SESIÓN DE

APRENDIZAJE 09
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INNOVACION
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 SESION DE APRENDIZAJE N° 09

TEMA: RESUMEN I UNIDAD

ESPECIALIDAD :LABORATORIO CLINICO

 Sesión : N° 01 / Tema : LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA

1.- DEFINICION II. TECNOLOGIA

La tecnología es un conjunto de nociones y
conocimientos utilizados para lograr un objetivo
preciso, que dé lugar a la solución de un problema
específico del individuo o a la satisfacción de alguna de
sus necesidades.
Es un concepto extremadamente amplio que es capaz de
abarcar una inmensa variedad de aspectos que pueden ir
de la electrónica al arte o la medicina.
 2.1.- Tecnología limpia y de materiales

Trabajamos con tecnología limpia cuando usamos los

recursos que nos proporciona el medio ambiente en su
2.- Tipos de justa medida y sin alterar el contexto de una forma
Tecnología nociva.
Cuando trabajamos con tecnología limpia no usamos
factores que puedan contaminar, administramos todos
los recursos con eficiencia, usamos sistemas
alternativos en cuanto a la aplicación energética y
aprovechamos energía eólica, luz solar y otros
sistemas similares.

Ejemplo: Las lámparas de bajo consumo, la purificación

del agua, el uso de fuentes de energía renovable, los
paneles de energía solar, el manejo de los desechos
sólidos, los compresores libres de aceite.
2.2.- Tecnologías blanda y dura
Cuando una tecnología no es tangible, sino que se trata
de un tipo más vinculado con la administración, la
gestión o la planificación, estamos hablando de un tipo
de tecnología blanda.
Estos procesos se tienen en cuenta como una parte
fundamental en la consecución de un proceso
tecnológico en cuanto a desarrollo, aunque estando
implicados sin una presencia material.
Ejemplos: Procedimientos del marketing, herramientas
de administración, logísticas de producción, la
enseñanza de tareas, departamentos de recursos
humanos, conservación de alimentos.
2.3.- Tecnología fija y flexibles
Las tecnologías fijas no suelen sufrir cambios ni modificaciones salvo en
ocasiones específicas, como cuando está disponible una mejora para
aumentar su rendimiento. Los cambios constantes quedan al margen, pero
también coinciden en que se trata de un tipo de tecnología fija en cuanto a
su función.
Ejemplos: Las refinerías de petróleo, la petroquímica, la siderúrgica, el
cemento, la refinería de combustibles,

Tecnologías flexibles, un grupo expansible en el cual se combinan tanto

materiales, como conocimientos y todo tipo de herramientas de trabajo. Su
particularidad es la opuesta a la tecnología fija, dado que su utilidad incluye
una variedad amplia en cuanto a los procesos que se pueden usar, con
múltiples funciones y utilidades.
Ejemplo:
Las industrias de medicamentos, alimentos, automotriz, la simulación 3D y
los CPUs
2.4.- Tecnología de operación, equipo y producto
La tecnología de operación, que es la que se obtiene a medida que las
técnicas y los progresos tecnológicos van evolucionando con el paso
del tiempo.
Ejemplos: Incidencias de tecnologías de equipo o procesos de fabricación de un producto o
servicio.
La tecnología de equipo, engloba los procedimientos tecnológicos que se
aprovechan en distintas industrias de fabricación, investigación o
desarrollo. También incluye las herramientas en conjunto, así como los
procesos y conocimientos utilizados para realizar trabajos tecnológicos en
conjunto.
Ejemplos: Las industrias plásticas o las industrias textiles.
La tecnología de producto, que combina los conocimientos y las
herramientas que unidas pueden permitir la creación de un producto
específico.
Ejemplos: Producción de automóviles, la producción de robots, fabricación de una mesa, la
elaboración de un maletín..
Sesión : N° 03 / Tema : INVENCION E INNOVACION

