Apostar a a

“Apostar lala
transmisión y a ylaa
transmisión
laenseñanza
enseñanza”

Perla Zelmanovich
 Apostar es estar implicado.
Tiene que ver con la función adulta
La apuesta esta vinculado con la confianza basada:
*En el pasado
*En el futuro
 “La confianza es aquello que
cotidianamente expresamos en la
enseñanza, con aquello que
planificamos para ellos, cuando
confiamos en que algo podrán hacer
con eso.”
“La transmisión intenta connotar algo
menos visible, ese río subterráneo que
está en la enseñanza… circula de
manera silenciosa, pero que tiene
efectos.”
 “Las infancias, en plural, no son
naturales, son una producción que
depende de la apuesta de la
función adulta, que está inscripta
en un marco social.”
 Aportar

Transmitir Enseñar

Infancia

Rol Función adulta

Confianza
Desamparo simbólico: es con el que llega el ser
humano.
 Amparo Simbólico:
Filiación: no hay humano que se
sostenga sin ésta, que implica la
inscripción y reconocimiento.
Alienación: es la constitución
de un sí para el sujeto.
Determinados ideales para ese
sujeto.
Separación: es la producción de un
no. Situar una diferencia con ese
otro al cual el sujeto necesita
desde el primer momento estar
aliado.
 Inscripción: Se trabaja con la
alienación y la separación.
*I. Primaria: el sí, en una
genealogía.
*I. Jurídica: pertenencia o no de
alguna institución.
*I. Social: además de estar
anotado es necesaria este aspecto
social.
El reconocimiento es el que abre paso
al conocimiento.
 Filiación
Reconocimiento Inscripción

Alienación

Primaria Separación

Jurídica

Social
 “Malestar
cultural”

“Cambios “Desatención
sociales” del Otro”
Abbondi, Juliana.
3º Año- vespertino.
Profesorado en Educación Primaria.
Barilá, María Inés.