REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

EJÉRCITO BOLIVARIANO
DIRECCIÒN DE EDUCACIÒN DEL EJÉRCITO BOLIVARIANO
1ER. NUCLEO DE FORMACIÒN DE TROPAS PROFESIONALES
SGTO. RAFAEL MIQUELENA
DIRECCIÒN

LIDERAZGO MILITAR

INSTRUCTOR:
 INDICE
1. EL MANDO.
a. DEFINICIÓN.
b. EL ALTO MANDO MILITAR.
2. REPONSABILIDADES DEL COMANDO.
3. AUTORIDADES DEL COMANDO.
a. COMANDANTE EN JEFE.
b. ALTO MANDO Y JUNTA SUPERIOR DE LA FANB.
c. COMANDO ESTRATÉGICO OPERACIONAL.
4. FUNCIONES DEL COMANDO.
5. CONDUCCION.
a. CONDUCCION MILITAR.
b. ENFOQUE SOCIOLÓGICO DE LA CONDUCCIÓN.
c. PRINCIPIOS DE LA CONDUCCION.
d. CUALIDADES DE LA CONDUCCION.
6. LIDERAZGO DEL SUPERIOR EN LA TROPA PROFESIONAL.
7. ORIGEN DE LA TROPA PROFESIONAL EN LA FANB.
8. DIH Y DERECHO NACIONAL.
9. EL ESTADO DE EXCEPCIÓN Y EL DIH.
10. TIPOS DE LIDERAZGO.
11. TEORIAS SOBRE EL LIDERAZGO.
12. EL LIDERAZGO EN LA FANB
 MANDO

Es un atributo del poder, que implica la

capacidad de imponer sus decisiones a quien
ejerce el mando sobre quién debe obedecer.
Implica siempre la existencia de una
contraparte. Nadie puede tener mando si no
existe quien o quienes deben aceptar las
órdenes impartidas por quien manda.
 El mando puede surgir de los distintos
roles que cumplen los actores sociales. Así
los padres mandan sobre sus hijos, los
maestros sobre sus alumnos o los jefes
sobre sus empleados.
 También se denomina mando al tiempo por
el cual se extiende el ejercicio del poder.

Por ejemplo:

El poder paterno termina cuando el hijo

llega a la mayoría de edad, el mando del
Presidente, dura lo que constitucionalmente se
establezca, variando en las distintas
legislaciones.
 REPONSABILIDADES DEL COMANDO

La Responsabilidad de mando, a veces

conocida como el estándar Yamashita o
estándar de Medina, y también conocido
como responsabilidad de los superiores, es
la doctrina de la rendición de cuentas
jerárquica en los casos de crímenes de
guerra.
a.El "estándar Yamashita“:
Se basa en el precedente establecido
por la Corte Suprema de Estados Unidos en
el caso del japonés General Tomoyuki
Yamashita. Fue procesado en el año 1945,
en un juicio sigue siendo controvertido, por
las atrocidades cometidas por las tropas
bajo su mando en Filipinas.
b.El "estándar de Medina“:
Se basa en el procesamiento del año
1971 del Capitán del Ejército de los
Estados Unidos Ernest Medina en relación
con la masacre de MỹLai durante la Guerra
de Vietnam.
 COMANDANTE EN JEFE
El Presidente o Presidenta de la
República Bolivariana de Venezuela tiene el
grado militar de Comandante en Jefe y es la
máxima autoridad jerárquica de la Fuerza
Armada Nacional Bolivariana.
Ejerce el mando supremo de ésta, de
acuerdo con lo previsto en la Constitución de
la República Bolivariana de Venezuela y demás
leyes.
 Dirige el desarrollo general de las
operaciones, define y activa el área de
conflicto, los teatros de operaciones y
regiones estratégicas de defensa integral,
así como los espacios para maniobras y
demostraciones, designando sus
respectivos Comandantes y fijándoles la
jurisdicción territorial correspondiente,
según la naturaleza del caso.
ALTO MANDO Y JUNTA SUPERIOR DE LA FANB

