DECLARACIÓN

UNIVERSAL DE LOS
DERECHOS HUMANOS.

CONVENCIÓN DE LOS
DERECHOS DEL NIÑO.
DECLARACIÓN UNIVERSAL DE
DERECHOS HUMANOS (DUDH)
La Declaración Universal de Derechos Humanos (DUDH) es un documento que sirve de plan
de acción global para la libertad y la igualdad protegiendo los derechos de todas las personas
en todos los lugares.
Fue la primera vez que los países acordaron las libertades y derechos que merecen protección
universal para que todas las personas vivan su vida en libertad, igualdad y dignidad.

Es UNIVERSAL, lo que significa que se aplica a todas las personas, en todos los países del
mundo. Aunque no es legalmente vinculante, la protección de los derechos y libertades
contenidos en la Declaración está incorporada en numerosas constituciones y marcos jurídicos
nacionales.
La DUDH es ampliamente reconocida por haber inspirado y allanado el camino para la
adopción de más de setenta tratados de derechos humanos, que se aplican hoy en día de manera
permanente a nivel mundial y regional (todos contienen referencias a ella en sus preámbulos).
 • El trabajo sobre la DUDH comenzó en 1946, con un
HISTORIA DE LA comité de redacción integrado por representantes de una
gran diversidad de países, entre ellos Estados Unidos,
DECLARACIÓN Líbano y China. El comité de redacción se amplió
posteriormente para incluir a representantes de
UNIVERSAL DE Australia, Chile, Francia, Reino Unido y la Unión
Soviética, lo que permitió que el documento se
DERECHOS beneficiara de aportaciones de Estados de todas las
regiones y de su diversidad de contextos religiosos,
HUMANOS políticos y culturales.
• La Declaración fue debatida por todos los miembros de
la Comisión de Derechos Humanos de la ONU y,
finalmente, fue adoptada por la Asamblea General en
1948.
• La DUDH fue adoptada por las Naciones Unidas
(ONU), que acababa de establecerse, el 10 de diciembre
de 1948 como respuesta a los “actos de barbarie
ultrajantes para la conciencia de la humanidad”
cometidos durante la Segunda Guerra Mundial. Su
adopción reconocía que los derechos humanos son la
base de la libertad, la justicia y la paz.
 • Todos los derechos humanos tienen la misma
importancia y todos los gobiernos deben tratarlos
de un modo justo y equitativo, en los mismos
términos y con el mismo énfasis.
• Todos los Estados tienen, con independencia de
CARACTERÍSTICAS DE su sistema político, económico y cultural, la
LOS DERECHOS obligación de promover y proteger todos los
derechos humanos para todas las personas sin
HUMANOS: discriminación.
UNIVERSALES, • Todos los seres humanos tienen los mismos
INDIVISIBLES E derechos inalienables. No puede haber distinción
INTERDEPENDIENTES de ninguna clase, como raza, color, sexo,
orientación sexual o identidad de género,
idioma, religión, opinión política o de cualquier
otro tipo, origen nacional o social, fortuna,
nacimiento y cualquier otra situación. Universal
significa todas las personas en todos los lugares.
TRABAJO PERSONAL
• Visita el siguiente link, en donde encontrarás la Declaración Universal de Derechos
Humanos: https://www.un.org/es/documents/udhr/UDHR_booklet_SP_web.pdf
• De acuerdo a la lectura del documento, contesta las siguientes preguntas:
• ¿En qué año y qué organismo proclamó y aprobó la Declaración Universal de Derechos
Humanos?
• ¿Qué tipo de derechos contempla la Declaración Universal?
• ¿Qué significa que los Derechos Humanos sean “inalienables” a todas las personas?
• ¿Qué logros han obtenido las personas gracias a la Declaración? Fundamente.
• ¿A qué se comprometen los Estados Miembros de la Asamblea de la ONU a partir de la
Declaración?
• Nombre 3 derechos contemplados en la declaración y explique brevemente lo que garantiza cada
uno de ellos.
Resumen de
derechos
garantizado
s en la
Declaración
Universal
de Derechos
Humanos
CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL
NIÑO (CDN)