I. INVENCION 1.- Definición

La invención es el proceso mediante ello surge una nueva
herramienta o avance en las herramientas ya existentes, y
por lo cual se erige como una idea transformadora, que busca
en general la optimización en las actividades que realizamos
de manera cotidiana.
A lo largo de la historia, la invención ha estado relacionada
con diferentes necesidades que el hombre, y que su
capacidad de razonamiento le permitió encontrar las
soluciones necesarias.
2.- Tipos de invenciones
2.1.- De producto
Invenciones orientadas a estructuras físicas y objetos
tangibles. Todo tipo de aparatos y dispositivos.
Ejemplos:
Lámpara incandescente de filamento, sujetapapeles,
trampa para ratones.
a)De máquinas Aparatos para fabricar algo.
Ejemplos: Máquinas embotelladoras, para hacer pan,
tortillas, etc.
Van relacionadas con invenciones de proceso.
b)Mecánicas Comprende estructuras fijas o movibles,
mecanismos.
Ejemplo: Relojes, bombas, columna capilar para
cromatografía de gases.
c) Eléctricas y electrónicas
Circuitos eléctricos de control, transmisión,
generación de potencia.
Ejemplo: fusibles, acumuladores, interruptores.
Circuitos electrónicos con componentes activos
como transistores: osciladores, filtros,
amplificación, transmisión, recepción, video,
audio.

d) De compuestos
Materiales y compuestos resultado de la
unión o mezcla de dos o más sustancias
sólidas, líquidas, gaseosas, o en polvo.
Utilizados en la industria química, la
medicina y otras.
Ejemplos: plásticos, tintas,
catalizadores,
2.2.- De proceso
Invenciones orientadas a actividades. También denominadas de
procedimiento. Se relacionan con procesos de fabricación de un
producto, pero pueden ser también el tratamiento, análisis,
medición o síntesis de algo.
Ejemplo: Colocación de aislamiento a cable conductor,
esterilización de alimentos o pasteurización, etc.

a) De método de uso
También llamadas invenciones de sistema. Se refieren a la forma de
usar un producto ya existente, o al proceso que realiza un producto.
Pueden incluir más de un producto.
Ejemplos: Pasar códigos de barra sobre un lector laser; bolsas de
plástico para verduras que se abren automáticamente en el dispensador,
al retirar la bolsa anterior; la operación de un equipo mediante control
estadístico de procesos que aumenta capacidad de producción. Para
algunos autores es sinónimo de invención de proceso.

b) De métodos de negocios
Procesos relacionados con operaciones de negocios.
Ejemplos: Un método de entrenamiento a nuevos empleados que reduce el
tiempo invertido.
 2.3.- De mejora
Invenciones que consisten en una mejora incremental a un producto, sistema o
proceso ya existente. Ejemplos: Mejora al diseño del piso de una llanta para que
desplace más agua. Se pueden considerar invención de sistema, o de producto
cuando la mejora crea uno nuevo que sustituye al anterior.

a) De biotecnología
Invenciones relacionadas con organismos vivos y material con información
genética: genes, microorganismos, variedades o especies vegetales, animales.
Hay una vertiente que se basa en las leyes de herencia descubiertas por
Gregorio Mendel en el siglo XIX, principalmente abarca la obtención de
variedades vegetales cruzando variedades existentes de la misma especie.

b) De software
Aparatos o procesos que opcionalmente usan un programa.
Ejemplos: procesamiento digital de señales en software, que también se realiza en hardware.
Aparatos o procesos que requieren de un programa.
Ejemplos: Control por computadora de máquina
 1.- Definición
II. INNOVACION El término innovación refiere a aquel cambio que introduce alguna
novedad o varias. Cuando alguien innova aplica nuevas ideas,
productos, conceptos, servicios y prácticas a una determinada
cuestión, actividad o negocio, con la intención de ser útiles para el
incremento de la productividad.
Es innovación todo aquel cambio que supone una novedad, mejora,
solución, simplificación o adaptación de lo ya existente. Se asocia a
la idea del progreso y el bienestar.