El Alto Mando Militar de la República

Bolivariana de Venezuela, está conformado
según (LOFAN Art. 42) por:

1. El Ministro del Poder Popular para la

Defensa el cual es un oficial de la fuerza
armada con el grado de General en Jefe o
Almirante en Jefe, dicho oficial será único
poseedor de este rango en la fuerza
armada.
2. El Jefe del Estado Mayor de la Defensa.
3. El Inspector General.
4. El Jefe del Comando Estratégico
Operacional.
5. Los Comandantes General de cada
componente respectivamente:
(Ejército Bolivariano, Armada,
Bolivariana, Aviación Militar
Bolivariana, Guardia Nacional
Bolivariana).
6. El Comandante General de la Milicia
Nacional Bolivariana.
 MINISTERIO DEL PODER
POPULAR PARA LA DEFENSA

JEFE DEL ESTADO

MAYOR

INSPECTOR GENERAL

JEFE DEL COMANDO ESTRATÉGICO

OPERACIONAL

Ejército Bolivariano COMPONENTES

Guardia Nacional Bolivariana

Armada Bolivariana Aviación Militar Bolivariana

Milicia Nacional Bolivariana

COMANDO ESTRATÉGICO OPERACIONAL
El CEOFANB es el máximo órgano de
planificación, programación, dirección,
ejecución y control estratégico operacional
conjunto de la Fuerza Armada Nacional
Bolivariana, con jurisdicción en todo el espacio
geográfico de la Nación y en las áreas
continentales, acuáticas y espaciales acuerdo
con los tratados suscritos y ratificados por la
República.
 Este organismo era el que en la LOFAN
previa se denominaba: CUFAN (Comando
Unificado de la Fuerza Armada Nacional). La
jefatura de este organismo es ejercida por un
mayor general o almirante de algún
componente de la FANB.

Básicamente el CEO es la instancia

encargada de coordinar la acción conjunta de
unidades militares pertenecientes a diversos
componentes de la FANB, por ejemplo, una
operación bélica aeroterrestre.
 FUNCIÓN DE UN COMANDO

El comandante de la Guarnición será el

Oficial efectivo en actividad, con ejercicio de
Comando de mayor graduación o más antiguo.

El Presidente de la República podrá

designar, de manera específica, los
Comandantes de Guarnición.
El Comandante de la Guarnición ejercerá el
mando en lo referente al servicio de
Guarnición sobre el personal militar
acantonado en su jurisdicción.
Atribuciones del Comandante de la
Guarnición:
• Representar a la Institución Armada en su
jurisdicción.

• Coordinar y dirigir el empleo de las

Unidades de la Fuerza Armada Nacional
Bolivariana, en los casos inherentes al
servicio de Guarnición, cuando se requiera,
de acuerdo a las disposiciones legales,
conforme a las normas de empleo de cada
integrante.
•Disponer y dirigir el empleo de las
Unidades de la Fuerza Armada Nacional
Bolivariana para el restablecimiento del
orden público, de conformidad con las
disposiciones legales y participar en los
comandos unificados, que a tal fin se
constituyan.
 LA CONDUCCIÓN MILITAR

Para nosotros, conducir es llevar o

guiar a alguien o algo hacia algún lugar
físico, o dirigirlo a un fin valioso o bien.

En consecuencia, la conducción es la
acción y efecto de conducir, de guiar o
dirigir a alguien o algo.
 Pero como toda acción, se requiere un
poder, fuerza o energía para realizarla.

El poder es concedido a la
conducción para que cumpla y haga
cumplir los objetivos establecidos. No es
posible ejercer la conducción sin poseer el
poder y la fuerza que lo respalda.
 La conducción militar requiere cierto
esfuerzo. A modo de ejemplos, veamos
distintos tipos de conducción y calidad de
esfuerzo.

