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“Creando esperanza a través de la acción”

10 de septiembre
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Reflexionar dentro de la comunidad escolar (las/los estudiantes, las/los docentes,


todo el personal educativo y tutoras/es), acerca de los factores de riesgo y los
datos de alerta relacionados a la conducta suicida.

Elaborar con las y los estudiantes materiales que pueda sensibilizar sobre la
prevención del suicidio a la comunidad escolar
¿Qué es el suicidio?
• La Organización Mundial de la Salud lo define como el “acto deliberado de quitarse la
vida”, se trata de un problema de salud pública que ha afectado a miles de personas (OMS,
2021).

• Se atraviesa por diferentes fases para llegar a completar un suicidio: generalmente una
persona con alto sufrimiento emocional y desesperanza (pensar que los problemas que
sufre no tienen solución) comienza a pensar sobre la muerte y sobre qué sucedería si no
estuviera, a partir de dichos pensamientos la persona puede llegar a desear su propia
muerte (ideación suicida y deseos de muerte), imaginar cómo lo realizaría por medio de
distintos métodos para hacerse daño (planificación suicida), hasta finalmente intentarlo .
COMENCEMOS A
HABLAR SOBRE EL
SUICIDIO
¿Qué se debe hacer?
FACTORES DE RIESGO Y SEÑALES DE ALARMA
Los factores de riesgo personales hacen referencia
a la subjetividad de la persona (pensamientos de
muerte o ideación suicida, trastornos del estado de
ánimo, creer que vale poco como persona,
irritabilidad, impulsividad, etcétera).
• Los factores de riesgo en cuanto a las
relaciones, hacen referencia a aquellas
situaciones que la o el joven puede
encontrar en sus interacciones sociales
próximas (problemas con el padre, madre y
hermanos; término de una relación
amorosa; conflictos con amigos o ser
víctima de acoso escolar; entre otros)
• Por otra parte, los factores de riesgo comunitarios,
hacen referencia a los espacios que van más allá
de la familia y el entorno escolar (ser parte de un
grupo minoritario por su condición de género,
identidad u orientación sexual, privación o
dificultades de acceso a servicios, inseguridad, ser
expuesto en redes sociales, etcétera)

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