Descripción y personalización de la

interfaz de Word: Operaciones

básicas.

Semana 01

Ofimática
 1. Estimular

Observa atentamente la imagen

 1. Estimular

Saberes previos

1. ¿Sabes para qué sirven las opciones en los

recuadros rojos?
2. ¿Has utilizado Word?
3. ¿Desde hace cuánto tiempo usas Word?
4. ¿En qué nivel consideras que estás?
5. ¿Qué es lo mejor de Word para ti?
 2. Explorar

https://www.youtube.com/watch?v=lIiAhxLBa-4
 2. Explorar

Después de ver el video responde:

Mencione usted 5 cosas que podemos agregar

en Word durante la realización de un
documento.
 Ofimática

Logro

Al finalizar la sesión, el estudiante identifica los comandos básicos del entorno de

trabajo del programa de Word mediante la elaboración de un documento.
 Ofimática

Temario

Descripción y personalización de la interfaz de Word:

Operaciones básicas.
1. Concepto
2. Características
3. Entorno
4. Menu incio
5. Grupo portapapeles
6. Grupo fuente
7. Grupo parráfo
8. Recuperar un documento de la papelera de reciclaje.
 3. Entender

Concepto

Word, o Microsoft Word, es la denominación de

un procesador de texto, es decir, de un software
que permite al usuario la creación y edición de
documentos de texto en un ordenador o
computadora. Word forma parte de Microsoft
Office, un paquete de programas que permite la
realización de actividades ofimáticas (las tareas
que suelen llevarse a cabo en una oficina).
 3. Entender

Características
 Permite al usuario
escribir textos, monografías.

 Puede utilizarse con casi cualquier sistema

operativo.

 Permite interactuar con otros

programas como Excel (en Word se pueden
pegar gráficos
 3. Entender

Entorno

 Aprenderemos cómo se llaman, donde están y para qué

sirven. También veremos cómo obtener ayuda. Cuando
conozcamos todo esto estaremos en disposición de empezar
a crear documentos en el siguiente tema.
 3. Entender

Menu Inicio
 3. Entender

Entorno
 3. Entender

Portapapeles

Portapapeles
 3. Entender

Fuente

Fuente
 3. Entender

Parrafo

Parrafo
 3. Entender

Recuperar un documento de la papelera de reciclaje.

Luego, clic derecho sobre el

archivo a restaurar y luego clic
en “Restaurar”

Clic en la papelera de reciclaje

 4. Experimentar

Actividad sincrónica
En la semana 1 del campus virtual se encuentra un documento en Word, el cual se
tiene que reordenar en base a las indicaciones dentro del documento; luego de
reordenar se tendrá que reemplazar algunas palabras, sigue las indicaciones del
mismo documento.

Tiempo: 15 minutos.
Una vez terminada, envía el documento en
PDF por la actividad de la semana 01 del
campus virtual.
 5. Evaluar

Revisa tu logro
¿Qué tanto consideras que has aprendido sobre la
configuración de la cinta de opciones?

¿Qué tanto consideras que has aprendido sobre la edición

básica?

¿Qué tanto consideras que has aprendido sobre grupo

portapapeles?

Mucho
Regular
Poco
 5. Evaluar

Reflexionamos

¿De qué manera aprendí?

¿Me resultó fácil o difícil?

¿Cómo puedo usar lo que

aprendí hoy?
Consultas
Referencias:
UNIDAD 4 PROCESADOR DE TEXTOS: WORD 2016 [Internet]. Universidad Nacional del Sur. 2022 [citado 22 junio
2022]. Disponible en:
http://cs.uns.edu.ar/materias/suficiencia-computacion/downloads/Apuntes/Apunte-Word.pdf

Contenidos temáticos Módulo 4: Procesador de textos (Word) [Internet]. Cursos Clajivero. 2022 [citado 22 junio
2022]. Disponible en:
https://cursos.clavijero.edu.mx/cursos/area-basica/001_cb/modulo4/contenidos/43_escribir_un_documento_
desplazarse_seleccionar_eliminar_copiar_pegar_y_deshacer.html
MUCHAS GRACIAS