ETAPAS DE DESARROLLO DE UN GRUPO

Bruce Tuckman es un respetado psicopedagogo quien primero describió las 4 fases del desarrollo de un grupo en 1965. Observando el comportamiento de pequeños grupos en distintos ámbitos, distinguió varias fases que atraviesan los grupos y dijo que todos los grupos tienen que alcanzar estas etapas antes de alcanzar su máxima efectividad. En 1977 redefinió y desarrolló su modelo junto con Mary Ann Jensen al que agregó una 5ta fase. De ahí en más muchos han adaptado este modelo.

Las cuatro fases del desarrollo de grupos Tuckman describió 4 fases diferentes que un grupo atraviesa antes de unirse y empezar a operar. Este proceso puede ser subconsciente pero entender las etapas puede ayudar al grupo a alcanzar su efectividad más rápido y con menos inconvenientes.

Etapa 1. Formación: El comportamiento individual se conduce por un deseo de ser aceptado por los otros, evadir la controversia y el conflicto. Los problemas grandes y sentimientos se dejan de lado y las personas se focalizan por cumplir con la rutina, al igual que la organización del equipo quien hace que cosa, cuando se encuentran, etc. En esta etapa es cuando los individuos recopilan información e impresiones de los otros, y del alcance de la tarea a realizar y como abordarla. Es una etapa confortable, no hay demasiada prevención de conflictos. .

Etapa 2. Asalto: Los miembros del grupo mantienen la cordialidad entre sí,

.mientras empiezan a aparecer los primeros temas de trabajo a resolver. por miedo a que el grupo se desmorone o cambie a la etapa de asalto. Estableciendo normas: Como la etapa 2 tiene que ver con "las reglas del compromiso" para el grupo que se establece. Pueden estar relacionadas con el trabajo del grupo en sí mismo o con los roles y responsabilidades dentro del grupo. Este alto grado de comodidad significa que toda la energía del grupo puede ser dirigida hacia las tareas que tienen en manos. Los individuos escuchan al otro. Los roles y responsabilidades cambian de acuerdo a las necesidades. el conflicto será más o menos suprimido pero estará ahí debajo de la superficie. Etapa 3. Todos se conocen lo suficiente como para trabajar juntos y confían el uno en el otro para permitir una actividad independiente. los individuos quizás sientan que están ganando o perdiendo batallas y buscarán claridad en la estructura y en las políticas para prevenir que el conflicto persista. y el alcance de las tareas o responsabilidades del grupo son claras y acordadas. se apoyan mutuamente y están preparados para modificar puntos de vista preconcebidos: sienten que son parte de un grupo efectivo y cohesionado. A algunos les parecerá bien empezar a lidiar con problemas mientras otros querrán seguir con la comodidad de la Etapa 1. lealtad y moral son elevados y cada uno está orientado a las personas y a las tareas de igual manera. Para manejar el conflicto. Dependiendo de la cultura organizacional y de los individuos. Desempeño. Los individuos han tenido que trabajar duro para lograr esta etapa y puede que resistan cualquier presión para cambiar. especialmente del afuera. se aprecian. No todos los grupos llegan a esta etapa caracterizada por un estado de independencia y flexibilidad. La identidad del grupo. Etapa 4. La paciencia de algunos colapsará antes y se verán algunas confrontaciones menores que se resolverán pronto. Se entienden unos con otros y pueden apreciar las habilidades y experiencias del otro.

