¿Cómo era la vida en

la antigua Grecia?
Profesora: Mariela Díaz
Tercero Básico
2020
Objetivos:

1.- Relacionar los juegos olímpicos que se realizaban

en Grecia con los juegos olímpicos modernos.

2.- Conocer cómo era la educación en la Antigua

Grecia y compararla con la actualidad.

3.- Conocer la historia del Caballo de Troya.

 Veamos el siguiente video para comenzar… https://youtu.be/Y25yXtxH6qY

Los Juegos Olímpicos modernos son competencias

deportivas que se realizan cada cuatro años, desde el año
1896, y en las que participan hombres y mujeres de distintos
países del mundo. Estas competencias tienen su origen,
hace miles de años atrás, en la antigua Grecia.

Los griegos celebraban estos juegos cada cuatro años en la

ciudad de Olimpia. Los juegos tenían un sentido religioso, ya
que se realizaban en honor a los dioses. También era una
medida de tiempo, ya que el período de cuatro años, entre
dos Juegos Olímpicos, correspondía a una olimpíada.
¿Qué similitudes
y diferencias
puedes encontrar
entre los Juegos
Olímpicos
Griegos y los
actuales?

Juegos Olímpicos
Últimos juegos Olímpicos
-Fueron en el año 2016 en Brasil, Río de Janeiro.
- Participaron 11 551 atletas de 207
comités olímpicos nacionales.
Los anillos olímpicos son el principal símbolo de los
juegos olímpicos. Este símbolo está compuesto por
cinco anillos entrelazados de colores azul, negro,
rojo, amarillo y verde que también representa a los
cinco continentes; América, Europa, Asia, África y
Oceanía.
Próximos juegos Olímpicos
-Los Juegos Olímpicos de Tokio 2020, tendrán lugar
del 23 de julio al 8 de agosto de 2021 en Tokio, Japón
.
- Debido a la
pandemia de enfermedad por coronavirus, acordaron
aplazar el evento manteniendo el nombre de «Juegos
Olímpicos de Tokio 2020».
 La educación en la Antigua Grecia.

¿Cómo imaginan que era la educación en la antigua Grecia?

 •Educarse en la Antigua Grecia no era tarea fácil, mientras las niñas eran educadas por
su madre en el hogar, los niños asistían a la escuela, dónde aprendían distintas
disciplinas. La educación variaba según la polis, el acaso de ello son los casos de Atenas
y Esparta, las polis más conocidas del mundo griego, que eran muy diferentes entre si.

Educación en Atenas Educación en Esparta

• En Atenas, las niñas no iban a la escuela y eran
educadas por sus madres.
• Los niños, a los siete años ingresaban a la
escuela o aprendían con un tutor. Entre sus
estudios destacaban la gramática, la escritura, el
cálculo, el canto y la gimnasia.
• Al cumplir 16 años, los jóvenes podían
aprender un oficio o estudiar retórica (el arte de
hablar bien).
• La educación dependía de los padres hasta los siete años,
edad en la que el niño pasaba a depender del Estado y era
preparado para la guerra.
• Tanto niños como niñas recibían una dura formación
física.
• Esparta militarizaba la vida privada de los jóvenes hasta
los 30 años.
• Los ancianos de la tribu decidían si los recién nacidos
debían ser criados o, si su salud era mala, se les
abandonaba en la ladera de la montaña.
•Se recomendaba criarlos sin pañales que constriñesen su
crecimiento o debilitaran su resistencia al frío y al calor.
Pronto debían perder el miedo a la oscuridad. Una vez
endurecidos, en torno a los siete años, empezaba la
verdadera agogé (la crianza)
 La guerra de Troya

Veamos el siguiente video… https://youtu.be/ZxuoRVaMl-I

Griegos y troyanos se
enzarzaron en una guerra
por la bella Helena. Durante
muchos años se pelearon
hasta que un caballo de
madera puso fin a la
famosa guerra de Troya que
Homero contó.
•Hace mucho tiempo sucedió la primera guerra que fue la guerra de Troya. Griegos y troyanos
se enfrentaron por Helena, la mujer más bonita del mundo. Helena era griega, pero un príncipe
troyano se enamoró de ella y se la llevó a Troya. Unos dicen que el príncipe troyano la raptó,
mientras que otros aseguran que fue Helena la que quiso irse a Troya.
•Eso nadie lo sabrá. Lo que sí sabemos es que entonces comenzó la famosa guerra de Troya.
Los griegos juntaron todos sus barcos que eran más de mil y navegaron hasta Troya pensando
que podrían entrar en la ciudad en unos pocos días y llevarse de vuelta a Helena. Pero nada de
eso, porque los troyanos eran valientes guerreros y no se lo pusieron nada fácil a los griegos.
Así estuvieron luchando durante 10 largos años.
•Griegos y troyanos estaban deseando que se terminara ya la guerra, pero ninguno conseguía la
victoria. Si los griegos conseguían entrar en la ciudad, entonces ganaban la guerra y Helena se
volvía a su casa. Pero si no lo conseguían, Helena se quedaba en Troya. ¿Qué pasó al final?
Pasó que los griegos siempre consiguen lo que se proponen porque nunca pierden la esperanza
y luchan hasta el final. Fue a Ulises al que se le ocurrió la gran idea y gracias a él consiguieron
entrar en la ciudad.
 El caballo de Troya
•Ulises y el resto de los griegos construyeron un enorme
caballo de madera sin que los troyanos se dieran cuenta. El
caballo llevaba truco porque hicieron un agujero en la barriga
del caballo y allí se metieron muchos guerreros. Luego dejaron
el caballo con la tripa llena de griegos a la entrada de Troya.
Los troyanos pensaron que los griegos se habían rendido y se
habían vuelto a su casa, pero no era así. Allí estaban todos
escondidos en la barriga del caballo.
• Pensando que el caballo era un regalo de los griegos para los
dioses, los troyanos metieron aquella enorme construcción de
madera en la ciudad. Y cuando todos en Troya celebraban la
supuesta victoria, los griegos aprovecharon su despiste para
salir de la barriga del caballo de madera y recuperar Helena. Y
con este truco del ingenioso Ulises fue como los griegos
ganaron la guerra de Troya.
Actividad
 Actividad 1
En tu cuaderno copia un diagrama de Venn –como el que sigue– para
establecer similitudes y diferencias entre los Juegos Olímpicos griegos
y los modernos.

Diferencias Semejanzas Diferencias

 Actividad 2

• Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno de historia:

1. ¿Qué características de la educación en Atenas destacarías? ¿Por qué?

2. ¿Por qué crees que la educación en Atenas y Esparta era tan diferente?

3. ¿Qué elementos de la educación griega crees que se mantienen en el presente?

4. ¿La educación que tú recibes, se parece a la educación griega? Argumenta.

• Cuando finalices las 2 actividades, sácale una foto y envíala a la profesora.

(fecha de entrega jueves 01 de octubre)

mariela.diaz@celf.cl