INSTRUCTOR: OPC III MANUEL GUIZA

Contenido.
• Tema 1: Conceptos Básicos.
• Tema 2: Anatomía y Fisiología.
• Tema 3: Signos y Síntomas.
• Tema 4: Evaluación del Lesionado.
• Tema 5: Hemorragias.
• Tema 6: Heridas.
• Tema 7: Shock.
• Tema 8: Fracturas.
• Tema 9: Quemaduras.
• Tema 10: Maniobra de Heimlich.
 Contenido.
• Tema 11: RCP
• Tema 12: Inmovilización y Traslado.
• Tema 13: Botiquín.
 Evaluación.
Pruebas Escritas
Pruebas Practicas
Prueba Final

IMPORTANTE: El Participante obtendrá Certificado

de Aprobación con una Puntuación igual o Mayor a 15
Puntos con una calificación de 01 a 20 Puntos.
Tema 1: Conceptos Básicos.

Primeros Auxilios.
Los primeros auxilios consisten en la atención inmediata que se le
da a una persona enferma, lesionada o accidentada en el lugar de los
acontecimientos, antes de ser trasladada a un centro asistencial u
hospitalario.
Tema 1: Conceptos Básicos.

Objetivos de los Primeros Auxilios.

Los primeros auxilios tienen como objetivo:

1. Conservar la vida
2. Evitar el deterioro antes del tratamiento definitivo.
3. Restituir al paciente a una vida útil.

La regla de oro es “no producir mas daño”, aplicar el principio

del “riesgo calculado”.
Tema 1: Conceptos Básicos.

Pasos de Acción de Emergencia.

Protocolo Antiguo.

Evaluar el lugar de la emergencia.( Riesgo y Peligro)

Uso de barrera de Bioseguridad
• Evaluación primaria del lesionado.(Pulso y Respiración)
• Llamar al servicio de emergencia (central única 171 o 911).
• Evaluación secundaria del lesionado.
• Aplicar Primeros Auxilios. O Protocolos en cada caso
AVDI (general)
XABCDE (trauma)
CAB (cardiológico)
OVACE
Asegurar el traslado del lesionado.
Tema 1: Conceptos Básicos.

Ante una Emergencia.

Escala de Glasgow .
Tema 1: Conceptos Básicos.

Socorrista.
Es el personal preparado para prestar una debida atención ante una
situación de emergencia, debe poseer destrezas técnicas, capacidad física y
psicológica.
Normas De Socorrista:
• Actuar con seguridad, calma y rapidez.
• Aplicar los pasos de ADE o AVDI.
• Cuantificar y evaluar los medios disponibles para prestar la ayuda.
Tema 1: Conceptos Básicos.

Atención Pre-hospitalaria.
Es una subespecialidad de la medicina de emergencias y
desastres y comprende la suma de acciones y decisiones necesarias para
prevenir la muerte o cualquier discapacidad futura del paciente durante una
crisis de salud o urgencia.
Tema 1: Conceptos Básicos.

Implicaciones legales.
Ante una situación de emergencia cualquier persona tiene la obligación de
hacer lo posible por ayudar a quien en esa situación lo precise. De lo contrario estaremos
incurriendo en un delito de omisión del deber de socorro. Según el Código Civil, “la
ignorancia de las leyes no excusa de su cumplimiento”, es decir que no conocer una
ley no es razón suficiente para incumplirla. Siempre que tras presenciar un accidente no
prestemos ayuda cuando ésta fuera necesaria, podríamos ser motivo de una multa o
incluso pena de prisión. También estaríamos incumpliendo la obligación de intervenir
ante un accidente cuando ante una situación en la que pudiéramos prestar ayuda no
solicitemos auxilio a otras personas.

IMPERICIA. Falta de conocimientos en determinado arte o profesión.

IMPRUDENCIA: El no tomar precauciones para evitar un riesgo o actuar
en forma precipitada.
NEGLIGENCIA: Es lo opuesto al sentido del deber.
Tema 2: Anatomía y Fisiología.

Conceptos.
Anatomía : es una ciencia que
estudia la estructura de los seres
vivos,​ es decir, la forma,
topografía, la ubicación, la
disposición y la relación entre sí de
los órganos que las componen.

Fisiología : es el estudio científico

de las funciones y mecanismos que
funcionan dentro de un sistema
vivo.
Tema 2: Anatomía y Fisiología.