En esta etapa es cuando los individuos recopilan información e impresiones de los otros. evadir la controversia y el conflicto. Los problemas grandes y sentimientos se dejan de lado y las personas se focalizan por cumplir con la rutina. cuando se encuentran. pero un nuevo miembro quizás los lleve de nuevo a la etapa Asalto. en estudios recientes se indica que los grupos que deben realizar tareas específicas en un tiempo determinado. Ahora bien. Esta etapa tiene que ver con el fin o separación.El trabajo original de Tuckman describe la manera que ha observado grupos hayan sido estos conscientes o no.10 años después de describir estas 4 etapas. al igual que la organización del equipo quien hace que cosa. En general. los grupos pasan en su evolución por una secuencia básica que denominamos etapas del desarrollo de los grupos. Pero el verdadero valor radica en reconocer si un grupo está en proceso de formación y ayudarlo a alcanzar la etapa de Desempeño. Tuckman revisó su concepto inicial y elaboró una etapa final. tanto de tareas como de miembros del equipo. Los buenos líderes se darán cuenta de esta situación y ayudarán al grupo a volver a la Etapa 4. Ejemplo: . Algunos autores describen la etapa 5 como "deformación" reconociendo el sentido de pérdida por los miembros del grupo. Es una etapa confortable. Formación: El comportamiento individual se conduce por un deseo de ser aceptado por los otros. no hay demasiada prevención de conflictos. Los individuos estarán orgullosos de haber alcanzado tanto y estarán complacidos de haber formado parte de un grupo tan excelente. etc. Estas etapas son: 1. siguen un esquema muy diferente. y del alcance de la tarea a realizar y como abordarla. Etapa 5: Levantar. ETAPAS DE DESARROLLO DE LOS GRUPOS. Necesitan recordar que han hecho y consecuentemente seguir adelante.

la integración con nuevas personas y nuevas rutinas 2. Ejemplo: La hora de llegada a las instituciones educativas. Los individuos han tenido que trabajar duro para lograr esta etapa y puede que resistan cualquier presión para cambiar. Los individuos escuchan al otro. que establecen ciertas normas y hay que acatarlas. por lo general. Se entienden unos con otros y pueden apreciar las habilidades y experiencias del otro. se apoyan mutuamente y están preparados para modificar puntos de vista pre concebido: sienten que son parte de un grupo efectivo y cohesionado. formar nuevas amistades. Ejemplo: Cuando un nuevo integrante de un equipo es aceptado por sus miembros y empiezan a interactuar entre ellos. por miedo a que el grupo se desmorone o cambie a la etapa de asalto. .Estableciendo normas Como la etapa 2 tiene que ver con "las reglas del compromiso" para el grupo que se establece. actitudes y convicciones. los miembros se resisten a comunicarse unos con otros. se aprecian. y el alcance de las tareas o responsabilidades del grupo son claras y acordadas. 3.Aceptación mutua: En las primeras etapas de la formación de un grupo. es típico que los miembros no estén dispuestos a expresar sus opiniones.Cuando se empieza a socializar con diferentes grupos del colegio. especialmente del afuera. Aún cuando el grupo para solucionar problemas tenga que ejecutar una tarea...

En un grupo para la solución de problemas. mientras empiezan a aparecer los primeros temas de trabajo a resolver. La paciencia de algunos colapsará antes y se verán algunas confrontaciones menores que se resolverán pronto. El grupo trabaja como una unidad cooperativa. la tarea consiste en producir la mejor solución. el conflicto será más o menos suprimido pero estará ahí debajo de la superficie. Para manejar el conflicto. Motivación y productividad: Esta es la etapa de desarrollo en que se despliegan esfuerzos para alcanzar las metas del grupo.. Ejemplo: El grupo debe trabajar unido y no haciendo competencias entre sí mismos ya . Pueden estar relacionadas con el trabajo del grupo en sí mismo o con los roles y responsabilidades dentro del grupo. 5. Ejemplo: Dos miembros de un grupo se pelean y que los demás miembros del grupo los ayuden a resolver sus diferencias. los individuos quizás sientan que están ganando o perdiendo batallas y buscarán claridad en la estructura y en las políticas para prevenir que el conflicto persista. Dependiendo de la cultura organizacional y de los individuos. A algunos les parecerá bien empezara lidiar con problemas mientras otros querrán seguir con la comodidad de la Etapa 1. y no competitiva.4.Asalto: Los miembros del grupo mantienen la cordialidad entre sí.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful