Está en la página 1de 43

HEBREO I

LECCIÓN N° 1:
EL ALFABETO Y LAS VOCALES HEBREAS
Pr. Daniel J. Farías
EL ALEFATO HEBREO

 El alefato hebreo está compuesto solo por consonantes,


comenzando con‫ א‬y terminando con ‫ת‬. Tiene 22 letras(‫ ׁש‬y ‫ׂש‬
eran contadas como una sola letra) y es escrito de derecha a
izquierda. La forma estándar de escribir es la cuadrada o
aramea.

 Para dominarlo debes aprender los símbolos, el nombre de las


letras, y su orden. 2
lunes, 09 de marzo de 2015
EL ALEFATO HEBREO

‫ל‬ ‫כ‬ ‫י‬ ‫ט‬ ‫ח‬ ‫ז‬ ‫ו‬ ‫ה‬ ‫ד‬ ‫ג‬ ‫ב‬ ‫א‬
‫מ נ ס ע פ צ ק ר ׂש ׁש ת‬
3
lunes, 09 de marzo de 2015
EL ALEFATO HEBREO

‫ק‬ ‫מ‬ ‫ז‬ ‫א‬


Qoph Mem Zayin Aleph

‫ר‬ ‫נ‬ ‫ח‬ ‫ב‬


Resh Nun Heth Beth

‫שׂ‬ ‫ס‬ ‫ט‬ ‫ג‬


Sin Samek Teth Gimel

‫שׁ‬ ‫ע‬ ‫י‬ ‫ד‬


Shin Ayin Yod Daleth

‫ת‬ ‫פ‬ ‫כ‬ ‫ה‬


Taw Pe Kaph Hey

‫צ‬ ‫ל‬ ‫ו‬ 4


Tsade Lamed Waw
lunes, 09 de marzo de 2015
EL ALEFATO HEBREO

 Hay cinco letras que cambian su forma cuando son la última


letra de una palabra. Note que es la misma letra, solo se escribe
de forma diferente .

‫כ‬ ‫נ ם מך‬ ‫צף פ ן‬ ‫ץ‬


5
lunes, 09 de marzo de 2015
EL ALEFATO HEBREO

 El hebreo puede ser difícil de leer al principio porque hay


varias letras que son parecidas y por lo tanto fáciles de
confundir.

‫ד ר ך י ו ז ן ס מ טם ע צ‬
‫נ ג ו ה ח ת ב כ פ‬ 6
lunes, 09 de marzo de 2015
PRONUNCIACIÓN

 Al pronunciar el hebreo hay que notar la presencia de las letras


conocidas como begadkephat (‫)ְּבַגדְּכַפת‬. Éstas tienen un sonido
diferente dependiendo de la presencia de un punto llamado
daghesh lene.

 Solo las letras begadkephat llevan daghesh lene. La presencia


del daghesh lene las hace plosivas, la ausencia del mismo las
hace fricativas o sibilantes 7
lunes, 09 de marzo de 2015
PRONUNCIACIÓN

 En hebreo moderno solo las letras ‫ כ‬, ‫ ב‬y ‫ פ‬se pronuncian de


forma diferente si tienen o no el daghesh lene.

Be Ga D Ke Pha T
Con Daghesh Lene ‫ּב‬ ‫ּג‬ ‫ּד‬ ‫ּכ‬ ‫ּפ‬ ‫ּת‬
Sin Daghesh Lene ‫ב‬ ‫ג‬ ‫ד‬ ‫כ‬ ‫פ‬ ‫ת‬
8
lunes, 09 de marzo de 2015
PRONUNCIACIÓN
‫צ‬ ‫נ‬ ‫י‬ ‫ה‬ ‫א‬
TS N Y inglesa H inglesa (Muda)

‫ק‬ ‫ס‬ ‫ּכ‬ ‫ו‬ ‫ּב‬


Q S K W/V B
‫ר‬ ‫ע‬ ‫כ‬ ‫ז‬ ‫ב‬
R (Muda) CH Z inglesa V
‫ׂש‬ ‫ּפ‬ ‫ל‬ ‫ח‬ ‫ ג‬/ ‫ּג‬
S P L J española G
‫שׁ‬ ‫פ‬ ‫מ‬ ‫ט‬ ‫ ד‬/ ‫ּד‬
SH F M T D
‫ ת‬/ ‫ּת‬
T 9
lunes, 09 de marzo de 2015
ESCRITURA

 Al escribir hebreo debemos recordar que la dirección del texto


es de derecha a izquierda y por lo tanto los trazos de la mano
deberían seguir esa misma dirección. Al igual que en cualquier
idioma, cada persona desarrolla una manera particular de
escribir las letras. Sin embargo, las letras deben ser
reconocibles por todos los que saben el idioma.