Partes del Cuerpo Humano.

Las partes de nuestro cuerpo
son la cabeza, el tronco y las
extremidades.
• En la cabeza tenemos la cara, el
cráneo, la nariz, los ojos, las
orejas y la boca.
• En el tronco tenemos el tórax y el
abdomen.
• Las extremidades son los brazos y
las piernas
Tema 2: Anatomía y Fisiología.

Ejes y Planos Anatómicos.

Consideremos ahora los tres ejes del
espacio:

• El eje vertical va de la cabeza a los

pies: es un eje 'cefalo-caudal'
('cabeza-cola').
• El eje horizontal va de lado a lado:
es un eje latero-lateral. Que ejerce
una fuerza del cuello hacia los
dedos.
• El eje anteroposterior va de adelante
hacia atrás: es un eje ventro-dorsal.
Tema 2: Anatomía y Fisiología.

Movimientos Corporales.
Los movimientos corporales desde el punto de
vista genérico son los siguientes:​

• Flexión. Es el movimiento que disminuye el

ángulo entre los huesos que forman una
articulación. Por ejemplo la flexión del codo
tiene lugar cuando se acerca la mano al hombro.
Los músculos que realizan la flexión se llaman
músculos flexores, por ejemplo el bíceps
braquial.
• Extensión. Es el movimiento que aumenta el
ángulo entre los huesos que forman una
articulación. Por ejemplo la extensión del codo
se produce al alejar la mano del hombro. Los
músculos que realizan la extensión se llaman
músculos extensores, por ejemplo el tríceps
braquial.
Tema 2: Anatomía y Fisiología.

Movimientos Corporales.
• Abducción. Es el movimiento por el que una
parte del cuerpo se aleja del plano se simetría
medial. Los músculos que realizan la abducción
se llaman músculos abductores.
• Aducción. Es el movimiento por el que una
parte del cuerpo se aproxima al plano de
simetría medial. Los músculos que realizan la
aducción se llaman músculos aductores.
Tema 2: Anatomía y Fisiología.

Movimientos Corporales.
• Rotación interna. La rotación se define como el giro
de un cuerpo sobre su propio eje. En la rotación
interna, también llamada rotación medial el giro se
produce hacia el eje central del cuerpo. La rotación
interna, o rotación medial, se refiere a la rotación
hacia el eje del cuerpo.
• Rotación externa. También llamada rotación lateral, es
un movimiento similar al de rotación interna pero en
sentido contrario, el giro se produce alejándose de la
porción medial del cuerpo.
• Circunducción. La circunducción es un movimiento
cónico de una extremidad que permite 360 grados de
movimiento mediante la combinación de flexión,
extensión, abducción y aducción. Solo es posible en
algunas articulaciones como el hombro. En la
circunducción el miembro realiza un movimiento
cónico lo que lo diferencia de la rotación en el giro
tiene lugar alrededor del propio eje del hueso.
Tema 2: Anatomía y Fisiología.

Movimientos Corporales.
Otros movimientos específicos de ciertas
localizaciones son los siguientes:4​

• Eversión: Es el movimiento que se

produce al girar el tobillo de tal forma que
la planta de un pie mire hacia el lado
contrario de la situación del otro pie.
• Inversión: Es el movimiento opuesto a la
eversión, consiste en girar un tobillo de tal
forma que la planta del pie apunte en la
dirección en que se encuentra el otro pie.
Tema 2: Anatomía y Fisiología.

Movimientos Corporales.
• Pronación: Consiste en girar el antebrazo
de tal forma que la palma de la mano mire
hacia abajo.
• Supinación: Es el movimiento contrario a
la pronación, consiste en girar el antebrazo
para que la palma de la mano mire hacia
arriba.
Tema 2: Anatomía y Fisiología.

Sistemas del Cuerpo Humano.

Cuando hablamos de los sistemas del cuerpo humano nos referimos a los
distintos conjuntos de órganos que lo componen, colaborando en cada caso con el
cumplimiento de algún tipo específico de funciones. Visto así, nuestro cuerpo puede
comprenderse justamente como un conjunto simultáneo y yuxtapuesto de sistemas,
cuyo correcto funcionamiento nos mantiene con vida.
Tema 2: Anatomía y Fisiología.

