LIBERALISMO ECONÓMICO

Continuación;….Problemas del capitalismo:

• Acumulación de Capital y Desarrollo Económico:
 Algunos factores determinantes del desarrollo económico son: i) El
estado de las técnicas de producción, ii) el nivel de educación de la
población, iii) las condiciones de vivienda, iv) la cantidad de los recursos
económicos disponibles.

 Sin embargo, existen países que, aun contando con estos factores para
el desarrollo económico, siguen siendo pobres. ¿Por qué?

 ¡¡PORQUE LA PRODUCTIVIDAD ES BAJA!!.

 A su vez, la baja productividad de estos países NO LES PERMITE LA

ACUMULACIÓN DE CAPITAL; es decir, EL AHORRO.

 Generalmente estos países pobres dependen de actividades extractivas

y de la agricultura. ¿Cuál es la opción que tienen estos países?
 LIBERALISMO ECONÓMICO

Continuación;….Problemas del capitalismo:

• Acumulación de Capital y Desarrollo Económico:

¿Cuál es la opción que tienen estos países?

 En estos casos la principal opción que tienen estos países es la

industrialización y la diversificación y la mecanización de la producción.
Para hacer efectiva estas alternativas, se requieren de la inversión de
capital en grandes proporciones.

 Lamentablemente, estos países por razón de su estado de pobreza no

han podido ahorrar parte de sus ingresos; consecuentemente tienen
escasez de capital propio, por lo tanto, DEPENDERÁN SIEMPRE DE CAPITALES
EXTRANJEROS.

 Si estas inversiones extranjeras solo logran promover el desarrollo

económico para beneficio propio, entonces el resultado será que se
retardará la acumulación de capital local necesario para el crecimiento
económico del país.
 Resumen de la Escuela Clásica: (S. XVIII- Revolución Industrial)
Representantes de la Escuela:
• Adam Smith: Padre de la Economía Científica o Moderna.
 Obra: La Riqueza de las Naciones

• Jean Baptiste Say

 Obra: “Cada Oferta crea su propia demanda”. ¿Quién es el ofertante? ¿Quién es
el demandante?
 Si el productor oferta productos de mala calidad o con precios altos, entonces
nadie le comprará.

• Thomas Robert Malthus:

 “La población crece a mayor velocidad que los productos”. Guerras y Pandemias
la solución.
 Los Neo Maltusianos dicen que no debe haber guerras, pero sí control natal

• David Ricardo:
 Crea la “Ley de las Ventajas comparativas en el Comercio Exterior”
 Resumen de la Escuela Clásica: (S. XVIII- Revolución Industrial)
Planteamientos:

• ¿Cómo se acumula la Riqueza de un país?: A través del Trabajo individual y especializado. Es decir,
se tiene que producir más para incrementar la riqueza.

• Sistema de “Libertad Económica” que permita el libre comercio sin la intervención del Estado en la
existencia del Mercado.

• Thomas Robert Malthus: La Economía debe crecer al mismo ritmo o más que el de la población.

• La “Mano Invisible” de Adam Smith: El Estado no debe intervenir porque la Economía se regula sola.
Si el ofertante lleva muchos productos al mercado, entonces debe cobrar poco y, al contrario, si lleva
pocos productos al mercado debe cobrar mucho.

• Jean Baptiste Say: Fundador de la Escuela Clásica de Francia, plantea la Ley de Say: “Cada oferta crea
su propia Demanda”

• David Ricardo plantea la Ley de “Los Rendimientos Decrecientes” y la teoría de “Las Ventajas
Comparativas” en el comercio exterior: Si queremos aumentar la productividad tenemos que
 ADAM SMITH
Adam Smith es uno de los economistas más famosos de la historia y es considerado el padre de la
economía moderna.
• Nació en Escocia en el año 1723. Poseía una prodigiosa memoria y vocación por el estudio, facultades que le facilitaron
el ingreso en la Universidad de Glasgow. Adam Smith es uno de los máximos exponentes de la Economía Clásica.
• Destacan sus estudios sobre crecimiento económico, libre competencia, liberalismo y economía política.
• Una vez graduado, obtuvo una beca para el Balliol College de Oxford, donde concluyó brillantemente sus estudios -a los
23 años de edad- con un perfecto dominio de la filosofía clásica y sus máximos representantes: Platón, Aristóteles y
Sócrates.

