TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS

SUPERIORES DE HUIXQUILUCAN

García Juárez José Ismael.

De La Cruz De La Cruz Yarisel.
Mendoza Garcia Wendolin.
Tamez González Tabatha Korina.
Taxonomía
Segundo Semestre
Maestro:Aramis E.Flórez Márquez
Grupo:2201 Matutino.
Materia:Biología.
 TAXONOMIA
Es considerada como una de las ramas de la ciencia biológica que se encarga
de clasificar los diferentes organismos vivos en categorías jerárquicas.
Dedicadas al análisis del parentesco entre los organismos y resolver el árbol
genealógico en cuestión de ramas evolutivas basadas en diferencias
morfológicas genéticas y evolutivas.
 Clasificación
Es un ordenamiento o una organización de cosas en categorías
o clases se puede clasificar ideas, objetos, se clasifican en
taxón, qué es asociada con el nombre del autor, circunscripción
que es la separación de individuos.
 Nomenclatura
Ciencia de los nombres de la diversidad biológica para
designar y nombrar a todos los seres vivos.
 Tipos De Escuelas.
• Escuela fenética o numérica:
Los organismos se agrupan de acuerdo con la similitud global que se puede representar
mediante un diagrama llamado fenograma. Se deben tener en cuenta tantas
características como sea posible y dar a todas ellas la misma importancia
 Tipos De Escuelas.
• Escuela cladística:
En este sistema de clasificación, los organismos se agrupan en función de las características
que poseen todos ellos y que otros organismos no tienen, para lo cual se deben diferenciar dos
tipos de caracteres: los homólogos y los análogos.
• Caracteres homólogo:Son los que comparten dos o más especies por descender de un
mismo ancestros,los órganos con características homólogas tienen estructuras muy
similares aunque desempeñen diferente función.
• Caracteres análogos:se originan independientemente en más de un organismo como
adaptaciones al medio en el que viven. Los órganos con características análogas pueden
desempeñar la misma función aunque estructuralmente sean muy diferentes
 Tipos de escuelas, ejemplos:
Escuela Cladísta : Puede basarse en una información tan pequeña como el investigador quiera,
aunque la investigación sistemática moderna generalmente se apoya en muchas fuentes de
información distintas, incluyendo secuencias de ADN y ARN

Escuela Fenetica : Representa un intento de clasificar los organismos basándose en su similitud

global, normalmente establecida sobre caracteres morfológicos u otros rasgos notables.

Escuela filogenita : Es la relación de parentesco entre especies o taxones en general y

comprender las relaciones históricas entre diferentes grupos de organismos a partir de la
distribución
 Tipos De Escuelas.
• Escuela Filogenia:
• La base representa a la especie ancestral común a todas las del árbol y sus ramas
representan linajes de la evolución. Estos árboles se denominan árboles filogenéticos o
filogenias y se representan en diagramas ramificados llamados cladogramas. Las
filogenias se utilizan para reconstruir la historia evolutiva de una especie o de un grupo
de especies buscando el ancestro común más inmediato
 Tipos de escuelas, ejemplos:
Escuela Cladísta : Puede basarse en una información tan pequeña como el investigador quiera,
aunque la investigación sistemática moderna generalmente se apoya en muchas fuentes de
información distintas, incluyendo secuencias de ADN y ARN

Escuela Fenetica : Representa un intento de clasificar los organismos basándose en su similitud

global, normalmente establecida sobre caracteres morfológicos u otros rasgos notables.

Escuela filogenita : Es la relación de parentesco entre especies o taxones en general y

comprender las relaciones históricas entre diferentes grupos de organismos a partir de la
distribución
Cadena Cladísta

Árbol
filogenético.

Escuela Fenetica
 Ficha taxonómica
Las fichas de taxón son tablas que muestran la clasificación científica
actualmente aceptada de un organismo o grupo de organismos y pueden
incluir una imagen representativa, su estado de conservación, su distribución
geográfica, su distribución temporal
 Ficha
sistemática
Las fichas de observación estructuradas o
sistémicas, como su propio nombre
indica, parten de una estructura o sistema
predeterminado. El observador tiene claro qué
criterios desea buscar y solamente registra
aquello que ha planificado previamente.
 Ficha de
nomenclatura
Conjunto de símbolos y términos
utilizados para nombrar y
representar los compuestos
químicos inorgánicos.