Consideraciones para la

prueba de Educación
Ciudadana.
Las características de
los DDHH aparecen en
el PPT, pero quisiera
reiterarlo.
Me parece relevante considerar la relación entre la definición y
características de los DDHH y la definición de justicia. Lo hablamos en
clases, pero acá va a especificación:

En el RICE anterior, hablamos sobre la necesidad de tener una perspectiva de DDHH en la pandemia.
Reflexiona, ¿cómo esto se puede aplicar en la aplicación de justicia?
En la última clase, hablamos sobre el Pacto de San José
de Costa Rica y la abolición de la pena de muerte. ¿Qué
relación tiene aquello con los DDHH?
Para sintetizar su estudio, reitero el temario que
registramos en la pizarra:
 Derechos humanos: definición y características.
 Considere las respuestas de las actividades propuestas en el PPT de DDHH, que fueron trabajadas en
clases.
 Institucionalidad de los derechos humanos: a nivel internacional, regional, y nacional.
 Considere las fuentes presentadas en el PPT, las ideas principales de estas también se consideran como
parte del temario.
 Las respuestas de calidad implican una buena redacción, el cuidado del orden lógico en las ideas y la
rigurosidad en el uso de conceptos.
 En mi opinión, la estrategia más importante es poder explicar con claridad los contenidos, por sobre la
memorización. Le recomiendo que, en la parte final de su estudio, intente explicar con sus palabras las
ideas principales del contenido.
 Priorice lo principal de lo accesorio. En lugar de intentar aprenderse tooodo el párrafo de una lámina del
PPT, céntrese en las ideas principales del contenido, las fuentes y las actividades (las actividades ya están
respondidas en su cuaderno).