Sistema Circulatorio.
Es un sistema de transporte interno que utilizan los
seres vivos para trasladar dentro de su organismo elementos
nutritivos, metabolitos, oxígeno, dióxido de
carbono (CO2), hormonas y otras sustancias.
En el ser humano el sistema circulatorio está
constituido por un fluido que se llama sangre, un conjunto de
conductos (arterias, venas, capilares) y una bomba impulsora que
es el corazón. El corazón es una estructura muscular que se
contrae regularmente y mantiene la sangre en constante
movimiento dentro de los vasos sanguíneos. La sangre
contiene glóbulos rojos ricos en hemoglobina que transporta el
oxígeno hasta todas las células del cuerpo.
Las personas y todos los mamíferos disponen de un sistema
circulatorio doble, el corazón derecho impulsa la sangre pobre en
oxígeno a través de la arteria pulmonar hacia los pulmones para
que se oxigene (circulación pulmonar), mientras que el corazón
izquierdo distribuye la sangre oxigenada hasta los tejidos a través
de la arteria aorta y sus múltiples ramificaciones (circulación
sistémica).
Tema 2: Anatomía y Fisiología.

Sistema Digestivo.
Es el conjunto de órganos encargados del
proceso de la digestión, es decir, la transformación
de los alimentos para que puedan ser absorbidos y
utilizados por las células del organismo. La
función que realiza es la de transporte de
alimentos, secreción de jugos digestivos, absorción
de nutrientes y excreción mediante el proceso
de defecación.
El proceso de la digestión consiste en
transformarlos glúcidos, lípidos y proteínas conteni
dos en los alimentos en unidades más sencillas,
gracias a las enzimas digestivas, para que puedan
ser absorbidos y transportados por la sangre.
Tema 2: Anatomía y Fisiología.

Sistema Linfático.
Es el sistema de conductos cilíndricos
parecidos a los vasos sanguíneos que transporte un
líquido transparente llamado linfa. Unas funciones
del sistema linfático incluyen formar y activar el
sistema inmunitario y recolectar el quilo (un fluido
producto de la digestión de las grasas de los
alimentos ingeridos). El sistema linfático está
compuesto por los vasos linfáticos, los ganglios, el
bazo, el timo, la linfa y los tejidos linfáticos (como
la amígdala y la médula ósea).
Tema 2: Anatomía y Fisiología.

Sistema Muscular.
El sistema muscular es un conjunto de
músculos que pueden ser controlados de forma
voluntaria por un organismo vivo (músculos
esqueléticos). Su función principal es conseguir
movilidad, acción que tiene lugar cuando
estímulos eléctricos procedentes del sistema
nervioso provocan la contracción de las fibras
musculares. Los músculos que se contraen de
forma automática como el músculo cardíaco o la
musculatura lisa no se consideran habitualmente
parte del sistema muscular. El conjunto de la
musculatura esquelética corresponde
aproximadamente al 40% del peso de un hombre
adulto. La suma del sistema muscular más el
sistema óseo formado por los huesos da lugar al
aparato locomotor.
Tema 2: Anatomía y Fisiología.

Sistema Nervioso.
El sistema nervioso es un conjunto de células especializadas en la conducción
de señales eléctricas. Está formado por neuronas y células gliales.
El sistema nervioso capta estímulos del entorno (estímulos externos) o señales
del mismo organismo (estímulos internos), procesa la información y genera respuestas
diferentes según la situación.
El sistema nervioso central está formado por el encéfalo y la médula espinal,
se encuentra protegido por tres membranas, las meninges. En su interior existe un
sistema de cavidades conocidas como ventrículos, por las cuales circula el líquido
cefalorraquídeo.
El sistema nervioso periférico está formado por los nervios, craneales y
espinales, que emergen del sistema nervioso central y que recorren todo el cuerpo.
Conteniendo axones de vías neurales con distintas funciones y por los ganglios
periféricos. Que se encuentran en el trayecto de los nervios y que contienen cuerpos
neuronales, los únicos fuera del sistema nervioso central.
Tema 2: Anatomía y Fisiología.

Sistema Nervioso.
Tema 2: Anatomía y Fisiología.