Dirigir una sesión de gimnasia, requiere

un esfuerzo predominantemente físico; guiar
la vida tras el bien y apartarla del mal,
demanda un esfuerzo moral; convencer a los
alumnos que deben estudiar, solicita un
esfuerzo de tipo síquico; y guiar a un pueblo
hacia un destino determinado, pide un
esfuerzo espiritual.
 Llevar con firmeza una escuadrilla al
ataque de objetivos muy protegidos, plantea
la necesidad de empeñar un esfuerzo
complejo de orden físico, moral, síquico y
espiritual.
 La conducción, por ser una acción
inteligente, racional y humana, conlleva
siempre una intención, finalidad u objetivo,
y una dimensión moral. Si la finalidad de
una conducción es el bien privado o
personal del conductor, o el de un sector al
que pertenece o dirige, si persigue la
satisfacción de un ansia desmedida de
poder o responde a una soberbia
descontrolada, no hay para tales
comportamientos ninguna justificación
ética.
 En cuanto a la conducción militar, la
podemos referir a un documento básico
aunque a veces un poco olvidado: el
Reglamento del Régimen del Servicio
(R.A.G.11). En el párrafo,7 la conducción
militar se define como “el arte de inducir a
los hombres a volcar todo su entusiasmo en
lograr el cumplimiento de una misión”. A
continuación se expresa que una buena
conducción “es aquella que se realiza
asumiendo la responsabilidad y delegando
parte de la propia autoridad a los mandos
subordinados”.
ENFOQUE SOCIOLÓGICO DE LA CONDUCCIÓN

En un análisis sociológico, “la

conducción, en tanto que guía o influencia
que se puede realizar de muchas maneras
sobre otros seres humanos, es un tipo de
interacción entre los hombres; de alguna
manera, la vida social en acción; una
actividad que se realiza en cualquier conjunto
humano; difícil, y son pocos lo que toman
conciencia de ello; y una de las funciones de
mayor responsabilidad que se concreta entre
los hombres”.
 LA CONDUCTA DEL LÍDER MILITAR
En la primera parte del R.A.G.11 hay
temas que nos introducen de lleno en el
campo de la conducta, como la
responsabilidad en el servicio, el espíritu de
equipo y de cuerpo, el conocimiento de los
subalternos, la responsabilidad individual, la
confianza, las sanciones, la moral y los
atributos de la conducción militar.
 En el ámbito de los atributos hay dos
principios que son calificables de buenos
por la experiencia:

1) La integridad del carácter.

2) El sentido de la responsabilidad.
 CUALIDADES DE LA CONDUCCIÓN
MILITAR

1.El Líder.

Es la poderosa fuerza motriz que

estimula las dimensiones material,
estructural, funcional, ambiental y humana
de su organización o grupo militar,
haciendo que los objetivos sean
voluntarios y conscientemente logrados
tanto en tiempo de paz, como en guerra.
2.Los Subordinados.
Son los Subordinados del
Comandante, así denominados en el
momento en que reciben la motivación y
orientación segura para el desempeño
funcional y el cumplimiento de las misiones
recibidas.
3.La Situación.

La simple existencia de la persona del

Comandante y sus subordinados, no
caracteriza a un grupo con su líder y
seguidores. Hay necesidad de una situación
que los involucre, como por ejemplo: una
misión a cumplir o un objetivo a conquistar.
En ese momento comienza a prevalecer en
el jefe su papel de líder, y los subordinados
motivados y orientados asumen su rol de
seguidores.
4. La Comunicación.

Es un proceso esencial al ejercicio

del liderazgo que consiste en el
intercambio de informaciones e ideas y en
la transmisión de órdenes, lo cual ocurre
cuando el mensaje es recibido y
entendido.
ORIGEN DE LA TROPA PROFESIONAL

Inicio de la Carrera

Artículo 53.