Críticas a Adam Smith

• Las críticas a Adam Smith han venido mayoritariamente por su idea de que la economía de mercado es la herramienta
para alcanzar el bienestar social, mientras cada uno busca su propio interés (reflejado en la mano invisible).
• También han surgido críticas hacia Adam Smith por considerar al ser humano como un individuo frío y egoísta, sin
ninguna ética y solo preocupado por sus intereses materiales.
• Nada más lejos de la realidad. Smith fue precisamente catedrático de Filosofía Moral en la Universidad de Glasgow, y
en su libro «Teoría de los sentimientos morales» describe el sentimiento del ser humano de la empatía como su
mayor virtud.
• Además, nunca creyó que el mercado fuese perfecto o funcionase automáticamente por arte de magia. Es más, admitió
que un mercado de comercio totalmente libre era una utopía.
• Smith tampoco apoyó un sistema anárquico, sin normas ni leyes, SINO UNA ECONOMÍA DE MERCADO DONDE SE
PERMITIERA EN LIBRE COMERCIO.
 Economía de Mercado
La economía de mercado es un sistema donde las decisiones sobre: i) qué producir, ii) cómo hacerlo y iii) para
quién, se toman siguiendo las señales que da el mercado, es decir, lo que la gente quiere y está dispuesta a pagar.

En este tipo de economía, la cantidad de productos disponibles y sus precios se determinan por el juego entre la
oferta (lo que se ofrece) y la demanda (lo que se busca). Además, el mercado se encarga de repartir los ingresos
entre quienes poseen los recursos para producir (como el dinero para invertir o la capacidad para trabajar).

El Estado, por su parte, tendría el rol de proveer de un marco jurídico que permita la libre competencia e iniciativa
de las empresas. Esto incluye la protección de los derechos de propiedad, la intermediación de conflictos
(Tribunales) y la actuación subsidiaria en aquellos casos en los cuales la competencia no sea factible o esté
limitada
Puntos clave:
• La interacción entre oferta y demanda determina precios y cantidades, buscando la eficiencia en la
distribución de recursos.

• Se valora positivamente el equilibrio que surge naturalmente entre productores y consumidores, basado en la
libre elección y la escasez de recursos.

• La economía de mercado ha evolucionado con el tiempo, influenciada por teorías como el capitalismo, y hoy es
fundamental en la economía global.
 Mano Invisible
Continuación; ……. Economía de Mercado…Mano Invisible
La teoría de la mano invisible es una metáfora que señala a la economía de mercado como herramienta con capacidad para alcanzar
el bienestar social máximo mientras se busque el propio interés. Esta teoría fue elaborada por el economista Adam Smith.

Sostiene que la libre competencia es la mejor manera de funcionar de la economía, ya que las posibles contradicciones y problemas
sistemáticos que las leyes del mercado crean pueden tener solución por “la mano invisible” del sistema.

La mano invisible es la manera metafórica con la que el histórico economista Adam Smith se refirió a la capacidad de autorregulación
que el libre mercado tiene intrínseco según sus teorías y estudios.

De esta manera, Smith indicaba que el papel del mercado es básico y fundamental y que cuanto menos control político o
gubernamental exista en las economías, más fácilmente estas encontrarán sus caminos y el máximo bienestar. Según su ideario, el
juego natural ejercido por la demanda y la oferta es suficiente para el alcance del equilibrio de la economía y la fijación natural de
los precios.

La metáfora de la mano invisible supone también que se estimula o se frena a los individuos a producir o no siguiendo el nivel de
precios y ganancias que existen en el mercado.

