EFECTO DE LA

ORIENTACION
VOCACIONAL
CONTENIDO
Introducción

Objetivos generales y específicos

Explicacion de el tema

Tipo de enfoque y tipo de investigación

Pasos para realizar la investigación

Hipótesis

Muestra de nuestra herramienta y resultados

Conclusión
 OBJETIVOS
Generales
• Realizar una breve investigación
de como afecta la falta de
orientación vocacional a las
personas.
• Aprender a utilizar el mètodo de
investigaciòn Bàsico o Puro.
Especifico
• Determinar que efectos negativos
genera la falta de orientación
vocacional.
• Conocer que factores intervienen
en las decisiones profesionales.
 EXPLICACIÓN DE
TEMA
¿Qué es vocación?
La vocación se refiere a una inclinación o llamado profundo hacia una
carrera, ocupación o estilo de vida en particular. Es la idea de que una
persona siente una fuerte afinidad, interés o pasión por cierta actividad,
profesión o camino en la vida.

¿Qué es orientación vocacional?

proceso mediante el cual los individuos reciben orientación y
asesoramiento para ayudarles a identificar y tomar decisiones informadas
sobre su carrera y su elección vocacional. El objetivo principal de la
orientación vocacional es ayudar a las personas a comprender sus
intereses, habilidades, valores y metas personales,
 TIPO DE ENFOQUE
Enfoque Cualitativo

La investigación cualitativa implica recopilar y analizar datos no numéricos

para comprender conceptos, opiniones o experiencias, así como datos sobre
experiencias vividas, emociones o comportamientos, con los significados
que las personas les atribuyen. Por esta razón, los resultados se expresan en
palabras.
 TIPO DE INVESTIGACIÓN
Investigación básica o pura

En el contexto de la investigación científica, el término "método básico" o

"método puro" puede referirse a un enfoque de investigación que se centra en la
obtención de datos y resultados sin la introducción de variables o influencias
externas. Este método busca observar y medir fenómenos de manera objetiva y
controlada, sin manipular deliberadamente las condiciones.
 ETAPAS DE LA
INVESTIGACIÓN

BÁSICA O PURA
Reporte de
4 resultados
Recopilación de
2 datos
5
Planteamiento del
problema Análisis de
3 datos
1 Revisión de la
literatura
HIPÓTESIS
• Suponemos que a raíz de nuestra investigación
encontraremos factores familiares, sociales, económicos
o motivacionales en los entrevistados.

• Conoceremos que tanto afecta la edad en la toma de

decisiones.
Nuestra Herramienta: La
Entrevista
Una entrevista es un diálogo entablado
entre dos o más personas: el
entrevistador formula preguntas y el
entrevistado las responde. Se trata de
una técnica empleada para diversos
motivos, investigación, temas de
interés, selección de personal o
divulgación científica.
 HERRAMIENTA DE INVESTIGACIÓN

Edades Tipo de entrevista

En versiones a futuro con preguntas de respuesta abierta
15-17 años
En versiones del presente y pasado con preguntas de
20-24 años respuesta abierta

En versiones del presente y pasado con preguntas de

33-39 años respuesta abierta
RECOLECCIÓN DE DATOS
 ANÁLISIS Y RESULTADOS DE
15-17 años LOS DATOS
No muestran claridad en su decisión, pero muestran influencia externa (familia, sociedad, amigos) sus factores de
intervención son enfocados en lo monetario, éxito, satisfacción propia. Consideran correcto y normal llegar a
cambiar de opinión por sus edades y ambiciones.

20-24 años
Dos personas que trabajan en la vocación en la que se prepararon muestran una diferencia significativa, uno no esta
conforme ya que no le gusta la carrera pero no dejo ya que iba avanzado y no quiso perder ese aprendizaje, por otro lado la
otra persona esta muy conforme con su carrera ya que es algo que le apasiona y la ejerce.

33-39 años
Notamos en un total de 4 personas 3 cambiaron su profesión. Dos personas descubrieron su vocación trabajando sin experiencia
alguna, luego estudiaron una carrera de acuerdo a ello. Uno de nuestros entrevistados mostró que tuvo dirección de sus papás, y otro se
basó en sus habilidades. Las 4 personas están actualmente satisfechas con sus decisiones tomadas con el tiempo, ejerciéndose en lo
que les apasiona. Cada uno con sus perspectivas distintas.
 CONCLUSIÓN
• A raíz de nuestra investigación encontramos factores,
respuestas, puntos de vista y casos diferentes de los
individuos en el ámbito profesional, eso hace a nuestra
hipótesis correcta.

• Analizando las diferentes respuestas notamos que la edad

importa, los jóvenes no tenían definida una decisión, los adultos
cambiaron su decisión de jóvenes, otros se mantienen en su
misma posición.

• Nos gustó descubrir las diferencias entre edades, historias, opiniones,

consideramos este un tema bonito y amplio donde se demuestra que el
inicio no tiene que ser definitivo pero tampoco la mitad de el camino es el
final.