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GUA DE APRENDIZAJE N 1 Instructor: Estella Saleme Lugo

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE DIRECCIN GENERAL DIRECCIN DE FORMACIN PROFESIONAL Sistema Integrado de Mejora Continua

FORMATO PE04

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE Programa de Formacin: Tecnlogo Mantenimiento Cdigo: de equipos de cmputo, diseo e instalacin de Versin: 1 Cableado estructurado Nombre del Proyecto: Centro de servicio en reparacin y mantenimiento de Cdigo: 228181 computadores en el municipio de Nech Fase del proyecto: Diagnstico Actividad (es) del Proyecto: Induccin General Resultados de Aprendizaje: Competencia: Identificar las oportunidades que el SENA ofrece en el marco de la formacin profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional. Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes Promover la interaccin idnea consigo de aprendizaje y la metodologa de mismo, con los dems y con la naturaleza formacin, de acuerdo con la dinmica en los contextos laboral y social. organizacional del SENA Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visin prospectiva Duracin de la gua ( en horas): 40 2. PRESENTACIN Estimado(a) aprendiz, Bienvenido al programa de formacin Tecnlogo Mantenimiento de equipos de cmputo, diseo e instalacin de Cableado estructurado. Esperamos que el proceso formativo que inicia sea de gran valor y que la dedicacin y trabajo que realice en el desarrollo de ste, sea de utilidad en su vida personal y profesional. Para dar inicio a este programa de formacin es necesario conocer como est conformada la institucin, socializar algunos temas de tipo disciplinario, acadmico y operativos propios del proceso de formacin, he ah la importancia de participar activa y respetuosamente en este proceso de induccin, despejando los interrogantes e inquietudes que surjan. xitos!
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3. ESTRUCTURA DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1 Actividades de Reflexin inicial. 3.1.1. Me identifico con el perfil del aprendiz SENA?, Conozco las oportunidades que tengo por ser aprendiz del SENA? El proceso de induccin me brindar la oportunidad de despejar todas las dudas e interrogantes que tengo al iniciar mi proceso de formacin, para ello debo participar activamente de este proceso. 3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje. Esta induccin se realizar con la participacin de un grupo de funcionarios de diferentes dependencias del SENA, los cules harn los aportes necesarios para que los aprendices conozcan la institucin, cul es su misin, visin, objetivo, smbolos, entre otros. Cada delegado de cada una de las dependencias de nuestro centro CTPGA contar con un espacio de 4 horas para realizar sus respectivas exposiciones con material audiovisual y resolver dudas e inquietudes de cada uno de los aprendices participantes, adems contarn con el acompaamiento del instructor tcnico de cada programa como apoyo al proceso de induccin. Se cantar el himno de nuestra institucin con orgullo de ser aprendiz SENA, llevando a cabo todos los procesos de acuerdo a las indicaciones dadas por cada orientador. El Director general y la capellana les dar la Bienvenida a todos los aprendices SENA, y a travs de un video se les dar a conocer el mensaje que ellos le envan. No olvides que una vez finalizado la induccin debes participar en la encuesta de evaluacin del proceso, participa de acuerdo a las indicaciones recibidas y entregar las actividades de evaluacin. 3.3 Actividades de apropiacin. 3.3.1 En grupos de cinco aprendices plasmar en papel peridico con imgenes libres, la manera como me veo una vez finalizado mi proceso de formacin de acuerdo a los recursos y oportunidades que me brinda el SENA y las potencialidades de mi entorno. Luego en un espacio del saln cada grupo expondr y explicar sus imgenes y socializara su apreciacin a todos los compaeros en forma rotativa.
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3.3.2 En grupos asignados sistemticamente realizar un acta de compromiso frente a los lineamientos tratados en el reglamento del aprendiz SENA. 3.4 Actividades de transferencia del conocimiento De manera individual resumir en un prrafo como le puedo hacer aportes al desarrollo de mi municipio con las posibilidades de mi profesionalizacin en el SENA. Luego se renen en grupos de diez aprendices se comparten esas conclusiones y construyen una idea de proyecto que incluya el mayor nmero posible de las ideas compartidas. Un representante del grupo comenta la idea de proyecto y cuantos criterios de sus compaeros influyeron en ella. 3.5 Actividades de evaluacin.

Resolver el cuestionario escrito finalizada la jornada de induccin.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Video beam, papelera, equipos de computacin,, material impreso, marcadores .

5. GLOSARIO DE TRMINOS

Competencia Aprendizaje por proyecto Tecnologa Proyecto


6. BIBLIOGRAFA / WEBGRAFA

http://www.sena.edu.co/Portal/Direccin+General/identidad+corporativa/

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7. CONTROL DEL DOCUMENTO Elabor: Estella del C. Saleme L, instructor Informtica Revis: Caucasia, Enero 29 de 2013.

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