Los precios y ganancias son suficiente indicativo para saber en qué momento participar en el mercado o no.

Básicamente, si en un nicho de mercado hay ganancias esto supone un estímulo para la producción, mientras que las pérdidas
llevan a los individuos a dejarlo.
 JEAN BAPTISTE SAY
Jean-Baptiste Say (Lyon el 5 de enero de 1767 – París el 15 de noviembre de 1832), fue un
economista y empresario textil francés. Es uno de los principales exponentes de la Escuela Clásica​
de economistas. Admirador de la obra de Adam Smith. Say ganó reconocimiento en toda Europa
con su Tratado de Economía Política, cuya primera edición data de 1803.
Es autor de la conocida como Ley de los mercados o Ley de Say.

• En economía, la ley de Say es un principio atribuido a Jean-Baptiste Say que indica que “la
demanda está determinada por la producción, y que solo produciendo se puede generar demanda:
Cuantos más bienes -para los que hay demanda- se produzcan, más bienes existirán (oferta) que
constituirán a su vez demanda para otros bienes”.

• Dicha ley suele interpretarse mal en la mayoría de los casos. No es correcto afirmar que, según
Say, todo bien producido va a encontrar su demanda, sino que para demandar un bien deben
ofertarse otros. Dicho de otra forma; “para que se pueda demandar un bien en concreto, es
necesario que antes puedan venderse otros”.

• Por necesidad, la demanda viene limitada por la oferta, pero no en un contexto comercial, es
decir la ley de Say no implica que todo tipo de producción vaya a encontrar automáticamente su
demanda, sino más bien que si los individuos quieren gastar, primero deben producir.
 JEAN BAPTISTE SAY
Interpretación de la Ley de Say
Un producto terminado ofrece, desde ese preciso instante, un mercado a otros productos por todo el
monto de su valor.

1. En efecto, cuando un productor termina un producto, su mayor deseo es venderlo, para que el
valor de dicho producto no permanezca improductivo en sus manos.

2. Después de dicha venta, igualmente tiene el mayor deseo por deshacerse del dinero que le provee
su venta, para que el valor del dinero tampoco quede improductivo.

3. Ahora bien, no podemos deshacernos del dinero más que motivados por el deseo de comprar un
producto cualquiera. Vemos entonces que el simple hecho de la formación de un producto abre,
desde ese preciso instante, un mercado a otros productos.

La ley de Say también es conocida como la «ley de los mercados».

• Esta propone que la producción total de bienes en una sociedad o sistema económico determinado
implica una demanda agregada que es suficiente para comprar todos los bienes que se ofrecen. Es
decir, hay una continuidad en el dinero circulante.
 Thomas Robert Malthus
Thomas Robert Malthus (Dorking, 14 de febrero de 1766 – Bath, 29 de diciembre de 1834) fue un
erudito británico que, con polémicas teorías, ejerció una notable influencia en ámbitos como la
economía, la política y la demografía.

Con dieciocho años, en 1784, ingresó en el Jesus College de Cambridge. Algunos años más tarde, en
1791, obtuvo el doctorado en Artes.

• En 1792 apoyó las «leyes de pobres» que tenían por objetivo dar oportunidades a los más
desfavorecidos, escribiendo un ensayo, que no llegó a ver la luz, titulado La crisis. En 1793 pasó a
ser miembro del Jesus College.

• Además, en 1797 fue ordenado sacerdote de la Iglesia Anglicana.

• Es considerado como uno de los principales autores en el seno de la escuela de la economía clásica

• Fue uno de los primeros demógrafos, con obras tan importantes como el Ensayo sobre el principio
de la población, de 1798, muchas veces conocido como malthusianismo.

