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Resiliencia

vs
Vulnerabilidad
Un concepto innovador
MODULO I

Clase Nº 03
Factores intervinientes:
Factores de Riesgo

Son eventos biológicos o psicosociales que


presentan riesgo de evolución negativa. Es decir
cuando se asocia un hecho a una enfermedad.

Factores Protectores

Son eventos biológicos o psicológicos que


aumentan la capacidad del individuo de resistir o
sobreponerse a estos factores de riesgo.
Factores intervinientes:
No Modificables
• Edad, sexo, herencia

Modificables Directos
• Influyen directamente respecto de la enfermedad

Modificables Indirectos
• Influyen únicamente a través de otros factores
Vulnerabilidad
Estado de fragilidad o
susceptibilidad de un individuo de Aspecto
Objetivo
sufrir algún daño o contraer una
enfermedad.


Sentimiento de Vulnerabilidad, es
la percepción consiente de un
sujeto o sistema expuesto a una Aspecto
amenaza. Subjetivo
Vulnerabilidad
Todo individuo cuenta con cierta barrera antiestímulo
que hace de membrana protectora frente a los estímulos o
situaciones disruptivas del exterior o del propio cuerpo.
Cuando esta barrera protectora es
superada por experiencias
traumáticas, ya sea porque resulta
por demás intensa o porque el
sujeto no cuenta con recursos
suficientes para asimilarlo; Éste
queda sumergido en un estado de desvalimiento que en su
esencia remite a momentos primordiales de su existencia,
como por ejemplo el desamparo experimentado por ser
humano en el momento de su nacimiento.
Resiliencia
 “Capacidad de un individuo de lograr una adaptación
exitosa, funcional, positiva o competente a pesar de
un alto grado de riesgo biológico o psicosocial, o de
estrés crónico, o después de un severo y prolongado
trauma”. (Egeland, Carloson & Seoupe, 1993)

 “Capacidad humana de sobreponerse a las


adversidades y construir sobre ellas” (Silva, 1999)

 “Capacidad potencial y reparadora del ser humano de


salir herido pero fortalecido de una experiencia
traumática” (Parrali, 1999)
 La Resiliencia no es hereditaria ni
individual; si bien se concretiza en cada
persona resulta de la dinámica vincular.
Cuando existe alguien cercano que me
reconoce y me hace sentir valioso y capaz..
…me habilita a superarme!

 La Resiliencia se logra de la interacción


entre las condiciones de adversidad y la
vinculación con otro u otros significativos.
Condiciones
de
Adversidad

Resiliencia

Vínculo
validante
Factores Factores de Riesgo
Protectores Factores o eventos
biológicos o psicosociales
Factores o eventos que aumentan la
biológicos o psicosociales vulnerabilidad o favorecen
que aumentan su la aparición de
capacidad de sobreponerse enfermedad.
y resistir a una
enfermedad.

Resiliencia Vulnerabilidad
Capacidad de Fragilidad o
sobreponerse y/o resistir a susceptibilidad a tener
la adversidad y construir una evolución negativa.
en ella.
Modelo Tradicional
 Orientado a la detección del síntoma y el
diagnostico para generar una oferta
terapéutica válida.
 Mirada centrada en la patología y la
individualidad.
 El protagonista es el efector en salud; la
resolución esta en el especialista; este quita u
otorga soluciones.
 El sujeto es un receptor pasivo, no pone en
juego ningún recurso, no hay iniciativa en el
afrontamiento a la enfermedad.
Modelo Integral
 Orientado al desarrollo de potencialidades
y recursos, se estimula la autonomía y la
adquisición de habilidades de
afrontamiento y adaptación positiva.


Se centra en el mejoramiento de la calidad
de vida y la importancia del entorno social.

 Se interviene para que el sujeto elabore,


busque recursos y desarrolle una
adaptación activa.
Los acompañantes terapéuticos
necesitan recursos en la
formación para desarrollar en
los otros la habilidad para
objetivar el conflicto, superar el
trauma y desarrollar habilidades.
Actividad de Taller
1)- Formar grupo.-
2)- Situación:
Juan es un Ex-combatiente de Malvinas. Al
momento de ser reclutado, Juan era un
estudiante de Derecho de primer año, y no
contaba con trayectoria dentro del Ejército.-

Pensar qué factores de resiliencia pueden


intervenir para que Juan no termine
suicidándose o desarrollando una constelación
de trastornos mentales.-
Actividad
Pensar una situación personal
angustiante o frustrante,
y enunciar con qué
herramientas afrontaron la
situación.

(actividad a entregar en forma individual)

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