2.- Características
2.1.- Innovación es cambio
Innovar es siempre cambiar: hacer de lo ya existente algo nuevo,
mejorarlo, modificarlo, adaptarlo, simplificarlo. Puede cambiarse un
proceso, un método, un formato, un instrumento, un producto, un
material.
2.2.- Innovación es mejoramiento
Toda innovación debe ser también un mejoramiento con respecto a lo
que existía anteriormente. Muchos aspectos suponen una mejoría, bien
porque ahorran tiempo, hacen más efectivo o fácil un proceso, reducen
costos, o bien porque su impacto medioambiental es menor, etc.
Ejemplo: Una innovación a este respecto lo ha supuesto el teléfono
inteligente, que aúna un sinnúmero de funciones: reproductor musical,
cámara fotográfica, navegador web, calculadora, cuaderno de apuntes y,
claro, todavía sirve como teléfono.

2.3.- Innovación es solución

Innovar también supone resolver problemas o situaciones
innecesariamente complejas para hacer nuestra vida más fácil.
Ejemplo: La creación del GPS (o sistema de posicionamiento global)-
Atrás quedaron complicados mapas de rutas y coordenadas; ahora es
posible recorrer una buena parte del mundo sin perdernos con este
sistema.
Sesión : N° 04 / Tema : PATENTES
2.- CARACTERISTICAS
Para comprender mejor lo que son las patentes, deben tenerse en
cuenta una serie de características básicas que poseen:
En primer lugar, las patentes se caracterizan por evitar el plagio de
las invenciones y dificultar la competencia en el mercado.
Las patentes, por norma general, poseen una duración de 20 años
desde la fecha de presentación de la solicitud. Además, es
necesario pagar unas tasas anuales para mantenerla en vigor.
En caso de que el titular decida no explotar su propia patente,
podrá decidir venderla o ceder sus derechos a otra persona o
empresa.
Los derechos exclusivos que proporcionan las patentes solo
tendrán validez en el país o región donde se haya concedido.
Los titulares de las patentes a cambio de obtener la exclusividad
de uso, están obligados a divulgar y hacer accesible al público la
invención.
3.- TIPOS DE PATENTE EN EL PAIS
En el país existen dos tipos de patente
3.1.- La patente de invención (también es conocida como patente
mayor)
Decisión Andina 486: Artículo 14
Los Países Miembros otorgarán patentes para las invenciones,
sean de producto o de procedimiento, en todos los campos de la
tecnología, siempre que sean nuevas, tengan nivel inventivo y sean
susceptibles de aplicación industrial.
La patente de invención se concede por un término de veinte (20)
años, contados a partir de la fecha de presentación de la solicitud.
3.2.- La Patente modelo de utilidad (también conocida como patente
menor).
Decisión Andina 486: Artículo 81.-
Se considera modelo de utilidad, a toda nueva forma, configuración o
disposición de elementos, de algún artefacto, herramienta, instrumento,
mecanismo u otro objeto o de alguna parte del mismo, que permita un
mejor o diferente funcionamiento, utilización o fabricación del objeto que le
incorpore o que le proporcione alguna utilidad, ventaja o efecto técnico que
antes no tenía.
La patente de modelo de utilidad se concede por un término de diez (10)
años, contados a partir de la fecha de presentación de la solicitud.
Sesión : N° 05 / Tema : INVESTIGACION EMPRESARIAL

2.INVESTIGACION EMPRESARIAL
La investigación empresarial es un proceso de adquisición de
información detallada de todas las áreas de negocio para
maximizar las ventas y los beneficios de la organización. Este
estudio ayuda a las empresas a determinar qué productos y
servicios son los más rentables o los más demandados.
4.- VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA INVESTIGACION
EMPRESARIAL
Sesión : N° 06 / Tema : ESTUDIO DE LA INVESTIGACION DEL PRODUCTO O DEL
SERVICIO EN EL MERCADO