La carrera militar del Oficial se inicia

con el otorgamiento del primer grado, por
disposición del Presidente o Presidenta de la
República y Comandante en Jefe de la
Fuerza Armada Nacional Bolivariana, una vez
cumplidos los requisitos establecidos en
esta Ley Orgánica.
 La Tropa Profesional Inicia la carrera
militar, una vez que el Comandante General
del Componente Militar respectivo, emita la
Orden General para el otorgamiento de la
Jerarquía.
Clasificación:
Artículo 61.
El personal militar de la Fuerza Armada
Nacional Bolivariana, se clasifica en:
1. Oficial:
a. De Comando;
b. Técnico; c. Asimilado
d. De Tropa; y
e. Asimilado Técnico;
2. Tropa Profesional;
3. Cadete;
4. Alumno; y
5. Tropa Alistada.
Otorgamiento de Grados Militares

Artículo 62.
Los grados militares sólo se otorgarán
en las categorías de Oficial:
1. Efectivo:
a. Oficial de Comando
b. Oficial Técnico;
c. Oficial de Tropa.
2. Asimilado;
3. Honorario;
4. De Reserva; y
5. De Muida.
Categoría de efectivo:
1. La categoría de efectivo para el o la Oficial de
Comando, podrá ser otorgada:
a. A los venezolanos y venezolanas por
nacimiento, en todos los grados.
b. A los venezolanos y venezolanas por
naturalización, hasta el grado de
Coronel, o Capitán de Navío.
c. A los extranjeros y extranjeras, que hayan
efectuado estudios en los
Institutos de Formación Militar de la Universidad
Militar Bolivariana de
Venezuela, de conformidad con el reglamento
respectivo.
2. La categoría de efectivo para el o la Oficial
Técnico, podrá ser otorgada:
a. A los venezolanos y venezolanas por
nacimiento, hasta el grado de
General de Brigada o Contralmirante;
b. A los venezolanos y venezolanas por
naturalización, hasta el grado de
Coronel o Capitán de Navío.
c. A los extranjeros o extranjeras, hasta el
grado de Coronel o Capitán de
Navío que hayan efectuado estudios en los
Institutos de Formación Militar de la
Universidad Militar Bolivariana de Venezuela, de
conformidad con el reglamento respectivo,
3. la categoría de efectivo para el o la Oficial
de Tropa podrá ser otorgada:

A los venezolanos y venezolanas por

nacimiento hasta el grado de Teniente
Coronel o Capitán de Fragata.

También podrán ser clasificados a Oficial

de Comando u Oficial Técnico, los Oficiales de
Tropa con el grado de Teniente Coronel, que
cumplan los requisitos establecidos en el
reglamento respectivo.
Categoría Asimilado:

1. La categoría Oficial Asimilado o Asimilada

podrá ser otorgada a los venezolanos y
venezolanas hasta el grado de coronel o
capitán de navío, en las mismas condiciones
que el Oficial Efectivo.
2. La categoría de Oficial Asimilado o
Asimilada Técnico podrá ser otorgada a los
venezolanos y venezolanas hasta el grado de
Coronel o Capitán de Navío, que hayan
obtenido el Título de Técnico Superior o
Técnico Medio, en las mismas condiciones que
el Oficial Técnico.
Categoría de Reserva:

La categoría de Oficial de Reserva podrá

ser otorgada a los venezolanos y venezolanas
que hayan cumplido mayoría de edad.

Categoría de Honorario:

La categoría de Oficial Honorario podrá

ser otorgada a los oficiales efectivos de las
Fuerzas Armadas de otros países, conforme a
la Ley que regula la materia.
Categoría de milicia:

La categoría de milicia podrá ser

otorgada a los venezolanos y venezolanas
que hayan cumplido mayoría de edad, de
conformidad con lo establecido en el
Reglamento respectivo, que al efecto dicte
el Ministerio del Poder Popular para la
Defensa.
Efectivo

Artículo 63.