10
lunes, 09 de marzo de 2015
ESCRITURA

11
lunes, 09 de marzo de 2015
ESCRITURA

12
lunes, 09 de marzo de 2015
ESCRITURA

 Escriba de forma estándar y reconocible. Preste especial


atención a las “jotas y las tildes” (Mateo 5:18) que diferencian
letras parecidas ‫ ו – ן‬/ ‫ ))ב – כ‬No hay necesidad de imitar la
complejidad de las letras como aparecen impresas, líneas
simples son aceptables para escribir a mano.

13
lunes, 09 de marzo de 2015
PUNTOS VOCÁLICOS

 El hebreo era originalmente consonantal. La tradición sobre


como pronunciar correctamente el texto era pasada oralmente
de generación a generación. Pero a medida que se perdía el
conocimiento del idioma, los escribas se dieron cuenta que
hacía falta alguna manera de escribir los sonidos vocálicos para
que la pronunciación correcta no se perdiera o corrompiera.

14
lunes, 09 de marzo de 2015
PUNTOS VOCÁLICOS
 Por respeto al texto, no se quería insertar símbolos que
movieran la ubicación original de las letras en el texto. Fue así
como fueron introducidos una serie de puntos y rayas, llamados
puntos vocálicos, que se ubican debajo, encima o al lado
izquierdo de las letras. Ya para el siglo VII DC el sistema usado
actualmente era estándar. Los escribas que inventaron este
sistema son llamados Masoretas, por eso, el texto sagrado
preservado por ellos es denominado el Texto Masorético.
15
lunes, 09 de marzo de 2015
PUNTOS VOCÁLICOS

 Algunas características de las vocales hebreas:


1. Siempre son pronunciadas después de la consonante.

2. Hay tres tipos de vocales: simples, letras vocales puntuadas


(matres lectionis) y compuestas.
3. Longitud de las vocales: largas, cortas y reducidas. La
longitud de la vocal cambia de acuerdo a los cambios en la16
palabra. lunes, 09 de marzo de 2015
PUNTOS VOCÁLICOS

Clase Símbolo Nombre Cantidad Sonido

A ‫ַּב‬ Pathach Corta “a”


A ‫ָּב‬ Qamets Larga “a”
I ‫ִּב‬ Hireq Corta “i”
I ‫ֶּב‬ Seghol Corta “e”
I ‫ֵּב‬ Tsere Larga “e”
U ‫ֻּב‬ Qibbuts Corta “u”
U ‫ֹּב‬ Holem Larga “o”

U ‫ָּב‬ Qamets Hatuph Corta “o” 17


lunes, 09 de marzo de 2015
PUNTOS VOCÁLICOS

4. Clases de vocales: clase A, clase I y clase U. generalmente


las vocales cambian dentro de su clase.

5. Hay un símbolo (ָ) que es usado para dos vocales diferentes


(qamets y qamets hatuph). La diferencia está en que
qamets es una vocal larga y se usa en silabas largas y
qamets hatuph es una vocal corta y se usa en silabas cortas.
18
lunes, 09 de marzo de 2015
PUNTOS VOCÁLICOS

6. El holem sobre la letra sin o shin puede ser confuso de leer.


(‫ׂש‬+ ׂ  ‫ ׁש‬/ ‫ ֹׂש‬+ ׂ  ‫ )ֹׁש‬En ocasiones el punto sobre la letra
sin cumple una doble función. (‫ׂש‬+ ׂ  ‫)ׂש‬

19
lunes, 09 de marzo de 2015
PUNTOS VOCÁLICOS

Clase Símbolo Nombre Longitud Sonido

A ‫ַּב‬ Pathach Corta “a”

