PROYECTO PEDAGOGICO

EDUCACION ECONOMICA Y FINANCIERA

RESPONSABLE: EQUIPO COLABORATIVO # 2

 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La institución educativa Nicolás Gaviria cuenta con una población
estudiantil que pertenecen a estratos uno y dos, es decir las
familias tienen un nivel socio-económico bajo.
La mayoría de los padres se dedican al trabajo informal e
independiente.
Teniendo en cuenta lo anterior las familias de estos niños, niñas y
jóvenes no poseen “la cultura del ahorro y el buen manejo del
dinero” que les permita construir un proyecto de vida con
calidad y sostenibilidad.
 OBJETIVO GENERAL

Fomentar la Educación Económica y Financiera en los estudiantes de la

institución educativa Nicolás Gaviria para contribuir al desarrollo de
conocimientos, actitudes, comportamientos y competencias a la hora de
toma de decisiones económicas en las diferentes etapas de la vida.
 OBJETIVOS ESPECIFICOS

Fomentar la cultura del ahorro y buen manejo del dinero,

que le permita la toma decisiones asertivas en su proyecto de
vida de manera responsable.

Contribuir a que los estudiantes Gavirianos administren sus

finanzas personales y familiares.
 JUSTIFICACION
El proyecto de educación económica y financiera en la Institución
Educativa Nicolás Gaviria, busca motivar y concientizar a los
estudiantes y sus familias sobre la importancia del manejo de la
economía y las finanzas para lograr los proyectos e iniciativas que se
propongan en el desarrollo de sus vidas.

Además, busca fortalecer un conjunto de valores, creencias, hábitos,

costumbres y normas, que surgen en la interrelación social, los cuales
generan patrones de comportamiento colectivos y establece una
identidad entre sus miembros y lo identifica y diferencia de otro grupo.
 MARCO CONCEPTUAL
ahorro
Economía Finanzas
Inversión
Egreso

Educación Ingreso
económica y
financiera
Demanda

Dinero

PIB
 MARCO TEORICO

La Educación Económica y Financiera (EEF) se sustenta en un

marco normativo nacional relacionado la ley 1014 de 2006, para
fomentar el emprendimiento en las instituciones educativas, la
Constitución Política de Colombia (El artículo 2°) y la Ley
General de la Educación (Ley 115 de 1994): El artículo 5°,
numerales 3 y 9.
 METODOLOGIA

Se desarrollará con base en una metodología activa centrada en el

enfoque de aprendizajes sociales y contextualizados en la realidad de
nuestros estudiantes, sus viviendas, su ambiente natural, social,
cultural y económico, en relación a la educación financiera, la cultura
del ahorro y el emprendimiento.

Se utilizarán diversas estrategias metodológicas como: investigaciones,

conversatorios, exposiciones, evaluaciones orales y escritas, videos,
manejos de herramientas de office, lecturas críticas, juegos…
 TRANSVERZALIDAD DE AREAS

El proyecto de educación financiera está vinculado al área de

tecnología e informática, matemáticas, Ciencias sociales, Ciencias
Naturales, educación en ética y lenguaje.
 RECURSOS

Humanos: Docentes, estudiantes, padres de familia, personal de apoyo.

Físicos o materiales: computador, videos, celulares, carteleras, juegos

educativos, documentos, fotocopias, guías, televisores.

Logísticos: aulas de clase, sala de sistemas, biblioteca, Entidades que

puedan colaborar con la orientación de las charlas sobre educación
económica y financiera.
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Fecha Actividad Responsable
Febrero Presentación del proyecto de Docentes del equipo
2024 Educación Económica y colaborativo 2
financiera a la comunidad
educativa.
Marzo Implementar la práctica de la Docentes del área de
2024 cultura del ahorro por medio de matemáticas.
una alcancía por grupo o sede.
Abril Video sobre el mundo financiero Docentes del área de
2024 que se compartirá a todos los matemáticas.
estudiantes.
Mayo Charlas sobre liderazgo y Docentes del área de
2024 organización de grupo matemáticas.
empresarial.
Julio Video sobre administración de Educador Humberto Villa Mazo y
2024 finanzas que se compartirá a contador institucional
todos los estudiantes.
Agosto Feria del emprendimiento Equipo colaborativo 2
2024 matemático. y docentes de todas las sedes
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Fecha Actividad Responsable

Noviembre Acto de clausura del proyecto de Equipo colaborativo 2
1/ 2024 educación financiera disfrutando y docentes de todas las sedes
de los dineros ahorrados en las
alcancías durante el año.