• En 1811 entabló relación con David Ricardo, a quien le unió una larga amistad.
 Thomas Robert Malthus
Escribió “Ensayo” sobre el principio de la población en lo que afecta al futuro progreso de la sociedad, que
fue publicado de forma anónima en 1798. La base de esta obra era la afirmación de que la crisis en la que
se encontraba inmersa Europa tenía su fundamento en cuestiones demográficas.
• Planteaba que el número de individuos crece más rápidamente, geométricamente (es decir, pasando
de 2 a 4, de 4 a 8… y así sucesivamente), que los medios de subsistencia, que lo hacen aritméticamente
(pasando de 2 a 4, de 4 a 6, etcétera… ) con lo cual las crisis eran un elemento difícilmente evitable, en
tanto que el número de individuos existentes sería siempre, y cada vez más, superior a la cantidad
disponible de alimentos.
• Por tanto, las políticas reformistas, en opinión de Malthus, no iban a solucionar el problema de la
pobreza. Es más, se mostraba seguro de que simplemente empeoraría la situación, derivando al
intervencionismo y a economías de carácter socialista.
• Frente a las políticas reformistas, en cambio, apelaba a reducir las tasas de natalidad, especialmente
de las clases desfavorecidas.

En 1820 publicó su obra titulada “Principios de economía política” para su aplicación práctica.
• En esta obra defendía que la crisis económica debía mitigarse con inversión en empleo público y con
un aumento del consumo privado. De esta forma, argumentaba, se podría incrementar la demanda
real, y, en consecuencia, la fluidez de los intercambios.
• Por tanto, el objetivo de cualquier nación era maximizar su riqueza, equilibrando sus capacidades
producción y de consumo. En cierta forma, Malthus, con esta obra, sentó algunos términos que, un
siglo después desarrollaría Keynes.
 Thomas Robert Malthus
Críticas a Malthus:

La principal crítica realizada a esta obra se basaba en las débiles evidencias empíricas sobre las que se
basaba.

• Por ejemplo, Messedaglia demostró la incompatibilidad de las dos progresiones enunciadas por
Malthus. Es decir, este autor italiano señaló que no era posible que se diesen las dos premisas
malthusianas de que la población aumentara de forma geométrica, mientras los alimentos lo
hacían de forma aritmética. Progresiones que, como hemos visto, eran parte fundamental del
pensamiento de Malthus.

• Entre las críticas se señala que no tuvo en cuenta los avances tecnológicos y la influencia de la
industrialización, que mejoraría la productividad. Por tanto, la producción de alimentos sería cada
vez mayor.

• Malthus tampoco previó que los cambios sociológicos pudiesen generar cambios en la natalidad.
Ello es lo que ocurre en las sociedades occidentales, donde la población se ha estancado o,
incluso, se ha reducido.
 DAVID RICARDO
David Ricardo fue un economista inglés de origen judío-sefardí portugués. Fue uno de los más
célebres economistas del siglo XIX. Formó parte de la corriente de economistas clásicos, de la cual
fue uno de sus mayores iconos.

Sus principales contribuciones las encontramos en el ámbito de la macroeconomía, y en la teoría del

valor económico.
David Ricardo nació en Londres en el año 1772. Su familia fue numerosa, siendo el tercero de
diecisiete hijos. Dejó la escuela y empezó a trabajar con 14 años en una agencia de corretaje. Con 21
años, en el año 1793, se casó sin seguir el ritual judío y abrazó la fe del cuaquerismo, lo cual significó
un alejamiento de su familia.

Además de un ilustre economista fue un exitoso hombre de negocios y político miembro del Consejo
británico. Consiguió amasar una importante fortuna con 41 años. Uno de los cargos más
importantes que llegó a ostentar fue el de miembro del Consejo británico.

Su vida llegaría a su fin en 1823, cuando falleció en Londres con tan sólo 49 años.
 DAVID RICARDO
Principales aportaciones de David Ricardo a la teoría económica
David Ricardo hizo grandes aportaciones a la teoría económica, especialmente a la macroeconomía:
analizó la relación entre beneficios y salarios, que significó una de las bases de la ley de rendimientos
decrecientes. También fue obra suya la teoría cuantitativa del dinero.