A ‫ָּב‬ Qamets Larga “a”


20
lunes, 09 de marzo de 2015
PUNTOS VOCÁLICOS

Clase Símbolo Nombre Longitud Sonido

I ‫ִּב‬ Hireq Corta “i”

I ‫ֶּב‬ Segol Corta “e”

I ‫ֵּב‬ Tsere Larga “e” 21


lunes, 09 de marzo de 2015
PUNTOS VOCÁLICOS

Clase Símbolo Nombre Longitud Sonido

U ‫ֻּב‬ Qibbuts Corta “u”

U ‫ֹּב‬ Holem Larga “o”

U ‫ָּב‬ Qamets
Hatuph
Corta “o” 22
lunes, 09 de marzo de 2015
VOCALES REDUCIDAS

Símbolo Nombre Sonido En ocasiones vocales largas o cortas


se convierten en vocales muy cortas o
‫ְּב‬ Shewa “e” reducidas. En hebreo hay cuatro
vocales reducidas, tres de las cuales
‫ֲא‬ Hateph Pathach “a” son una combinación de hateph y una
vocal corta y son también llamadas
‫ֱא‬ Hateph Seghol “e”
shewas compuestas.

‫ֳא‬ Hateph Qamets “o” 23


lunes, 09 de marzo de 2015
GÉNERO EN LOS SUSTANTIVOS

 En hebreo todos los sustantivos son masculinos o femeninos,


no hay género neutro.
 Aprenda las palabras con su género. En las listas de
vocabulario los sustantivos estarán identificados con (f) para
sustantivos femeninos y (m) para los masculinos.

24
lunes, 09 de marzo de 2015
SUSTANTIVOS EN CONSTRUCTO

 La forma normal o léxica de los sustantivos se llama la forma


absoluta. Ejemplo: ‫ = ָּד ָבר‬palabra.
 Para expresar posesión o pertenencia se usa la forma constructa
del sustantivo. Ejemplo:‫ = ְּד ַבר‬palabra de.

 Note la reducción de las vocales en la forma constructa del


sustantivo. (En algunos casos la forma absoluta y la forma
constructa de un sustantivo son iguales) 25
lunes, 09 de marzo de 2015
CADENAS CONSTRUCTAS

 Un sustantivo constructo seguido por un sustantivo absoluto


forma una cadena constructa. El sustantivo constructo
siempre va delante del sustantivo absoluto. Ejemplo: ‫= ְּד ַבר ֶ֫מ ֶלְך‬
“una palabra de un rey”.

 Note que cuando el sustantivo absoluto es un nombre propio


el sustantivo constructo se vuelve definido: ‫ = ִאיׁש ִׁשֹלה‬el
hombre de Shiloh, no un hombre de Shiloh 26
lunes, 09 de marzo de 2015
TRANSLITERACIÓN

 En ocasiones el hebreo es transliterado, es decir, es escrito con


caracteres latinos. La transliteración ayuda al principio del
aprendizaje a familiarizarse con los sonidos de las letras
hebreas. Pero no debemos depender de la transliteración para
leer. Aprenda a leer las letras hebreas. A continuación se
presenta una tabla con la transliteración de las letras y las
vocales.
27
lunes, 09 de marzo de 2015
ACENTUACIÓN

 En hebreo las palabras normalmente están acentuadas en la


última silaba. Ocasionalmente están acentuadas en la
penúltima. En ese caso usaremos un Ole(֫) la marca del acento.
Una palabra hebrea nunca tendrá el acento en la antepenúltima.

28
lunes, 09 de marzo de 2015
VOCABULARIO
‫ָאָד ם‬
‫ֶ֫א ֶר ץ‬
‫ֵאשׁ‬
‫ָּד ָבר‬
‫ַּ֫ד ַעת‬
‫ָזֵקן‬
‫ָחֵצר‬
‫ֶ֫מ ֶלְך‬
‫ֶ֫ע ֶבד‬
‫ֹצאן‬
‫ַשׂר‬
‫ֹשֵׁפט‬
‫ִאיׁש‬
‫ֲאָנִׁשים‬

También podría gustarte