• La Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) es un tratado internacional que reconoce los
derechos humanos de los niños y las niñas, definidos como personas menores de 18 años, y que
obliga a los gobiernos a cumplirlos.
• En la actualidad, la Convención ya ha sido aceptada por todos los países del mundo excepto
Estados Unidos. Chile ratificó este convenio internacional el 14 de agosto de 1990, el que se rige
por cuatro principios fundamentales: la no discriminación, el interés superior del niño, su
supervivencia, desarrollo y protección, así como su participación en decisiones que les afecten.
• Los 54 artículos que componen el texto recogen los derechos económicos, sociales, culturales,
civiles y políticos de todos los niños. Tiene 3 protocolos que la complementan: el protocolo
relativo a la venta de niños y la prostitución infantil; el protocolo relativo a la participación de los
niños en conflictos armados; y el protocolo relativo a un procedimiento de comunicaciones para
presentar denuncias ante el Comité de los Derechos del Niño.
HISTORIA DE LA CDN
• 1948: la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Declaración Universal
de Derechos Humanos.
• 1959: las Naciones Unidas aprobaron la Declaración de los Derechos del Niño. Ésta
consistía en 10 derechos y no constituía obligación legal para los países que la
firmaran.
• 1978: el gobierno de Polonia sometió a la Comisión de Derechos Humanos de las
Naciones Unidas la versión provisional de una Convención sobre los Derechos del
Niño.
• 1989: la Convención fue adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el
20 de noviembre.
• 1990: la Convención entró en vigor, después de ser ratificada por 20 países.
ACTIVIDAD DE LECTURA PERSONAL
Visita y descarga el siguiente link, en donde encontrarás el documento de la convención de derechos del
niño. Https://www.Unicef.Org/chile/media/3176/file/convencion_sobre_los_derechos_del_nino.Pdf
De acuerdo al documento contesta verdadero o falso ante las siguientes afirmaciones.

V F
El niño, por su falta de madurez física y mental, necesita protección y cuidados
especiales, incluso la debida protección legal, tanto antes como después del nacimiento
El interés del niño debe ser resguardado estrictamente por sus padres o tutores no
pudiendo las instituciones del Estado influir en ello.
Todo niño tiene derecho intrínseco a la vida y es obligación del Estado garantizar la
supervivencia y el desarrollo del niño.
Es un derecho del niño vivir con su padre y su madre, excepto en los casos que la
separación sea necesaria para el interés superior del propio niño.
Es responsabilidad primordial de padres y madres la crianza de los niños y es deber del
Estado brindar la asistencia necesaria en el desempeño de sus funciones.
CONVENCIÓN DE LOS DERECHOS
DEL NIÑO. REFLEXIÓN FINAL.
“La Convención cambió la perspectiva que se tenía sobre la infancia: a partir de este tratado,
niños y niñas ya no se consideran propiedad de sus padres ni beneficiarios indefensos de una
obra de caridad; son seres humanos y los titulares de sus propios derechos.”
https://www.unicef.org/chile
De acuerdo al párrafo anterior, y de acuerdo a la realidad de nuestro país o su realidad local,
reflexione:
¿Qué situaciones constituyen vulneraciones a los Derechos de Niños y Niñas?
¿Cuáles, a su juicio, serian las medidas que el Estado debe adoptar y cual será su rol como
Trabajador Social en esta materia?
BIBLIOGRAFÍA
• Naciones Unidas. La Declaración Universal de Derechos Humanos Recuperado de
https://www.un.org/es/about-us/universal-declaration-of-human-rights#:~:text=Elaborada%20por%20representantes
%20de%20todas,todos%20los%20pueblos%20y%20naciones
.
• Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH) Chile DECLARACIÓN UNIVERSAL DERECHOS
HUMANOS.indd Recuperado de
https://bibliotecadigital.indh.cl/bitstream/handle/123456789/903/declaracion-der.pdf?sequence=1&isAllowed=y
• Amnistía Internacional. 22 de noviembre de 2018 ¿QUÉ ES LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DERECHOS
HUMANOS Y POR QUÉ SE CREÓ? Recuperado de
https://amnistia.cl/noticia/que-es-la-declaracion-universal-de-derechos-humanos-y-por-que-se-creo/
• Unicef Chile. Los niños, niñas y adolescentes tienen derechos. Recuperado de
https://www.unicef.org/chile/los-ni%C3%B1os-ni%C3%B1as-y-adolescentes-tienen-derechos#:~:text=La%20Conv
enci%C3%B3n%20sobre%20los%20Derechos%20del%20Ni%C3%B1o%20busca%20promover%20en,Asamblea
%20General%20de%20Naciones%20Unidas
.
• Defensoría de la Niñez Chile. ¿Qué es la Convención sobre los Derechos del Niño? Recuperado de
https://www.defensorianinez.cl/preguntas_frecuentes/que-es-la-convencion-sobre-los-derechos-del-nino/