“Corrientes tan dispares como el liberalismo y el marxismo lo han tomado como referencia, lo que
denota la gran aportación de David Ricardo a la ciencia económica, aportando análisis económicos
neutrales que ensalzan la economía como herramienta de gestión, independiente de cualquier filosofía
o ideología económica”.

El valor de cambio de las mercancías

• David Ricardo expuso que la cantidad de trabajo necesario para la producción de una mercancía
determinaba su valor de cambio. Ricardo, al igual que Adam Smith, entendió que, en las sociedades
primitivas, el valor quedaría determinado por el tiempo requerido para producir aquellos bienes de
subsistencia necesarios para el trabajador y su familia.

• Pero en las nuevas sociedades en las que el mercado jugaba un papel importante, ello podía no ser
exactamente así. No obstante, la diferencia, cuando se diese, sería mínima.
• En este caso, la consecuencia sería una variación de la población, creciendo o descendiendo según el
salario de mercado fuese superior o inferior al salario natural. En definitiva, existiría siempre una
tendencia a una situación de equilibrio.
 DAVID RICARDO
Teoría de la renta diferencial
En un contexto geográfico e histórico en el que los propietarios de las tierras las arrendaban en lugar
de explotarlas directamente, David Ricardo, observó las cuestiones relativas a la renta de la tierra.

• Defendió que la renta de la tierra se basaba en la diferencia existente entre la fertilidad que
ofrecía y la ley de los rendimientos decrecientes.

• Partiendo de esta base se explicaba que, si la relación entre población y tierras disponibles era
favorable a aquella, solamente se cultivarían las mejores tierras. En tal caso nadie estaría
dispuesto a pagar una renta por cultivar tierras mientras existiesen otras de similar calidad
desocupadas.

• Con la teoría de la renta diferencial, David Ricardo, introdujo la Ley de los rendimientos
decrecientes.
• En función de esta, cuando se produce un aumento de la población y, por tanto, de demanda de
alimentos, se van cultivando cada vez tierras menos fértiles. Ello implicaría un aumento
continuo de los precios de los alimentos. Por tanto, los salarios nominales deberían aumentar de
una forma acorde al costo de las subsistencias, aunque, por otra parte, no sería necesario que
también lo hiciesen los reales.
 DAVID RICARDO
Teoría de la ventaja comparativa
David Ricardo defendió el comercio internacional, por lo que se opuso a las tesis proteccionistas.

En consonancia con ello, en su Principios de Economía Política (1817), argumentaba la necesidad de

que CADA PAÍS SE ESPECIALIZASE en aquellos productos, bienes o servicios, para cuya elaboración y
producción resultasen más eficientes.
• Con ello, enfatizaba el papel de la productividad en el desarrollo de las economías nacionales.
Por ello, trabajó en la teoría de la ventaja comparativa.

• Por tanto, la ventaja comparativa era uno de los pilares sobre las que se asentaba su modo de
entender el comercio internacional. Centrarse en producir aquello para lo cual se encontraban
en una situación de superioridad que el resto de los países era, para Ricardo, la forma más
adecuada de dirigir la economía.

• En definitiva, podemos afirmar que David Ricardo fue uno de los más importantes economistas
clásicos. Ocupó importantes cargos públicos y una elevada posición social. Participó de grandes
debates que, a día de hoy, siguen siendo recurrentes, como cuales deben ser las pautas a seguir
en relación con el comercio internacional.
 Resumen de la Escuela Neoclásica: (S. XIX)

Representantes de la Escuela Neoclásica:

• Alfred Marshall: Representante de la Microeconomía
• León Walrros
• Wilfredo Pareto

Riqueza:
• El valor de un bien se encuentra en el deseo o satisfacción de la Necesidad (Valor
subjetivo del trabajo)

Ejemplo:
• ¿Comprarías un lapicero a 5 veces su valor?
 Resumen de la Escuela Neoclásica: (S. XIX)

Planteamientos de la Escuela Neoclásica:

• Se incorpora el análisis matemático en la Economía

• Se da la Ley de la Utilidad Marginal (Adicional)

• Teoría del equilibrio del mercado

• No intervención del Estado en el mercado.

