Introducción

Semana 01

Asistencia en inmunizaciones
Presentación del docente
 Actividad inicial

¿Cuáles son tus aspiraciones y expectativas al

iniciar el estudio de la unidad didáctica?
 Presentación del sílabo

- Características del curso.

- Sistema de evaluación.
- Evaluación de diagnóstico
- Evaluación de proceso
- Evaluación permanente del
estudiante
- Evaluación de resultados
 Lineamientos del aula virtual

Información General - Guía del aula

virtual (pdf o video).

*Información general del aula virtual*

Nuestras normas de convivencia
Consultas
Desarrollo de la evaluación de
diagnóstico
 1.Estimular

Saberes previos

¿Alguna vez escuchaste sobre la inmunidad?

¿Qué sabes sobre la inmunidad?

Sugerencias para el docente: Construyamos un jamboard con las respuestas a las preguntas sobre ----
Respondamos el mentimeter sobre ---
Generemos un padlet sobre ----
 2.Explorar

https://www.youtube.com/watch?v=s5UBBhIbnU8
Logro:

Al finalizar la sesión, el estudiante describe las características del sistema

inmunológico del ser humano a través de un organizador gráfico considerando los
contenidos revisados en clase y la lectura complementaria.
Temario:

• Inmunidad
• Definición
• Respuesta inmunitaria
• Antígeno, anticuerpo

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND

 3.Entender

Definición:
Es el sistema de defensa del cuerpo contra
organismos infecciosos y otros agentes
invasores.

La respuesta frente a estas sustancias

extrañas o antígenos se denominan ¨
respuesta inmunitaria
 3.Entender

¿Qué es la inmunidad?
Es la capacidad que tienen los organismos
para resistir y defenderse de la agresión de
agentes extraños.

¿A quién se denomina inmune?

Se denomina inmune a aquél que habiendo
padecido una infección, mantiene luego una
defensa permanente contra los gérmenes que
la provocaron. Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA-NC
 3.Entender

Sistema inmunitario:
El sistema inmunitario está compuesto por
una red de células, tejidos y órganos que
colaboran entre sí para proteger al cuerpo.
Unas de las células importantes implicadas en
la respuesta inmunitaria son los glóbulos
blancos, también conocidos como
"leucocitos".

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia

CC BY
 3.Entender

Leucocitos: Células protectoras

Un leucocito o glóbulo blanco es un tipo de
glóbulo sanguíneo (célula de la sangre) que se
produce en la médula ósea y se encuentra en
la sangre y el tejido linfático. Estos cuerpos
celulares forman el sistema inmune humano

tipos básicos de leucocitos

 3.Entender

Respuesta
inmunitaria

https://www.youtube.com/watch?v=gEw6JN0jud0
 3.Entender

Agranulocitos Granulocitos
❖ Eosinófilos: presente en la respuesta
alérgica. Inactiva las sustancias extrañas al
cuerpo

❖ Linfocitos: destruyen los

invasores que se han detectado.
Hay 3 tipos : T, B, y NK

❖ Basófilos: participa en el inicio de la

respuesta alérgica. También libera
histamina y otros mediadores.

❖ Monocitos destruyen y digieren

células dañadas o infectadas,
también engullen y procesan
desechos. ❖ Neutrófilos: Son los mas
numeroso, localizan y neutralizan
bacterias.
 3.Entender

Linfocitos B linfocitos T

▪ Su función principal es la de Su función es atacar directamente

producir anticuerpos contra
microorganismos invasores,
pudiendo además recordarlos con el
fin de atacarlos más rápidamente si
vuelven a infectarnos.
antígenos extraños como virus, hongos,
tejidos transplantados. Activan a otras
células inmunitarias, como por ejemplo
a los macrófagos.

Las células natural killer (NK)

Macrófagos: son células
Pertenecen al sistema inmune innato y forman parte especializadas en la detección,
de la primera línea de defensa frente a un amplio destrucción de bacterias y otros
rango de patógenos. En concreto, proveen protección organismos dañinos.
frente a infecciones virales y bacterianas y ayudan a
detectar y limitar el desarrollo de cánceres.
 3.Entender

Respuesta inmunitaria ❑ Inmunidad Es la capacidad de

defensa del organismo ante la
presencia de agentes patógenos y
puede ser pasiva o activa.

❑ Respuesta inmunitaria. Es la forma

como el cuerpo reconoce y se
defiende a sí mismo contra
bacterias, virus y sustancias que
parecen extrañas y dañinas
 3.Entender

Antígeno y anticuerpo:
Se denomina antígeno a cualquier sustancia
extraña que, introducida en el interior de un
organismo, provoque una respuesta
inmunitaria, estimulando la producción de
anticuerpos.

Los anticuerpos son un tipo de proteínas. el sistema inmunitario del cuerpo produce
anticuerpos cuando detecta sustancias dañinas, llamadas antígenos.
Ejemplos de antígenos: virus, parásitos, hongos, bacterias
 4.Experimentar

Actividad:

Hagamos un organizador gráfico referente al

al análisis del texto y lo visto en clase.

https://images.app.goo.gl/SKJc5JRe4wJXBW8X7
 5.Evaluar

Recordemos

¿Qué aprendimos hoy?

 Referencias bibliográficas
•Nemours Children's Health. Sistema inmunitario [Internet]. Orlando- Florida [Internet] 2019. [citado 2022
Jun 13]. Disponible en: https://kidshealth.org/es/teens/immune.html
•
Delves P. Introducción al sistema inmunitario [Internet]. Londres- London [Internet] 2021. [citado 2022
Jun 13]. Disponible en:
https://www.msdmanuals.com/es-pe/hogar/trastornos-inmunol%C3%B3gicos/biolog%C3%ADa-del-siste
ma-inmunitario/introducci%C3%B3n-al-sistema-inmunitario

•
Cátedra de Fisiología Humana. Carrera de Enfermería. UNNE. Sistema inmune [Internet] 2019 [citado
2022 Jun 15]
https://med.unne.edu.ar/sitio/multimedia/imagenes/ckfinder/files/files/Fisio/cap%208%20sistema%20inm
une.pdf

Ianez Pareja, E. Curso de inmunología. Introducción al sistema inmune. [Internet] 1999 [citado 2022 Jun
15] https://www.ugr.es/~eianez/inmuno/cap_01.htm
Muchas gracias