RESOLUCIÓN

MINISTERIAL N°0001/2024
SUBSISTEMA: EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL
ÁREA: EDUCACIÓN DE PERSONAS JOVENES Y ADULTAS (EPJA)
Artículo 3.- Calendario educativo del ámbito de Educación Alternativa y
Especial

• INSCRIPCIÓN: 15/01/24 al 15/03/24

• FINALIZACIÓN: 28/06/24
1er • PROCESOS ADMINISTRATIVOS: 1-5 julio
SEME
STRE

• INSCRIPCIÓN: 01/07/24 al 30/08/24

2do • FINALIZACIÓN: 04/12/24
SEME • PROCESOS ADMINISTRATIVOS: 5-10 diciembre
STRE
 Articulo 4.- La inscripción de estudiantes/participantes antiguos es automática
párrafo IV.- Se habilitará en el sistema de Registro Académico la opción “inscripción
automática”

Artículo 5.- Requisitos para inscripciones de estudiantes/ participantes nuevos

- Copia C.I. y certificado de nacimiento, libreta o certificado de estudio (humanidades), certificado de nivel T. Básico
o T. Auxiliar (técnica), contar RUDEAL.
- Casos excepcionales: personas en contexto de encierro (solo EPA), casados, participantes con padres con
discapacidad o enfermedad terminal, padres y madres, cumplieron servicio militar, tutores de hermanos menores
de edad, huérfanos.

EPA ESA ETA

- A. Aplicados (17 años) - T. básico (15 años )

- A. Elementales (15 años) - T. Auxiliar
- A. Avanzados (16 años) - A. Complementarios (18 años)
- A. Especializados (18 años) - T. Medio

articulo 6.- Inscripciones simultaneas hasta 2 carreras siempre y

cuando no haya choque de horario.
Artículo 7.- Inscripciones de estudiantes provenientes de Educación Regular a
Educación Alternativa

1ro y 2do 3ro y 4to 5to y 6to

de secundaria de secundaria de secundaria

APRENDIZAJES APRENDIZAJES EPRENDIZAJES

APLICADOS COMPLEMENTARIOS ESPECIALIZADOS
Artículo 16.- Relación maestro - estudiante en Educación Alternativa

ES
EPA ETA
A. Urbana A A. Urbana
20
A. Urbana
15
10

A. Rural A. Rural A. Rural

10 20 15
 Artículo 19.- Lineamientos de la gestión educativa del Subsistema
de Educación Alternativa y Especial

EPA
II. Los lineamientos establecidos en la Norma (Y post-
General para la Gestión Educativa 2024 son de alfabetización)

cumplimiento de todas las autoridades

educativas, según su nivel de competencia. Las y
los Directores Departamentales,
Subdirectoras/es de Educación Alternativa,
Directoras/es Distritales, Directoras/es de
POBLACIONES
DIVERSAS
EPJA ESA
Centros de Educación Alternativa y Especial y
Responsables Departamentales del PNP, se
constituyen en los responsables directos de la
correcta implementación de la presente norma.
ETA
 Artículo 20.- Organización de la Artículo 26.- Planificación educativa de
gestión educativa centros educativos
1. Área de Educación de Personas Jóvenes y
Adultas

Plan Anual
Departamental

Planificación
DOCENTE
educativa y • Elaboran PSP de • Plan curricular
Informes, organización por • Plan curricular por
Certificaciones y Centros, Puntos acuerdo a módulos en el área inclusivo
titulaciones y lineamientos de EPJA
Programas vigentes

CEA DOCENTE

Procesos
Inscripciones
Educativos
 Artículo 28.- Áreas de trabajo del CEA y puntos de
Postalfabetización
5. Los docentes con ítem de Educación Primaria de Adultos - EPA,
deberán atender la post-alfabetización y Educación Primaria, 1. Identificar la población mayor de
asumiendo la Modalidad Itinerante y Desescolarizada, dentro del 15 años que necesita
área de acción del CEA, para lo cual, la Dirección General de Alfabetización y Educación Primaria
de Personas Jóvenes y Adultas,
Educación Alternativa, direcciones departamentales de educación, definiendo las áreas de trabajo
direcciones distritales educativas y direcciones de Centros de entre el CEA y puntos de Post-
Educación Alternativa, en coordinación con la Dirección General de alfabetización, beneficiando a una
Post-Alfabetización, remitirán los lineamientos para esta forma de mayor cantidad de personas
atención.