• Aparece la teoría de los precios.

 ALFRED MARSHALL
Resumen de su vida:

Alfred Marshall nació en Londres. Su padre era cajero de banco y evangélico devoto.
Marshall fue educado en la Merchant Taylors ‘School y el Colegio de San Juan de Cambridge, donde
demostró una aptitud en matemáticas.
Marshall experimentó una crisis mental que lo llevó a abandonar la física y cambiar a la filosofía. Comenzó
con la metafísica, específicamente «el fundamento filosófico del conocimiento, especialmente en
relación con la teología».
La metafísica llevó a Marshall a la ética; la ética, a su vez, lo condujo a la economía, porque la economía
desempeñó un papel esencial al proporcionar las condiciones previas para la mejora de la clase
trabajadora.

Vio que el deber de la economía era mejorar las condiciones materiales, pero tal mejora se produciría,
según Marshall, solo en relación con las fuerzas sociales y políticas.
Su interés en el georgismo, el liberalismo, el socialismo, los sindicatos, la educación de las mujeres, la
pobreza y el progreso reflejan la influencia de su filosofía social temprana en sus actividades y escritos
posteriores.

Marshall fundó la Cambridge School, que prestó especial atención a los rendimientos crecientes, la teoría
de la empresa y la economía del bienestar; Después de su retiro de la Cambridge School, las direcciones
 ALFRED MARSHALL
Contribuciones de Alfred Marshall a la economía
Alfred Marshall deseaba mejorar el rigor matemático de la economía y transformarla en una profesión
más científica.
En la década de 1870 escribió una pequeña cantidad de tratados sobre el comercio internacional y los
problemas del proteccionismo. En 1879, muchas de estas obras se compilaron en una obra titulada La
Teoría del Comercio Exterior, La Teoría Pura de los valores domésticos. En el mismo año (1879) publicó
La Economía de la industria con su esposa Mary Paley.

Aunque Marshall pensaba que las ideas económicas debían tener un nivel más riguroso, sin embargo,
esto no debía hacer que las matemáticas eclipsarán a la economía, ya que así sólo serían más
complicadas para el hombre común. En consecuencia, Marshall adaptó el texto de sus libros para las
masas y puso el contenido matemático en las notas al pie y los apéndices para los profesionales.
En una carta a A. L. Bowley, presentó el siguiente sistema de escritura:
«(1) Usar las matemáticas como lenguaje abreviado, en lugar de como un motor de investigación. (2)
Guardar los elementos de las notas para ponerlos solo al final del texto. (3) Traducir al inglés. (4) Luego
ilustrar con ejemplos que son importantes en la vida real (5) Poner las matemáticas al pie del texto. (6)
Si no puedo tener éxito en el punto 4, quemo lo hecho en el punto 3. Esto lo hago a menudo».
Marshall comenzó su trabajo económico, los Principios de Economía, en 1881
 ALFRED MARSHALL
Continuación,…..Contribuciones de Alfred Marshall a la economía
Marshall comenzó su trabajo económico, los Principios de Economía, en 1881.
Su principal contribución técnica fue un análisis magistral de los problemas de elasticidad, excedente del
consumidor, rendimientos crecientes y decrecientes, a corto y largo plazo, y utilidad marginal.

• Señaló que, a corto plazo, la oferta no se puede cambiar y el valor de mercado depende principalmente de la
demanda.

• En un período de tiempo intermedio, la producción puede ampliarse mediante instalaciones existentes, como
edificios y maquinaria, pero, dado que no requieren renovación dentro de este período intermedio, sus costos
(llamados costos fijos, generales o complementarios) tienen poca influencia en el precio de venta del producto.

