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Este documento describe la actividad final evaluativa de un taller de preparación laboral. Los estudiantes deben crear un video de 3 a 5 minutos mostrando cómo crear una pequeña empresa aplicando conceptos aprendidos en clase, como los tipos de empresas, marketing y comunicación efectiva. También deben escribir una bitácora reflexiva de al menos 3 páginas analizando su proyecto. El video y documento deben enviarse antes del 12 de diciembre para ser evaluados y las notas discutidas el 15 de diciembre.
Este documento describe la actividad final evaluativa de un taller de preparación laboral. Los estudiantes deben crear un video de 3 a 5 minutos mostrando cómo crear una pequeña empresa aplicando conceptos aprendidos en clase, como los tipos de empresas, marketing y comunicación efectiva. También deben escribir una bitácora reflexiva de al menos 3 páginas analizando su proyecto. El video y documento deben enviarse antes del 12 de diciembre para ser evaluados y las notas discutidas el 15 de diciembre.
Este documento describe la actividad final evaluativa de un taller de preparación laboral. Los estudiantes deben crear un video de 3 a 5 minutos mostrando cómo crear una pequeña empresa aplicando conceptos aprendidos en clase, como los tipos de empresas, marketing y comunicación efectiva. También deben escribir una bitácora reflexiva de al menos 3 páginas analizando su proyecto. El video y documento deben enviarse antes del 12 de diciembre para ser evaluados y las notas discutidas el 15 de diciembre.
1. TEMA/VIDEO DEL ÁREA DE LA CARRERA 2. Estimados/as actividad final sumativa, tiene una ponderación total de 30%, dividida en dos partes. 3. Actividad personal y/o grupal, pueden ser los mismos que realizaron el video anterior, (máximo 6 personas). 4. Realizar un video de cómo crear una Pyme/emprendimiento y/o empresa. 5. Role Play o juego de roles, donde debes aplicar los conocimientos vistos en clases, (tipos de empresa, privada, pública, abierta, cerrada, nacional, internacional, comercial o de servicios, MARKETING, aspectos de la comunicación efectiva, normativa ISO, permisologia, otros). 6. Grabar el video (mínimo 3 min y máximo 5 min) crearlo en You Tube y compartir link, para ser visualizado por compañeras/os. (puede ser en una lámina de PPT donde este el nombre de integrantes, titulo y link) 20% y subirlo al aula. 7. Bitácora/reflexión final y matriz FODA, subir al aula, tener presente aspectos normativa APA, mínimo 3 hojas. 10% 8. Evaluación por rubrica. 9. Fecha de entrega, sin excepción, martes 12 de diciembre 2023, hasta las 20:00 horas. Viernes 15 discusión notas. Gracias