Explorando las

Mayo 2023

sociedades solidarias
y practicas
transformadoras
Reconociendo
las Reconociendo las
problemáticas practicas
sociales de mi solidarias en mi
territorio territorio Poster
Podcast

Novedades de este mes

Socioeconomía Catedra libre

de la solidaridad Unesco
Mapa conceptual
Texto argumentativo

Construyendo alternativas
 Editorial
En esta edición de la revista podrán observar
la recopilación de las diferentes
problemáticas y soluciones que brindamos en
algunas regiones del país, procesos de
autogestión que sirvieron para dar respuestas
a varias problemáticas. En el cual también
intervinieron organismos de acción comunal
para ayudar a dar soluciones a problemáticas
existentes en la sociedad. planteamos un plan
de acción para unir y apoyar la actividad
socioeconómica y llevamos en marcha la
catedra libre Unesco, todo lo relacionado en
esta revista es de mucha importancia ya que
gracias a ellos podemos ser mas solidarios
con nuestro entorno.

Construyendo alternativas
 Contenido 1

Podcast
¿Cuáles procesos de autogestión comunitaria se han
implementado como alternativas de solución para
mitigar los problemas social, ambiental y económico?

https://spotifyanchor-web.app.link/e/uyrZal8nKzb

Construyendo alternativas
Contenido 2
Póster
 Contenido 3

Plan de acción
Inst-ucc
solidarios

Construyendo alternativas
 Contenido 4

Mapa conceptual

Construyendo alternativas
 Contenido 5

Catedra libre Unesco

La Cátedra Libre UNESCO es una iniciativa educativa promovida por la
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la
Cultura (UNESCO). Tiene como objetivo contribuir al conocimiento del
plan nacional de desarrollo 2023-2026 Colombia potencia mundial de la
vida, fomentar el intercambio de ideas, el diálogo intercultural y la
difusión del conocimiento en todas sus formas. Se basa en los principios
de la libertad de pensamiento y la promoción de la educación de calidad.
La Cátedra Libre UNESCO busca fortalecer la cooperación entre
universidades, centros de investigación y otros actores relevantes en el
ámbito educativo y cultural

Evidencia de la catedra Unesco

Construyendo alternativas
 Contenido 5

Catedra libre Unesco

La Cátedra Libre UNESCO presenta diversos elementos de
transformación social y el que se evidencian a través de su enfoque y
acciones en mi territorio es:

Inclusión y equidad: en mi territorio se promueve la participación de

todos los sectores de la sociedad en la generación y aplicación del
conocimiento, sin discriminación. Esto contribuye a romper barreras y
promover la equidad, permitiendo que personas de diferentes orígenes y
realidades puedan acceder a la educación y participar en la construcción
del conocimiento.

Y el otro elemento de transformación social que se evidencia en mi

territorio es el desarrollo sostenible: aborda temas relacionados con el
desarrollo sostenible, impulsando la generación de conocimientos y
soluciones que promuevan la armonía entre el ser humano y su entorno.
Se fomenta la investigación y la formación en áreas como la
conservación del medio ambiente, la gestión de recursos naturales, la
mitigación del cambio climático y la promoción de prácticas sostenibles
Construyendo alternativas
 Contenido 5

Catedra libre Unesco

La economía popular, comunitaria y solidaria se basa en principios de
participación, solidaridad, cooperación y equidad. Dentro del marco del
Plan Nacional de Desarrollo del gobierno, se pueden establecer políticas y
programas para promover y fortalecer este tipo de economía, brindando
oportunidades a las comunidades para su desarrollo y empoderamiento.
Algunas de estas oportunidades que las comunidades pueden tener son:

Apoyo financiero: El gobierno puede establecer fondos y líneas de crédito

especiales para apoyar emprendimientos de la economía popular y
comunitaria. Estos recursos pueden destinarse a la creación y
fortalecimiento de cooperativas, asociaciones y otros modelos de
organización económica participativa.

Construyendo alternativas
 Contenido 5

Catedra libre Unesco

Acceso a mercados: El gobierno puede facilitar el acceso de los
emprendimientos de la economía popular y comunitaria a los
mercados, ya sea a través de la creación de espacios de
comercialización, ferias, plataformas digitales o apoyo en la
promoción de sus productos y servicios. Esto ayuda a visibilizar y
posicionar los emprendimientos en el mercado, ampliando sus
oportunidades de negocio.

Articulación con políticas sociales: La economía popular y

comunitaria puede vincularse con políticas sociales existentes,
como programas de inclusión social, apoyo a la agricultura
familiar, turismo comunitario, entre otros. Esto crea sinergias y
permite un enfoque integral para abordar las necesidades
económicas y sociales de las comunidades.

Construyendo alternativas
 Contenido 5

Catedra libre Unesco

en la economía popular, comunitaria y solidaria, las prácticas solidarias
si se evidencian como prácticas de autogestión. Ya que la autogestión
implica que las personas involucradas en un emprendimiento o proyecto
económico tienen la capacidad de tomar decisiones de forma colectiva y
autónoma, sin depender de jerarquías o estructuras de poder externas.