• Alfred Marshall señaló que son los costos primarios o variables, que se repiten constantemente, los que más
influyen en el precio de venta en este período.

• En un período aún más largo, las máquinas y los edificios se desgastan y deben reemplazarse, de modo que el
precio de venta del producto debe ser lo suficientemente alto como para cubrir dichos costos de reemplazo.

• Esta clasificación de costos en fijos y variables y el énfasis dado al elemento del tiempo probablemente
representan una de las principales contribuciones de Marshall a la teoría económica.
 ALFRED MARSHALL
Continuación,…..Contribuciones de Alfred Marshall a la economía
Alfred Marshall fue el primero en desarrollar el gráfico estándar de oferta y demanda que demuestra
una serie de fundamentos relacionados con la oferta y la demanda, incluidas las curvas de oferta y
demanda, el equilibrio del mercado, la relación entre la cantidad y el precio con respecto a la oferta y
la demanda, la ley de la utilidad marginal , la ley de rendimientos decrecientes y las ideas de
excedentes de consumidores y productores.
 Resumen de la Escuela Keynesiana: (S. XIX)

Representantes de la Escuela Keynesiana:

• John Maynard Keynes: Representante de la Macroeconomía

Riqueza:
• Elevar el gasto público cuando la economía está en crisis (Política del
Gasto Público)
Ejemplo, con el objeto de crear más trabajo el Estado debe incrementar
el gasto público (del Estado).

• Gasto Público: Hacer carreteras, aeropuertos, puertos, colegios,

hospitales, etc.
 Resumen de la Escuela Keynesiana: (S. XIX)

Planteamientos de la Escuela Keynesiana:

• El Estado debe intervenir en todo lo que no esté dado por la inversión

privada.
Ej. Centros médicos de primer nivel en provincias, colegios rurales en
provincias, etc.

• Se niega la Ley de Say: “Cada Oferta crea su propia demanda”.

Keynes dice que esta Ley no funciona, es decir, que la compra no se
debe solo al vendedor, porque los consumidores tenemos gustos y
preferencias y necesidades prioritarias.

• La Inversión Privada depende de las expectativas empresariales

• Aparece la Macroeconomía
 Resumen de la Escuela Keynesiana: (S. XIX)

John Maynard Keynes (Cambridge, 1883 – Firle, Sussex, 1946) fue un economista
británico del siglo XX y uno de los economistas más importantes del siglo. Ejerció
una gran influencia después del crac del 1929. Sus teorías económicas han formado
una escuela de pensamiento económico llamada keynesianismo en su honor.

Recibió desde joven una minuciosa educación, profundizando en materia económica por
consejo de su tutor Alfred Marshall.

• Retomando planteamientos teóricos de Malthus, Keynes indicó que la causa de la crisis del
29 era la insuficiencia de la demanda, provocada por la creciente propensión al ahorro de
las sociedades desarrolladas.

• En su opinión, la debilidad del consumo privado y el desempleo sólo podían solucionarse

incrementando el gasto público en periodos de recesión, haciendo que el Estado
incurriera en déficit para crear demanda adicional.

• Estos argumentos fueron tan relevantes que llegaron a constituir la base de la

macroeconomía, teoría económica moderna centrada en explorar las relaciones entre los
agregados de la renta nacional. Sus ideas son ahora un campo de la macroeconomía
conocido como economía keynesiana.
 Teoría keynesiana e influencia
Keynes centró su carrera en explicar la depresión económica y la naturaleza de los ciclos económicos.
Proporcionó recomendaciones de política para reconducir la economía hacia el pleno empleo y reducir la
severidad y duración de los ciclos económicos.

Su modelo económico conocido como modelo keynesiano, demuestra fundamentalmente la relación que
existe entre el nivel de ocupación o empleo y el nivel de ingresos de un país.
Su política fundamental de aumentar el gasto público para estimular la demanda agregada han sido
desde entonces muy utilizados por muchos Gobiernos.