2. No se aperturará nuevos Puntos

4. Los Centros de Educación
Alternativa, deberán garantizar la
transitabilidad de Educación
Primaria y post-alfabetización a
Educación Secundaria
3. Los Puntos de Post-alfabetización
que ya se encuentran
funcionando en las áreas definidas
por los Centros de Educación
Alternativa, continuarán hasta que
los participantes concluyan
su proceso educativo
de Post-alfabetización en las áreas
donde se encuentren Centros de
Educación Alternativa con el nivel
de Educación Primaria de Adultos,
quedando bajo responsabilidad del
CEA la atención a toda la población
mayor de 15 años que requiera
Educación Primaria.
Artículo 29.- Días hábiles de trabajo educativo y Artículo 30.- Duración
de los períodos formativos

200 días hábiles

En el área de EPJA los Procesos Educativos se

desarrollan de lunes a viernes

4 periodos de 40 minutos para el área humanística y

5 periodos de 40 minutos para el área técnica

Ya no se contemplan los horarios diferenciados

Artículo 36.- Informes de cierre de gestión

Numeral 1.- Al finalizar cada

semestre

Dato Dato Infor

s s me
cuan cuali de
titati tativ gesti
vos os ón
 Artículo 38.- Requisitos para la
Artículo 37.- (Libretas e informes de
obtención del Diploma de Bachiller: El
calificación de Educación Alternativa y
file personal debe contener
Especial) parágrafo I numeral 1: Se
garantiza la entrega de:
1 •Certificado de nacimiento

ÁREA HUMANÍSTICA

Libre de
EDUCACIÓN
TÉCNICA 2 •Fotocopia simple de CI vigente

calificaciones
electrónica Certificado de
calificaciones
electrónicas 3 •Declaración jurada

4 •Libretas o certificados de notas o sus equivalentes

5 •2 fotografías 4x4 fondo celeste

 Artículo 39.- Legalización de documentos Artículo 40.- Eliminación de notas
de estudiantes/ participantes provenientes duplicadas
de otros departamentos o distritos
educativos
Los directores
solicitaran la impresión
Se emitirá los
documentos firmados
• Subdirecció
n de
Realizació • Dirección
Nota de
de los documentos
debidamente firmados
•
y sellados, siendo el
Elmismo
director
válido para educación
Alternativa solicitud
• n de
El director Departam
ental d
a la Subdirección EAyE tramitar el diploma
de bachiller y Especial tramite Educación

Unidad de
Opción sistemas
habilitara el SIE a
Cuando los
será los técnicos
estudiantes habilitada Departamentales

provengan de
otros
departamentos o
distritos
educativos:
 Artículo 46.- Responsabilidad de De los Centros de Educación
gestión de recursos económicos Alternativa de acuerdo a
ante los Gobiernos Autónomos normativa específica
Municipales y Artículo 47.- Artículo 48.- Transitabilidad
Alimentación complementaria para la Educación Inclusiva
Infra
estru
ctura Directo
res
Equi
pami
ento
Servi

Artículo 49.- Transitabilidad

cios

Distrita
básic
os

les en para las y los participantes de

coordi
nación Post- alfabetización
A
l con los SE
i Directo GARANTIZA Artículo 50.- Transitabilidad
m res de
los de las y los participantes
e
n CEAs entre Centros de Educación
t garanti Alternativa
a zan la
c gestión
i y el Artículo 51.- Transitabilidad de las
ó cumpli y los participantes a Educación
n miento
de la Superior
c normat
o iva
m
p
l
 • Inauguración de la gestión
Actividades de EPJA ARTÍCULO 12 educativa
• 5 de febrero

Artículo Artículo 67 Artículo 70

64 ARTÍCULO 13
• Proceso de diagnóstico
• 10 días calendario

Encuentro Feria • Reordenamientos

internacio Bolivia Encuentro ARTÍCULO 16

Plurinacio
párrafo 3
• Hasta octubre
nal de produce,
educación emprend nal de
maestros
alternativ ey • Entrega del Plan Anual
Educa
ay transform Departamental y acta de
Innova ARTÍCULO 21
especial a párrafo IV
compromiso firmada (M.E.)
• 15 de marzo

ARTICULO 25 • Entrega de acta de conformación de comité intersectorial de Educación Productiva

Párrafo II • 29 de marzo de2024 plan de trabajo hasta el 15 de abril