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  • Definicion y Regulacion de Las Modalidades de Oferta

    Cargado por

    Karla Sandoval
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    El documento discute las diferentes modalidades de oferta educativa: escolarizada, no escolarizada y mixta. Explica que las modalidades no escolarizadas y mixtas no han tenido definiciones claras, lo que ha dificultado su regulación y promoción. La Reforma Integral de la Educación Media Superior contempla definir precisamente estas modalidades para que las autoridades puedan reconocerlas oficialmente y asegurar que cumplan con estándares mínimos, incluyendo aquellos relacionados con el Sistema Nacional de Bachillerato.

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    Definicion y Regulacion de Las Modalidades de Oferta

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    El documento discute las diferentes modalidades de oferta educativa: escolarizada, no escolarizada y mixta. Explica que las modalidades no escolarizadas y mixtas no han tenido definiciones claras, lo que ha dificultado su regulación y promoción. La Reforma Integral de la Educación Media Superior contempla definir precisamente estas modalidades para que las autoridades puedan reconocerlas oficialmente y asegurar que cumplan con estándares mínimos, incluyendo aquellos relacionados con el Sistema Nacional de Bachillerato.

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    Definicion y Regulacion de las Modalidades de Oferta

    Escolarizada Click to edit Master subtitle style No Escolarizada Mixta (Cervantes, Carreto, Vale)

    8/17/12

    La EMS se oferta en:


    Escolarizada No Escolarizada Mixta Desarrollo Notable Identificadas como a distancia o abiertas No se ha encontrado una definicion clara sobre su naturaleza ha dificultado que sean reguladas y reciban el impulso necesario para su 8/17/12

    La RIEMS contempla la definicion precisa de las distintas modalidades de oferta, esto dara elementos a las autoridades para dar reconocimiento oficial a opciones diversas y asegurar que se cumpla con ciertos estandares minimos.

    8/17/12

    Entre estos estan estandares se encontraran los relativos a su pertenencia al SNB, todas las modalidades de la EMS deberan alcanzar estandares minimos y continuar ciertos procesos. De este modo, todos los subsistemas y modalidades de la EMS tendran una finalidad compartida y participaran de una misma identidad.
    8/17/12

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