Keynes creía que los cambios en la demanda agregada se debían a cambios en las expectativas, que eran
los causantes de la existencia de los ciclos.
INVERSORES: EXPECTATIVAS DEL
PBI

OPTIMISTAS PESIMISTAS

INVIERTE DESINVIERTE
N
N
 Teoría keynesiana e influencia

Esta teoría sostiene que se debe aumentar la demanda agregada directamente, a través
de la política monetaria (el aumento de la oferta de dinero) y a través de la política
fiscal (aumentando el gasto público, la disminución de los impuestos, o ambos).

DISMINUCION
OFERTA DE DINERO GASTO PUBLICO
IMPUESTOS

OBJETIVO: AUMENTAR LA DEMANDA AGREGADA

 Teoría keynesiana e influencia

Los economistas keynesianos creen que la política fiscal, a través de su efecto sobre la
demanda agregada, puede tener un fuerte efecto sobre el crecimiento económico,
cuando la economía se encuentra por debajo del pleno empleo.

Por otro lado, los monetaristas (rama o vertiente de pensamiento económico que se ocupa
de los efectos del dinero y sobre la economía en general y que se originó a partir de la
economía neoclásica), creían que el efecto del estímulo fiscal es sólo temporal y que la
política monetaria debe ser usada para aumentar o disminuir las presiones
inflacionarias.

Los monetaristas no creen que la política monetaria deba ser utilizada en un intento de
influir en la demanda agregada para contrarrestar los movimientos cíclicos en la
economía.

https://www.bing.com/videos/riverview/relatedvideo?q=keynes&mid=98D9AA02FF31EBB1CEC098D9AA02FF31EBB1CEC0&FOR
M=VAMTRV
 Resumen de la Escuela Monetarista

Representantes de la Escuela Monetarista:

Milton Friedman:
• Explica que todos los fenómenos de los precios (la inflación) son
causados por fenómenos monetarios.

Planteamientos de la Escuela Monetarista:

• La participación del Estado debe ser mínima
• Se debe evitar los déficits fiscales causados por el dinero (política fiscal
contractiva) porque generará un incremento de la inflación.
 Resumen de la Escuela Monetarista
Es un ferviente defensor de la idea de que existe una clara relación entre la cantidad de dinero en
circulación y los niveles de inflación.

Friedman es totalmente contrario a la intervención de estado en la economía.

Nombre: Milton Friedman
• En lo referente a política monetaria, Friedman afirma que las autoridades deben encargarse
únicamente de supervisar eficazmente la cantidad de dinero base, programando la correspondiente Nacimiento: 31/07/1912,
tasa de crecimiento anual del dinero. Según Friedman, esta es la única forma de tener bajo control Brooklyn, Nueva York,
las posibles tensiones inflacionistas. Estados Unidos
Fallecimiento: 16/11/2006
, San Francisco, California,
• Es un claro partidario del liberalismo económico, por lo que la libre competencia es un aspecto clave Estados Unidos
en sus tesis y como decíamos anteriormente, se posiciona en contra de la intervención del estado en Escuela económica:
los sistemas económicos. Escuela de Chicago
Mayores logros:
Destaca por ser el
• Uno de los grandes objetivos macroeconómicos es el control de la inflación. Pues bien, Friedman representante más
cree que la total libertad del mercado permitirá alcanzar el equilibrio económico y en consecuencia,
se evitarán tensiones inflacionistas. emblemático de los
monetaristas, corriente
que sostiene que existe
• Precisamente Friedman fue muy crítico con las ideas de Keynes, especialmente en aquellas que se una relación entre la
referían a la intervención del sector público en la economía. Friedman era contrario a que el estado cantidad de dinero en
actuase sobre la demanda agregada para tratar de alcanzar la estabilidad económica. circulación y los niveles de
• https://www.youtube.com/watch?v=QURApUD2ncM inflación.
Obras destacadas
• https://www.youtube.com/watch?v=UuTVzdp6R_Q
- Capitalismo y libertad