus objetivos personales en una visin de futuro, que integre los aspectos que estn relacionados a lo Personal, Profesional y Social. La visin de la vida futura seala el rumbo, da direccin, es la cadena o el lazo que une en la persona con el presente y el futuro y permite trazar las rutas en bsqueda de la autorrealizacin ubicada en trminos personal, profesional y social. El Plan de Vida Personal incluye su propsito de vida (visin - misin), para lo cual debe identificar los aspectos que le permitan viabilizar dicho plan, utilizando y desarrollando sus habilidades y de aquellas capacidades que le

permitan poder hacer lo que debe hacer, conocimientos que le permitan saber hacer lo que debe hacer y actitudes que le permitan querer hacer lo que debe hacer, a fin de lograr los resultados de su visin (sueo), y convertirlos en realidad mediante objetivos determinados en un plan de accin. Plan Estratgico de Vida Es la herramienta de gestin del modelo, se utiliza para monitorear y administrar el proyecto de vida de cada alumno en su proceso de formacin profesional. Se emplea para convertir la misin y visin personal en un conjunto integral de objetivos y medidas de desempeo que puedan ser cuantificadas y evaluadas en el tiempo, para lograr profesionales de calidad. Una vez que se han establecido la visin y el proyecto de vida del alumno, es hora de considerar las diferentes perspectivas para crear un plan estratgico, como elemento facilitador. En nuestro modelo de plan estratgico personal, las perspectivas que van a fortalecer el modelo son: visin, habilidades empresariales, actitudes empresariales, capacidades empresariales. Fig. 2.

Visin

Habilidades empresariales

Plan Estratgico de Vida

Actitudes empresariales

Capacidades acadmicas

Fig. 2

La eleccin de perspectivas debe hacerse principalmente por prioridades y necesidad de desarrollo integral del alumno, con una clara interrelacin entre las primeras con las segundas. Cualquier cambio o modificacin de perspectiva o de sus indicadores, tiene que basarse en razones de prioridad vinculadas al plan de vida del alumno, ms que en algn inters particular 2.3 Definiciones conceptuales Las siguientes definiciones constituyen los conceptos tcnicos bsicos:

a)

Misin: Es la imagen actual que enfoca los esfuerzos que realiza una persona para perseguir los fines de vida.

b)

Visin: Es la imagen futura que una persona desarrolla sobre s misma, situndola en una perspectiva de mediano plazo.

c)

Objetivo Estratgico: Es la expresin de un logro que quiere alcanzar una persona a fin de realizar la Visin de Futuro.

d)

Meta Estratgica: Son los resultados estratgicos que espera alcanzar. Constituye la expresin verificable en la realidad de un Objetivo Estratgico identificado por la Persona, cuyo diseo se efecta a partir de variables y datos obtenidos para alcanzarlos.

e)

Indicador de relacin de

Desempeo Personal Estratgico: Es una variables que informa sobre el estado de

implementacin y avances del Plan Estratgico Personal en un momento dado, permitiendo su Control y Evaluacin as como la informacin necesaria para ajustar los elementos que lo componen su (Misin, visin, objetivos estratgicos y metas estratgicas).

f)

Estrategia: Es una lnea rectora de accin de corto, mediano o largo plazo, a travs de la cual la persona a partir de su Misin (Imagen actual) trata de alcanzar su Visin de Futuro (Imagen futura), mediante el logro de los Objetivos Estratgicos y Metas Estratgicas descritos en el Plan Estratgico de Vida.

g)

Planeamiento Estratgico de Vida: Es un proceso y un instrumento del Plan de Vida. En cuanto al proceso, constituye un conjunto de acciones que compromete a persona en la bsqueda de aspectos claros relacionados con las estrategias a adoptar para alcanzar la Visin de Futuro de la persona, teniendo en cuenta las habilidades, las actitudes y capacidades, constituye un marco conceptual que orienta al Plan de Vida con el objeto de alcanzar su Visin de Futuro (Imagen Futura), la cual se plasma en el Plan Estratgico de Vida.

h)

Plan de Vida: Es la capacidad de la persona para implementar su Plan Estratgico de Vida, a travs de sus habilidades, las actitudes y capacidades, controlados en sus planes de desarrollo.

i)

Fortaleza: Son las capacidades con las que cuenta la Persona para adaptarse y aprovechar al mximo las ventajas que le ofrece el Entorno y enfrentar con mayores posibilidades las Amenazas que ste le presenta.

j)

Debilidades: Son las limitaciones o carencias que padece la Persona que no le permite el aprovechamiento de las Oportunidades que se consideran ventajosas en el Entorno, impidindole defenderse de las Amenazas.

k)

Oportunidades:

Son

situaciones

y/o

factores

externos,

no

controlables por la Entidad, que son factibles de ser aprovechados si se cumplen determinadas condiciones personales.

l)

Amenazas: Son situaciones y/o factores externos, no controlables por la persona, que podran perjudicar y/o limitar el desarrollo de la misma.

En el contexto actual el fenmeno de la globalizacin avanza cada da ms y su influencia en los diferentes sectores de la sociedad son mayores que hace algunos aos y su impacto en la educacin es trascendental en especial en nuestro pas; que por sus caractersticas propias son en la mayora de ellos

potenciales gerentes profesionales y emprendedores, que por sus condiciones requieren contar con un plan estratgico de vida que les permita identificar sus objetivos para su carrera desarrollar su visin, misin, habilidades y aptitudes para permanecer en un mercado global de alta competitividad. Podemos determinar que la construccin de un Plan Estratgico de Vida en el futuro profesional es concluyente y ha de tomarse en cuenta lo siguiente: a. Existe comprobada influencia del plan estratgico de vida en la formacin profesional de los estudiantes en las carreras profesionales que demanda el mercado global. b. El establecer la visin del plan estratgico de vida favorece el desarrollo profesional. c. Las actitudes empresariales favorecen el desarrollo de las capacidades acadmicas especficas del estudiante universitario. d. Es imperioso y estratgico que el estudiante universitario elabore un proyecto de vida en el plano universitario y que est vinculado a su procesos de formacin de los estudiantes y no se limitan solamente a cumplir con los programas de estudio, sino que tambin permita lograr el desarrollo integral de sus potencialidades, atendiendo sus caractersticas y aspectos personales logrando conjugar su accionar con las exigencias profesionales de la comunidad y de la sociedad. e. Existe la diferencia entre los alumnos que desarrollan su planificacin estratgica personal para organizar y orientar sus vidas y aquellos que no lo hacen, la diferencia se puede ver en lo que es viajar en tren o viajar en un avin. Ambos lo transportarn del punto A al punto B, pero el avin es el plan estratgico personal lo har mucho ms rpido y sin tantas paradas. de las habilidades empresariales del futuro

La habilidad para llevar a cabo una planificacin estratgica personal. Es una manera sistemtica de pensar y proceder.

Concluir manifestando que es importante para el estudiante universitario tomar en cuenta lo fundamental de elaborar su Plan Estratgico de Vida:

a.

Para que el futuro profesional pueda alcanzar su visin de futuro han de elaborar un modelo de Plan Estratgico de Vida como instrumento de apoyo en su Formacin Universitaria para prepararse como Profesionales con desarrollo integral de sus capacidades, habilidades y valores.

b. El estudiante ha de establecer su ciclo de Planeamiento Estratgico

Personal Proyecto de Vida, como parte de su desarrollo personal, profesional, social y vinculado a su entorno.

c. El estudiante a retroalimentar su modelo de Plan Estratgico de

Vida a travs de sus logros y de los ajustes pertinentes permitindole fortalecer sus actitudes empresariales, capacidades acadmicas para lograr su visin de futuro.

d. El proyecto de vida sea parte de los aspectos personales,

profesionales y que exprese la orientacin principal del estudiante, la influencia del plan en todos los aspectos en la que se plasman las aspiraciones de su formacin cientfica, cultural y poltica, a partir de estas influencias y de acuerdo a sus rasgos y particularidades evidencie su singularidad y carcter personalizado de su visin de futuro.

Magster en Direccin y Gestin de la Calidad de la Educacin Superior. Instituto Universitario de Investigacin Ortega y Gasset - adscrito a la Universidad Complutense de Madrid Espaa. Maestro en Educacin Mencin en Gestin de la Calidad, Autoevaluacin y Acreditacin. Instituto para la Educacin Universidad de San Martn de Porres Per. Consultor empresarial internacional en la especialidad de Excelencia Gerencial, Profesor en la ctedra de Organizacin Empresarial y Planeamiento Estratgico en la Facultad de Ciencias Administrativas y Recursos Humanos de la Universidad de San Martn de Porres, Universidad Ricardo Palma, Universidad Cientfica del Sur y Vicepresidente Grupo Andino para el Desarrollo Empresarial del Per.

Per Lima 2011

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Cita propia del autor del artculo e investigacin.