Pertenecen a la categoría de efectivo, el y

la Oficial de Comando, Oficial Técnico y Oficial
de Tropa, egresados de los Institutos de
Formación Militar de la Universidad Militar
Bolivariana de Venezuela o de Institutos
Extranjeros de Formación Militar o
procedentes de los cuerpos de tropa.
 También pertenecen a la categoría
efectivo, los asimilados que la adquieran,
luego de cumplir los requisitos establecidos
en el reglamento respectivo.
 EL LIDERAZGO
Muchas teorías explicativas del
liderazgo han sido desarrolladas a través del
tiempo, a veces bastante controvertidas,
divergentes en relación con sus procesos
estructurales, pero coincidentes con lo que
básicamente constituye el fenómeno: una
relación social entre seres humanos en la cual
una o más personas, bajo ciertas
circunstancias y en determinados períodos,
ejercen un grado de influencia capaz de
conducir a los demás a la conquista de un
objetivo propuesto.
 Como militares y conductores de
hombres tras el cumplimiento de una misión,
estos aspectos de por sí nos llaman la
atención.

Es más, nos atraen expresiones como las

que señalan: "Los líderes lideran el cambio",
asociándolas a nuestra profesión.
 Desde otra perspectiva, para los líderes
civiles, una crisis de competencia comercial,
o impulsar una multinacional para
posesionar un producto en el mercado, es un
gran conflicto y exige el máximo de los
esfuerzos y desafíos, todos los cuales, sin
embargo, no son comparables a las
exigencias que deberá enfrentar un
comandante de tropas en tiempos de guerra.
 Como podemos apreciar, existen ciertas
dicotomías entre las diferentes teorías del
liderazgo, los desafíos del mundo civil y la
profesión militar, que nos obliga a hacer
ciertas reflexiones:
Existen tres estilos de liderazgo:

1. Liderazgo basado en la autoridad.

2. El estilo de liderazgo basado en la tarea.

3. El estilo de liderazgo basado en las

personas.
1. El estilo de liderazgo basado en la
autoridad, identifica tres estilos
fundamentales:

a. El líder autocrático:

Es aquel que ordena y espera el

cumplimiento exacto de lo dispuesto, que
es dogmático y firme, y que dirige
mediante la habilidad de dar recompensas
y castigos.
b. El líder democrático o participativo:

Consulta con los subordinados en

torno a acciones o decisiones propuestas y
alienta su participación. Este tipo de líder
puede tomar las decisiones en conjunto
con sus subordinados, o bien, consultar y
posteriormente tomar la decisión y resolver
en privado.
c. El líder "laissez-faire" (dejar hacer).
El cual utiliza muy poco su poder, si
es que lo usa, y concede a los
subordinados un alto grado de
independencia. Estos líderes dependen, en
gran medida, de los subalternos para fijar
sus propias metas y los medios para
alcanzarlas, y piensan que su papel es
apoyar a los subalternos proporcionando
información y dejarlos actuar.
2.Estilo de liderazgo orientado a la tarea
o centrado en el trabajo.
El líder ejercita una supervisión
cercana de manera que el desempeño
pueda ser monitoreado y controlado en
forma estricta. Los líderes que utilizan este
estilo tienden a asignar las labores al
grupo; hacen hincapié en la competencia o
en el desempeño anterior, y se aseguran
que todos sepan exactamente lo que se
espera de ellos. La esencia de este estilo de
liderazgo es una preocupación excesiva por
el trabajo y su ejecución.
3.Estilo de liderazgo orientado a las
personas o centrado en los
subalternos.
En este caso el líder trata de formar
grupos de trabajo efectivos, poniendo mucha
atención a los problemas humanos de sus
subordinados, para así conseguir los objetivos
de desempeño que se han establecido para
ello. A estos líderes se les describe como
personas que se distinguen por su
consideración a los demás; muestran interés
por ellos y se centran en la relación con los
empleados o la gente en general.
 El Manual sintetiza de modo perfecto
lo que el buen líder debe "Conocer, Ser y
Hacer"; es más, señala que el líder militar
primero debe aprender antes de mandar,
por lo tanto, se necesita conocer (entender
y comprender) la doctrina; conocerse a sí
mismo, la naturaleza humana, el propio
trabajo y su unidad. Según el manual, el
Conocer dará las bases para lo que se debe
Ser y lo que se debe Hacer.