Tipos de Prevención en

Intervención

INTEGRANTES : ÁNGELA GUISSEN

MARISOL VILLALÓN
PAULA HUICHACÁN
MODULO : ATENCIÓN TEMPRANA EN
NIÑOS CON NEE
DOCENTE:
 Tipos de Intervención
Prevención Primaria:
busca reducir la incidencia. Todavía no ha aparecido el
problema o la necesidad y queremos evitar
que aparezca. (antes que aparezca la enfermedad o
necesidad) o disminuir los factores de riesgos.
Ejemplos:
- Fluoracion de las aguas
- Vacunación
- Enseñanza del cepillado dental
- Para impedir el fracasó escolar
 Prevención secundaria:
consiste en detectar y aplicar tratamiento a las enfermedades en
estados muy tempranos.1​ La intervención tiene lugar al principio de
la enfermedad, siendo su objetivo principal el impedir o retrasar el
desarrollo de la misma. Se debe actuar lo antes posible
Ejemplo:
- Diagnostico precoz del cáncer
- Diagnostico precoz del síndrome de Down
- Talleres y charlas para familiar con hijo con discapacidad
visual o auditiva.

Prevención Terciaria:
busca reducir las secuelas y las consecuencias más negativas del problema. Una vez
que el problema ha aparecido y además se ha desarrollado se busca reducir secuelas.

Ejemplo:

-Rehabilitación de drogas
- intervención psicopedagógica
- Tratamientos psicológico / psiquiátrico
 Características.
Atención Temprana. Prevención Temprana.
• Intervenciones dirigidas a la población • Conjunto de medidas que se aplican en el
infantil (hasta los 6 años), a la familia y proceso salud – enfermedad, antes de que el
entorno más cercano. individuo se enferme.

• Dar respuesta rápida a las necesidades que • Acciones destinadas a prevenir la aparición de
estos puedan presentar. enfermedades.

• • Orientadas a promover el bienestar de los

niños y su familia.
 Tabla comparativa.
Atención Temprana.
1. Forma ordenada y estratégica de
organizar los recursos para
satisfaces las necesidades de la
población.
2. Permite accesibilidad universal
al usuario y de esta manera dar
una atención oportuna y eficaz.
3. Atención de patologías que
requieren procedimientos
especializados
Prevención Temprana.
1. Orientadas a promover el bienestar de
los niños y sus familias.
2. Evitar la aparición de enfermedades o
problemas de salud predisponentes.
3. Control y seguimiento del paciente.
4. Facilitar la adaptación del paciente a
los problemas futuros de su
diagnostico.
Caso Intervención Atención temprana

 Gonzalo es un bebe de 5 meses , el vive con su madre su padre y su hermano, hace un tiempo la
madre se ha dado cuenta que el bebe tiene una conducta extraña, ya que no atiende a estímulos
como ruidos fuertes, no reacciona cuando lo llaman por su nombre etc. La madre preocupada lo
lleva al pediatra para poder ver que es lo que esta pasando. El medico le realiza una series de
actividades, en donde noto un deterioro en la audición del niño, llegando a la conclusión de
hacerle un examen de audición , en donde esta ultima lo realiza un audilogo especialista en
estos casos. El examen arrojo hipoacusia moderada, Gonzalo tendrá que usar implantes
cocleares por un tiempo y seguir con su proceso de rehabilitación.