NUEVAS

TENDENCIAS
POLÍTICAS
LATINOAMERICANA
S

CAUDILLOS Y
PENSAMIENTOS POLÍTICOS
OBJETIVO DE LA
CLASE

Establecer las condiciones para definir los

límites de las nuevas naciones
Latinoamericanas
Interrogatorio:
¿Qué entiende por un límite fronterizo?
¿Cree usted que los límites actuales de las
naciones siempre fueron así?
2
 LOS CAUDILLOS

Referentes de
Líderes Liderazgo y
poder y
populares carisma
autoridad

Zonas donde no
tiene presencia
el Estado
ENSEÑAR UN CURSO 4
 PENSAMIENTO POLÍTICO E INFLUENCIAS EXTERNAS

ENSEÑAR UN CURSO 5
 Modelo Modelo Modelo
Centralista absolutista federalista

Limitar el poder Régimen Inspirado en

ejecutivo centralista fuerte EE.UU

Equiparar con el Cabeza de Apoyaron los

poder legislativo gobierno un sectores políticos
y judicial Presidente regionales

Constituciones
Senado que
de México, Mantener la
asesora al
Venezuela y autonomía
Presidente
Nueva Granada

Intereses
Ambos de económicos de
carácter vitalicio grupos
regionales
TENDENCIAS POLÍTCAS LATINOAMERICANAS
LIBERALISMO VS CONSERVADURISMO

7
 Herederos de las ideas Movimientos
ilustradas revolucionarios

Tradiciones donde el
comercio prevalecía

Supremacía de Separación de Iglesia y

Liberales
autoridad Estado

Gobierno federalista

Acercaron a las clases Expandir la ideología

medias y bajas Liberal

Economías de
Libre comercio
exportación

Libertad de expresión
y asociación
 Las tradiciones sociales
Preservación del orden
existentes

Iglesia como formadora Moral y protección de

de la sociedad costumbres

Conservadores
Autoridad de su ejército
Fuerza del Estado
y capacidad militar

Gobierno estrictamente
centralista

Privilegios racistas de
élite

Industria y sector
Medidas proteccionistas
artesanal

Limitaron la libertad de
Formación moral católica
credo
 Argumente a favor o en contra del Liberalismo o el
Conservadurismo.
Lea el siguiente versículo: Proverbios 8: 15 – 16 y
responda: ¿Quién da legitimidad a las autoridades? ¿Las
autoridades son injustas?

LÓGICA

ENSEÑAR UN CURSO 10
 1. Elabora un cuadro con una imagen de los caudillos.
2. Hacer un cuadro comparativo sobre los modelos políticos en
América Latina
3. Realizar dos ruedas de atributos: la primera del Liberalismo y
la segunda del Conservadurismo
4. Desarrollar las págs. 104, 105, 106 y 107.

DEBER

ENSEÑAR UN CURSO 11