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CRÍTICA DE LA

MODERNIDAD

Semestre 2020-1
Semana 9
Sesión del 28 de octubre
GH0024 CRÍTICA DE LA MODERNIDAD

2.2. Modernidad, sociedad y política (I)

Temas a tratar:
1. Capitalismo y modelo económico
2. Capitalismo, cultura y ética
3. PC2
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1 Capitalismo
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Recordando: Crecimiento económico y sistemas de confianza

La economía premoderna La economía moderna

Poca Poco Mucha Mucho


confianza crédito confianza crédito
en el futuro en el futuro

Crecimiento Crecimiento
lento rápido
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Modernidad económica

• ¿Qué es el capitalismo?, ¿qué sabemos de él?


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Modernidad (socio) económica: el capitalismo

• Para Harari, el principal motor que


impulsó el desarrollo de la economía
moderna fue
• La confianza en el futuro
• La apuesta por el crecimiento b)
• Descompongamos y analicemos cada en el futuro
uno de estos términos. c)
a) Confianza… Relacionado
con el
crecimiento

Capitalismo
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Importancia de la confianza

• Esta confianza permite la aparición del dinero: “El dinero fue creado muchas veces y en muchos
lugares. Su desarrollo no requirió grandes descubrimientos tecnológicos: fue una revolución
puramente mental. Implicó la creación de una nueva realidad intersubjetiva que solo existe en la
imaginación compartida de la gente.” (Harari 2014: 139; énfasis nuestro)

• “Dinero” ha habido desde hace muchísimo tiempo atrás… “El primero dinero conocido de la
historia, el dinero de cebada sumerio, es un buen ejemplo. Apareció en Sumer hacia 3000 a.C., en
la misma época y el mismo lugar, y en las mismas circunstancias, en las que apareció la escritura.”
(Harari 2014: 141)
• ¡Dinero hubo desde 3000 a.C.! ¿Y capital?, ¿es lo mismo dinero que capital?
• El dinero y la escritura comparten la misma naturaleza: son abstracciones colectivas…
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Capitalismo
Un pastel que crece

• “Después vino la revolución científica y la idea de progreso. La idea (Mito) de progreso se basa en la
hipótesis de que si admitimos nuestra ignorancia e invertimos recursos en la investigación, las cosas pueden
mejorar. Esta idea pronto se tradujo en términos económicos. Quien crea en el progreso cree que los
descubrimientos geográficos, los inventos tecnológicos y las mejoras en la organización pueden aumentar la
suma total de la producción, el comercio y la riqueza humanos.” (Harari 2014: 235-236; énfasis nuestro)

• Capitalismo: se basa en el capital para invertir. “En el nuevo credo capitalista, el primer mandamiento y el
más sagrado de todos es: ‘Los beneficios de la producción han de reinvertirse en aumentar la producción.”
(Harari 2014: 237; énfasis nuestro)
• Distinción entre capital y riqueza
• Importancia de reinvertir en producción: más producción = más crecimiento económico
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Adam Smith y el “egoísmo altruista”

La riqueza de las naciones (1776)


• Se propuso entender los sistemas
económicos de su tiempo.
• Analizar las leyes del mercado y su
relación con la sociedad
• Uno de sus aportes fundamentales es la idea
según la cual:
• Al beneficiarme a mí mismo,
beneficio a los demás.
• El interés propio puede ser
beneficioso para la sociedad.
• Video de Teoría política 6 min
• https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=ejJRhn53X2M
 MARX
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Adam Smith y el “egoísmo altruista”

Para Adam Smith, los valores humanitarios son conciliables con las necesidades de los negocios. Los
argumentos que sostienen esta posición son cuatro:

1. Teoría de la especialización: Hay que darle sentido al trabajo. Las economías serán más poderosas
mientras haya más división y especialización del trabajo.

2. Consumismo capitalista: Hace girar las ruedas del crecimiento en beneficio de todos.

3. ¿Cómo tratar a los ricos? Hay que entenderlos… En el fondo, lo que buscan es honor y respeto. Y
sobre la base de esto se sienten bien y financian proyectos que darán beneficios a los pobres.

4. Educación del consumidor: La propaganda capitalista debería incitar el consumos de bienes


importantes.
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Del “egoísmo altruista” al Capitalismo de Marx

• Filosofía y Teoría económica de Marx:


---¿cómo ser libres?

• Para Marx, el capitalismo no solo era teoría económica,


sino constituye una forma de pensamiento, de poder
político y de organización social. Forma de producción
• Crítica: capitalismo genera una división profunda y nos
resta libertad:
• - tienen el capital (burguesía): dueños de los medios de
producción (bienes)
• - No tienen el capital (clase obrera proletaria): solo
poseen su fuerza de trabajo.


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Del “egoísmo altruista” al Capitalismo de Marx

• Clase social: en dónde te ubicas en el sistema de


producción

• Relación entre ambas: Explotación.


• - * capitalismo: Plusvalía
• Cambio de periodo: lucha de clases

Poder / Inequidad /Enajenación /Lucha de clases / Falsa


conciencia.

• Crítica de Marx
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Capitalismo

Responder:

• ¿cuáles serían las críticas de Marx al capitalismo actual?


(Harari)
• ¿críticas son vigentes? Elija un campo de producción para
ejemplificar. Realice un análisis
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2 Capitalismo, cultura y
ética
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Capitalismo y moral

En épocas anteriores…

• Oposición entre riqueza y moralidad:

“Es más fácil que un camello entre por


el ojo de una aguja que entre un rico en
el reino de los cielos” (Mateo, 19, 24).
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Capitalismo, racionalismo y ética protestante

• ¿en qué contexto surge el


capitalismo?
• ¿el capitalismo tendrá que ver
con el proceso de
racionalización?
• ¿tendrá una religión / ética
moral un rol en el surgimiento
del capitalismo?
Max Weber
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Capitalismo, la ética y la religión

https://www.youtube.com/
watch?v=69VF7mT4nRU
Ética protesta y el espíritu capitalismo
• B. Franklin – Ethos capistalista: exaltación de las cualidades que
cultivan la búsqueda de acumulación monetaria.
• Ganancias: virtud - llamado religioso.
• Educar y adoctrinar (no es lavar el cerebro)
• Voluntad, perseverancia, ahorro
• Valor del trabajo: imperativo categórico.
• Etica protesta (6min)
• https://www.youtube.com/watch?v=ge7FkAXtlGg
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Capitalismo y su raíz religiosa

 Racionalización

 Valoración del trabajo

 Vocación o profesión

 Valoración del tiempo productivo –


Dinero

 Virtud del trabajo


Capitalismo: búsqueda racional de las
ganancias.
 Etica protestante (calvinismo)
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Reflexión final
• “Para distribuir recursos limitados hemos de dar respuesta a preguntas como ‘¿Qué es más
importante?’ y ‘¿Qué es lo bueno?’.” (Harari 2014: 207)

• “La ciencia es incapaz de establecer sus propias prioridades, así como de determinar qué hacer con
sus descubrimientos.” (Harari 2014: 208)

• Próxima clase:

• Leer. Weber. Intro Etica protestante (Canvas)


• Entregar PC2
Gracias

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