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✗ Psicoanalista austriaco. Fiel a Sigmund Freud hasta 1910. Coincidió con el

en el papel importante que atribuyó a la infancia, pero rechazó la teoría de
las fases del desarrollo sexual y la universalidad del complejo de Edipo.
Fundó la escuela de Psicología Individual. Su doctrina tiene una actitud más
optimista que la freudiana. De esta manera rechaza la idea de un
determinismo ambientalista, las experiencias ambientales influyen en la
vida de las personas no por su mera existencia sino por el significado que se
les da. Son suyos los conceptos de impulso de autoafirmación, complejo de
inferioridad, compensación y sobrecompensación, lucha por la
superioridad, sociabilidad, estilo de vida, complejo de superioridad y la
tipología adleriana. Influyó en otros psicoanalistas posteriores como Karen
Horney, Erich Fromm y Harry Snack Sullivan.

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✗ La psicología individual de Alfred Adler es una teoría
psicológica que parte de supuestos psicoanalíticos, pero que más
tarde se centra en el individuo y las capacidades que este posee
para progresar.
✗ Cuando se estudia la psicología individual de Alfred Adler,
usualmente, se recuerdan las nociones sobre el “complejo de
inferioridad” y el “afán de poder”, ya que estos postulados
fueron hechos por Adler.
✗ Sin embargo, la psicología individual de Alfred Adler surgió tras
su separación del movimiento psicoanalítico y luego de que su
pensamiento madurara y se centrara en sus propias ideas,
llegando más tarde a conformar su propia escuela.

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Principios de la
Psicología
Individual
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✗ Estilo de vida
Considerado como una especie de
guía con el fin de que el hombre
logre superarse, el hombre buscaría
dos cosas: su dirección interior de
conducta, impulsada y dictada por él
mismo; las fuerzas del ambiente que
ayudan a tomar la dirección que el
yo interno desee tomar.

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