En este contexto, las prácticas solidarias son fundamentales para la

autogestión, ya que se basan en la colaboración, la ayuda mutua y la
responsabilidad compartida. Las personas involucradas trabajan juntas
para alcanzar objetivos comunes, compartiendo tareas, recursos y
conocimientos.

Algunas de las formas en que se evidencian las prácticas de autogestión

en la economía popular, comunitaria y solidaria son:

Evidencia de la catedra Unesco

Construyendo alternativas
 Contenido 5

Catedra libre Unesco

Toma de decisiones colectivas: En lugar de que las decisiones sean
tomadas por una sola persona o grupo de personas, en la
autogestión se promueve la participación de todos los miembros
en la toma de decisiones importantes. Esto se logra a través de
asambleas, reuniones o mecanismos de consulta y deliberación,
donde se discuten y acuerdan las acciones a seguir.

Organización horizontal: En contraposición a las estructuras jerárquicas

tradicionales, en la autogestión se busca una organización horizontal,
donde todos los participantes tienen voz y voto en igualdad de
condiciones. No hay una autoridad centralizada que tome todas las
decisiones, sino que se promueve la cooperación y la igualdad en la toma
de decisiones.

Construyendo alternativas
 Contenido 5

Catedra libre Unesco

Distribución equitativa de los beneficios: En la autogestión, se
busca que los beneficios económicos y sociales generados por el
emprendimiento o proyecto sean distribuidos de manera equitativa
entre los participantes. Esto implica evitar la concentración de
ganancias en unas pocas personas y promover la justicia
económica.

Evidencia de la catedra Unesco

Construyendo alternativas
 Contenido 5

Catedra libre Unesco

En la economía popular, comunitaria y solidaria, participan diversos
actores, tanto del ámbito público como de la sociedad civil. A
continuación, se mencionan algunos de los actores que suelen estar
involucrados: Actores públicos como

Gobiernos: Los gobiernos a nivel local, regional o nacional desempeñan

un papel importante en el impulso y promoción de la economía popular,
comunitaria y solidaria. Pueden establecer políticas, programas y
marcos legales que fomenten su desarrollo, así como destinar recursos
financieros y técnicos para su fortalecimiento.

Instituciones estatales: Diversas instituciones estatales, como

ministerios, secretarías, agencias y entidades gubernamentales, pueden
estar involucradas en la implementación de programas y políticas
relacionadas con la economía popular, comunitaria y solidaria. Estas
instituciones pueden brindar apoyo en términos de asesoría,
capacitación, financiamiento y promoción.

Construyendo alternativas
 Contenido 5

Catedra libre Unesco

Actores de la economía popular, comunitaria y solidaria:

Cooperativas: Las cooperativas son organizaciones autónomas

conformadas por personas que se unen voluntariamente para satisfacer
sus necesidades económicas, sociales y culturales de manera colectiva.
Estas organizaciones se rigen por principios de participación
democrática, propiedad y control compartidos.

Asociaciones y organizaciones de base comunitaria: Estas organizaciones

representan a comunidades locales y promueven la participación y
colaboración en actividades económicas. Pueden estar enfocadas en áreas
como la agricultura, el comercio justo, el turismo comunitario, la
artesanía, entre otras.

Evidencia de la catedra Unesco

Construyendo alternativas
 Contenido 6

Reflexión personal
Luis Fernando Banda Quintero
¿Cuáles fueron tus aprendizajes en tu
vida personal y profesional?

mis aprendizajes con respecto al curso

de institucional 1 tanto a nivel personal
como profesional: he desarrollado
prácticas de economía social y solidaria
en el cual me he aproximado a una
alternativa de transformación social y de
ciudadanía activa, en las cuales he
podido identificar las problemáticas
sociales y practicas solidarias en mi
territorio. Estos conocimientos me
sirven para poder aplicarlos y tenerlos
en cuenta con el fin de aportar a la
solución de al menos uno de los
conflictos que puedo observaren mi
entorno tanto personal como profesional
Mis aprendizajes fueron muy
significativos, desde aprender y analizar
cuales son las problemáticas que abarca
mi territorio a base de los objetivos
metas del desarrollo sostenible

Construyendo alternativas
 Contenido 6

Reflexión personal
Jessica Paola Cuello Visbal

¿Cuáles fueron tus aprendizajes

en tu vida personal y profesional?

Lo que me dejo de aprendizaje

este curso fue cómo podemos
ayudar o ser solidarios con
aquellos territorios que de verdad
necesitan apoyo de servicio social,
económico, de salud entre otros,
como futura profesional me
permite visualizar cómo puedo
llegar a colaborar y adentrarme a
los diferentes territorios y asi
aportar un granito de arena a esa
poblaciones que necesitan
sobrevivir y que puedan sentirse
de alguna manera satisfecho por
lo que uno hace con ellos aunque
sea poco a poco.

Construyendo alternativas
 Sección de créditos
Autores:
Jessica Paola Luis Fernando
Cuello Visbal Banda Quintero
Sede: Santa Marta Sede: Apartadó
Programa: Programa:
enfermería Contaduría Pública

Fecha: 13 de mayo del 2023 Institucional 1

Construyendo alternativas