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Sexta semana

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

MEDIA ARITMÉTICA
Objetivo

Finalizada la clase, el alumno estará en la


capacidad de calcular la media aritmética,
a partir de ejercicios planteados por el
docente.
Medidas de tendencia central
O A pesar de la dispersión los valores se agrupan
generalmente en el centro.
O Para encontrar el valor o grupo de valores, en
torno al cual tienden los demás y que puede
representarlos, se calculan las medidas de
tendencia central.
Media aritmética
O Es la mejor y más representativa de las
medidas de tendencia central, por basarse en
todos los valores es la que mejor los
representa.

O Se define como el cociente de dividir la suma


de los valores de la serie, entre el número de
términos.
Ventajas
O Fácil de calcular
O Significación universal
O Imprescindible para el cálculo y comprensión
de otros valores representativos
Desventajas
O En muestras pequeñas o cuando los valores no
se distribuyen homogéneamente puede no ser
representativa
O Se ve afectada por valores extremos
O Si la distribución es incompleta no se puede
calcular la media aritmética
Fórmula para calcular la media
en una serie simple

Media aritmética

Suma de

Valores o conjunto de valores de la serie

N Número de términos, casos o frecuencias


Ejemplo
O Calcular la media aritmética de la siguiente
serie simple:
O 47, 43, 40, 38, 37,35

O 47+43+40+38+37+35 = 240

O = 240 = 40
6
Ejercicio
O Calcule la media aritmética

O 10, 12, 15, 13


La media aritmética en una distribución
de frecuencias de valores sin agrupar

O Fórmula

O = Media aritmética

O = Suma de los productos de los valores


por sus respectivas frecuencias

ON = suma de frecuencias o total de casos


Ejemplo
Xi f
(edades)

7 10
9 16
10 15
12 20
14 17
15 12
Agreguemos una columna
Xi f fxi
(edades)
7 10 70
9 16 144
10 15 150
12 20 240
14 17 238
15 12 180
90 1022
Sustituyamos valores

O. 1022 N 90

O = 1022
90

= 11.36
Ejercicio
ESTATURA f
140 20
145 22
150 30
160 35
165 20
170 10
La media en una distribución de valores
agrupados en intervalos

O
O X = Xs + Σf . d´ . i
N
O X = Media aritmética

O Xs = Media supuesta

O Σf . d´ = suma algebraica de los productos de las


frecuencias por las desviaciones de los valores
respecto de la media supuesta.
O N = Suma de frecuencias o total de casos
O i = valor de la amplitud del intervalo
¿Qué datos tiene y cuales debe
calcular?
O Observe lo que la fórmula requiere

O Xs (media supuesta), la encontrará en la


columna de puntos medios.
O f (frecuencias), ya existe una columna.
O d´ debe construirse una columna
O N es la suma de las frecuencias
O i es la amplitud del intervalo
Ejemplo
Primer paso, si no existe, elabore columna de puntos
medios
INTERVALOS Xm f
20-30 25 1
31-41 36 1
42-52 47 5 Sume los
límites y luego
53-63 58 2
divida entre
64-74 69 20 dos, ejemplos:
75-85 80 13 20+30=50/2=25
86-96 91 9 31+41=72/2=36
97-107 102 3 42+52=94/2=47
N= 54
Construya la columna desvío unitario d´
ubique el cero en la fila que le parezca
como el orden es descendente hacia arriba -, hacia abajo +

INTERVALOS Xm f d´

20-30 25 1 -3
31-41 36 1 -2
42-52 47 5 -1
53-63 58 2 0
64-74 69 20 1
75-85 80 13 2
86-96 91 9 3
97-107 102 3 4
N= 54
Siga la instrucción de la fórmula, multiplique fd´
cada frecuencia con el desvío de la fila
luego, realice la suma algebraica

INTERVALO Xm f d´ fd´
S
20-30 25 1 x -3 = -3
31-41 36 1 -2 -2
42-52 47 5 -1 -5
53-63 58 2 0 0
64-74 69 20 1 20
75-85 80 13 2 26
86-96 91 9 3 27
97-107 102 3 4 12
N= 54 75
La media supuesta Xs se encuentra en la fila donde está el cero y
la columna Xm.
N, es la suma de las frecuencias.
Σfd´ está al final de la columna.
i = es el tamaño del intervalo
INTERVALO Xm f d´ fd´
S
20-30 25 1 -3 -3
31-41 36 1 -2 -2
42-52 47 5 -1 -5
53-63 58 2 0 0
64-74 69 20 1 20
75-85 80 13 2 26
86-96 91 9 3 27
97-107 102 3 4 12
N= 54 75
Verifique los datos con los que
cuenta

O Xs = 58 Σ fd´=75 N = 54 i = 11
Procedimiento
O Xs = 58 fd´=75 N = 54 i = 11
O Sustituya valores y opere respetando la jerarquía de
operaciones

O 58 + 75 . 11 = 58+1.3889(11) = 58+15.2778
54
73.27778 = 73.28
Ejercicio

O Con la misma distribución de frecuencias,


trabajemos en filas distintas, al final el
resultado deberá ser el mismo
Ahora…
O Relájese, iniciaremos con la prueba parcial, si
está más tranquilo(a), será más productivo(a).
O Tenga a mano todo lo necesario, lea
detenidamente la prueba y comience con
aquello que considere más fácil.

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