EJERCICOS ESTADÍSTICA 1 ALUMNO :

ERICK ELARD SURCO VALDIVIA UTP AQP

 
Los siguientes datos representan la temperatura del fluido de descarga de una planta para el
tratamiento de aguas negras, durante varios días consecutivos (Presentado por: Cabeza
Mariannis)

5 8 10 14 15 23 25 28 29 30
30 35 36 40 43 44 44 45 45 46
46 46 47 48 48 49 49 49 49 50
50 50 50 51 51 51 52 53 55 57
60 66 70 72 75 75 84 84 88 94

 n=50
 
Buscamos el valor menor y mayor del conjunto de datos y determinamos su rango (¿ R)

x min =5

x max =94

Luego determinamos el rango (¿ R)

R=X max −X min =94−5=91

 
                                     Determinamos el número de clases(¿ NC )

Nc−√ n−√ 50−7

                                    
                                     
                                     Ahora calculamos la amplitud de clases

(¿ Ac)

R 91
Ac= = =13
Nc 7
 
Con los datos anteriores construimos nuestra Distribución de Frecuencias
 
 
Clases Xi fi Fi ni Ni  fi * Xi  (Xi - 47.42)2  fi * (Xi - 47.42)2
   5     18  12  5  5  0.10 0.10  58  1255  6275
  18    31  25  6  11    0.12   0.22  147  503  3018
 31   44       38  6  17   0.12  0.34  225  89    534
   44   57    51  23   40   0.46   0.80  1162  13     299
   57   70   64  3  43   0.06    0.86   191  275     825
   70   83    77   3  46   0.06    0.92   230  875    2625
   83   96    90   4  50  0.08  1  358  1813    7252
     n = 50    1    2371    20828
 

Calculemos ahora la Media aritmética, la mediana, la moda, el primer cuartil, el tercer cuartil,
Desviación Cuartílica, Coeficiente de Variación, Varianza y Desviación Típica:
 

MEDIA ARITMÉTICA: 

d1 ( 8−7 )
M o=Li + ∗Ac=121+ ∗5=121.63
d 1+ d 2 ( 8−7 ) + ( 8−1 )

 
VARIANZA:

S2=∑ f i∗¿ ¿¿

 
LA DESVIACIÓN TÍPICA: 

S= √ S2 =√ 417=20.4
 
LA MEDIANA.

Para su cálculo debemos encontrar la clase medianal, la que contiene a la mediana. Para ello
dividimos el número de observaciones (n=50) entre 2 y buscamos el resultado en la columna
de la frecuencia acumulada ¿. En este ejemplo, n=25 y se corresponde con la clase:
( 44−57)
Aplicamos la fórmula:
 
n 30
−F 1−1 −12
2 2
M d =Li+ ∗Ac=116+ ∗5=118
f1 7
 
LA MODA.

Para el cálculo de la moda, buscamos la clase que tenga la frecuencia absoluta simple de
mayor tamaño y esa será la clase modal. En nuesro ejemplo se corresponde con la misma
clase de la mediana; es decir: ( 44−57) y aplicamos la siguiente fórmula:

d1 17
M o=Li + ∗Ac=44+ ∗13=50
d 1+ d 2 17+20

d 1=f i−f i=23−6=17

d 2=f i−f i+1 =23−3=20

 
COEFICIENTE DE VARIACIÓN (=CV )

Es el cociente entre la desviación típica entre la media aritmética, multiplicado por cien para
expresarlo en porcentaje
 

s 20.4
CV = ∗100= ∗100=43.08 %
x́ 47.4
PRIMER CUARTÍL.

(¿ Q1 )se calcula determinando primero su clase, para ello se busca el valor

El primer cuartil
1 1
∗n ,en nuestro ejemplo tenemos que: ∗50=12.5=13y este resultado se busca por la
4 4
frecuencia absoluta acumulada y vemos que está comprendido en la tercera clase:
 31 - 44 

Una vez determinada la clase que corresponde al primer cuartíl, aplicamos la fórmula:

1
∗n−F i−1
4 0.25∗50−11
Q1=Li + ∗Ac=31+ ∗13
fi 6

¿ 34.25
 
TERCER CUARTIL

(¿ Q3 ). Determinamos su clase buscando el

De manera parecida calculamos el tercer cuartil
3
valor ∗n=0.75∗50=38 y este resultado se busca en la columna de la frecuencia absoluta
4
acumulada y vemos que se localiza en la cuarta clase: 
 3
∗n−F i−1
4 0.75∗50−17
Q3=Li + ∗Ac=44+ ∗13
fi 23

Q3=55.58
 Desviación cuartílica.(¿ dq)

Se calcula dividiendo entre dos la diferencia del tercer menos el primer cuartil.

Q 3−Q 1 55.58−34.25 21.33

DQ= = = =10.6=11
2 2 2

GRAFICOS REALIZADOS SPSS