ASIGNATURA

DISEÑO Y DESARROLLO

UNIDAD 1
INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA

MSc. Isabel Torres Torres

Msc. Isabel Torres Torres
Docente
 UNIDAD 1
INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA

TEMA 1
Importancia de la pedagogía

Subtema 1 Definición de Pedagogía y Educación

Subtema 2 Diferencia entre educación, pedagogía y didáctica
Subtema 3 La pedagogía como arte de enseñar
Subtema 4 Metodología: Relación profesor alumno y
representantes

MSc. Isabel Torres Torres

Msc. Isabel Torres Torres
Docente
 UNIDAD 1
INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA

Objetivo
“Analizar los conceptos de educación, pedagogía y didáctica por
medio de lecturas comprensivas y argumentativas de textos, lo
que permitirá adquirir destrezas cognitivas en el campo
profesional”
ACTIVIDADES DE INICIO
¿Qué es la pedagogía?
ACTIVIDADES DE INICIO
¿Qué es la pedagogía?

PEDAGOGÍA
Ciencia de la
(Fullat, 1997)
educación

Llevar o conducir (Guanipa, 2008)

Conjuntos de
Ander-Egg, 2004))
actividades

Figura 1 Rojano (2008)

Elaboración de la autora, 2020
ACTIVIDADES DE DESARROLLO PEDAGOGÍA

https://youtu.be/FngI0OaDfq4
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN

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 DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN

“En términos pedagógicos la educación

es un proceso bidireccional entre los
individuos y sociedad, es decir los
individuos se forman dentro de un
contexto social, donde deben enfrentar y
actuar de acuerdo a las exigencias de la
realidad que se les vaya presentando”
 Diferencia entre Educación,
Pedagogía y Didáctica

Figura 2: Diferencia entre Educación, Pedagogía y Didáctica.

https://consultapedagogica.es/13/4036144/data/i
Diferencia entre Educación, Pedagogía y Didáctica
Diferencia entre Educación, Pedagogía y
Didáctica
ACTIVIDAD DE CONSOLIDACIÓN

HTTPS://CONSULTAPEDAGOGICA.ES/13/4036144/DATA/I

Resolver el crucigrama en
educaplay:
Modelo de evaluación curricular
https://es.educaplay.com/recursos-
educativos/1892318-modelos_eval
uacion_curricular.html
ACTIVIDAD DE CIERRE

PREGUNTA GENERADORA
¿CREE USTED QUE ES POSIBLE LA EXISTENCIA DE LA
EDUCACIÓN SIN PEDAGOGÍA?
Bibliografía
Aguaded, M. (2000). La participación de la familia en el desarrollo del lenguaje y en el aprendizaje escolar. Revista
de Educación, 2: 313-318. Universidad de Huelva, España.

Ander-Egg, E. (2004). Métodos y técnicas de investigación social. Grupo editorial Lumen, 1a edición. Buenos Aires.

Ferriere, A. (1968).La escuela Activa a la hora actual. En Luzuriaga, L. (1968) Ideas pedagógicas del siglo XX.
Biblioteca pedagógica. Editorial Losada. Buenos Aires.

Fullat, O. (1992). Conceptos básicos en la pedagogía. Ediciones CEAC. Perú.

164-08020.Barcelona – España.