Actividad pelota musical

Nombre profesora Jefe: Patricia Pizarro

Nombre alumna en práctica: Ignacia Guazzini
Colegio diferencial amapolas
• Explicación del juego
• Este juego es similar a la silla musical, excepto los jugadores consiguen puntos y nadie se queda afuera.
• Los participantes se colocan en circulo, Pase la pelota a un alumno , mientras se escucha la música, indicar a los alumnos que tienen que empezar a pasar la pelota
alrededor , adelante, para atrás o a los lados, al momento de parar la música el alumno que tiene la pelota obtiene un punto.
• Se pone la música durante 30 segundos y luego se detiene, así hasta que uno llegue a los 3 o 5 puntos

• Objetivos propósitos
• Mejorar velocidad de reacción , siendo necesaria una mayor atención y concentración (atención activa)
• Sentido auditivo
• Este juego ayuda a los alumnos a desarrollar habilidades motoras gruesas en los brazos y manos
• Estimula la coordinación viso-espacial , puesto que los alumnos tendrán que escuchar la música y lograr pasar la pelota a sus compañeros. Favorece el ejercicio
físico
• Descripción de la actividad
Esta es una actividad de cohesión de grupo
Es una actividad inicial de trabajo en grupo