1. PRODUCTO
En el mundo de la economía y los negocios, un producto es el bien
o servicio obtenido al final de la cadena productiva, o sea, a partir
de la transformación de materias primas en bienes elaborados o en
servicios que prestar.
Es un conjunto de atribuciones tangibles e intangibles que incluye el
empaque, color, precio, prestigio del fabricante, prestigio del
detallista y servicios que prestan este y el fabricante.
5. ESTUDIO DEL MERCADO
Consiste en una iniciativa empresarial con el fin de hacerse una idea sobre la viabilidad comercial de una actividad
económica.
El estudio de mercado consta de dos grandes análisis importantes:
Sesión : N° 07 / Tema : ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL E
INNOVADORA DE UNA EMPRESA
Niveles de Jerarquía

Toman las decisiones

Aprueban las Politicas, Normas, etc

Realizar las normas, politicas

Capacitan al Personal

Acatan las ordenes

Dan la cara al publico
Sesión : N° 08 / Tema : INVESTIGACION DE LA
ORGANIZACIÓN: ASPECTOS LEGALES E IMPACTO
AMBIENTAL
1. ESTUDIO DE LA ORGANIZACIÒN:
Conocer el estudio de la Organización de una empresa
Es fundamental para definir las necesidades del personal
calificado para la gestión y, por lo tanto, estimar con mayor
precisión los costos indirectos de la mano de obra ejecutiva.
El estudio de la organización tiene como objetivo determinar las
funciones y responsabilidades del personal, Establecer las
relaciones entre éstos para lograr que se trabaje con eficiencia
para alcanzar los objetivos de la organización.
Elementos del Diseño Organizacional
IMPACTO AMBIENTAL
Es muy importante evaluar el impacto que toda empresa está
teniendo para con el medio ambiente, los empleados, los clientes y
la sociedad en general.
Este análisis permite poner en marcha políticas acordes a
minimizar los impactos negativos y mejorar de esta manera la forma
en que nuestro negocio se desenvuelve y por ende afecta a su
entorno.
Es por ello que uno de los aspectos fundamentales en lo que se
refiere a llevar adelante una empresa de la manera correcta, reside
en tener en cuenta estos parámetros.
En este sentido, es sumamente importante ser capaces de
comprender de qué manera el negocio impacta en el medio
ambiente.
En definitiva, los métodos más simples en cuanto a la eficiencia energética,
Ejemplo:
Apagar luces y equipos electrónicos cuando no son necesarios, permiten hacer
una gran diferencia.
Lo mismo sucede con la reducción en el uso de agua, lo cual permite además
disminuir los costes.
La minimización de residuos, como por ejemplo reducir la cantidad de papel que
se utiliza, son simples medidas que en definitiva permiten disminuir los gastos
diarios de la empresa, y al mismo tiempo reducir el impacto ambiental que se
está generando.
Una vez que se ha comprendido claramente cuál es el grado de impacto que
dicho negocio está generando sobre el medio ambiente, lo ideal es comenzar a
delinear una serie de políticas empresariales que se ajusten a disminuir ese
impacto, para lo cual se puede recurrir a diversas opciones,
Por ejemplo comenzar a fabricar productos que puedan ser reciclados, llevar a
cabo un abastecimiento responsable, es decir utilizando materiales reciclados y
renovables, y al mismo tiempo optar por adquirir la materia prima a través de
proveedores locales, con el fin de ahorrar en los costos de combustible y
transporte.
A continuación, los pasos claves para llevar a cabo la
evaluación del riesgo ambiental:
a)Identificar cualquier peligro, es decir poder descubrir cuáles son
las posibles fuentes de daño.
b)Identificar el tipo de daño que se puede llegar a causar
c)Evaluar el riesgo de daño, es decir la probabilidad real de que un
determinado peligro cause daños.
d)Identificar las precauciones que pueden tomarse al respecto.
e)Registrar los resultados de la evaluación y aplicar medidas de
precaución.
f)Revisar la evaluación a intervalos regulares.
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