Sistema Óseo.
El esqueleto humano es el conjunto de
huesos que proporciona al cuerpo humano su
estructura. En el adulto consta de 206 - 208 (según
diferentes autores)( aproximadamente 300 en los
bebés). Estos huesos articulados entre sí y
estrechamente unidos a ligamentos, tendones, y
músculos. Está formado por tejido óseo y tejido
cartilaginoso. Representa alrededor del 12 % del
peso total del cuerpo humano, por lo tanto el
esqueleto de una persona de 75 kilogramos pesa 9
kilogramos.
Tema 2: Anatomía y Fisiología.

Sistema Óseo.
Esqueleto axial formado por
el cráneo, columna vertebral, costillas y
esternón. Esqueleto apendicular formado por
los huesos de los miembros superiores e
inferiores junto con la cintura
escapular y pelviana.
Tema 2: Anatomía y Fisiología.

Sistema Respiratorio.
Es el conjunto de órganos que poseen
los seres vivos con la finalidad de intercambiar gases con el
medio ambiente.
El órgano principal del aparato respiratorio
humano y de los animales mamíferos es el pulmón, en
los alveolos pulmonares se produce mediante difusión
pasiva el proceso de intercambio gaseoso, gracias al cual la
sangre capta el oxígeno atmosférico y elimina el dióxido de
carbono (CO2) producto de desecho del metabolismo.​ El
aparato respiratorio humano está constituido por las fosas
nasales, boca, faringe, laringe, tráquea y pulmones. Los
pulmones constan de bronquios, bronquiolos y alveolos
pulmonares.
Los músculos respiratorios son el diafragma y
los músculos intercostales. En la inspiración el diafragma se
contrae y baja por lo cual la cavidad torácica se amplía y el
aire entra en los pulmones. En la espiración, el diafragma se
relaja y sube, la cavidad torácica disminuye de tamaño
provocando la salida del aire de los pulmones hacia el
exterior.
Tema 2: Anatomía y Fisiología.

Sistema Reproductor.
El aparato genital (o
aparato reproductor o sistema
reproductor o sistema genital) es el
conjunto de órganos cuyo
funcionamiento está relacionado con
la reproducción sexual, con la
sexualidad, con la síntesis de las
hormonas sexuales y con la micción.
Tema 2: Anatomía y Fisiología.

Sistema Urinario.
Es un conjunto de órganos encargados de
la producción, almacenamiento y expulsión de
la orina. A través de la orina se eliminan del
organismo los desechos nitrogenados del
metabolismo (urea, creatinina, ácido úrico) y otras
sustancias tóxicas. El aparato urinario humano se
compone de 2 riñones y un conjunto de vías
urinarias. El riñón produce la orina y se encarga
del proceso de osmorregulación. La orina formada
en los riñones es transportada por los uréteres hasta
la vejiga urinaria donde se almacena hasta que sale
al exterior a través de la uretra durante el proceso
de la micción.
Tema 2: Anatomía y Fisiología.

Sistema tegumentario.
El sistema tegumentario es
esencial para el cuerpo, ya que representa
la primera barrera de protección contra
agentes invasores externos. Está formado
por la piel y sus anexos.
La piel constituye entre 15 y
20% del peso corporal, por lo que se
considera el órgano más grande del
cuerpo y está compuesto por la epidermis
y la dermis
Tema 2: Anatomía y Fisiología.

Cuadrantes Abdominales.
Tema 3: Signos y Síntomas.

Signos Vitales.
Los signos vitales son medidas de varias características fisiológicas humanas,
generalmente tomadas por profesionales de la salud, para valorar las funciones corporales más
básicas.
Hay cuatro signos vitales principales que los médicos y otros profesionales de salud
examinan de forma sistemáticamente:
• Temperatura corporal
• Pulso (o frecuencia cardíaca)
• Presión arterial
• Frecuencia respiratoria
• Dilatación pupilar.
• Llenado capilar.
• Cantidad de oxigeno en sangre.

El equipo necesario para encontrar los signos vitales lo componen un termómetro,

un esfigmomanómetro (tensiómetro) y un reloj de pulsera. Aunque el pulso frecuentemente puede
ser tomado a mano, se puede requerir un estetoscopio para un paciente con un pulso débil.
Tema 3: Signos y Síntomas.

Pulso Frecuencia Cardíaca.

En medicina, el pulso de una persona
es una onda de presión provocada por la
expansión de las arterias como consecuencia de
la circulación de sangre bombeada por el
corazón. Se obtiene por lo general en partes del
cuerpo donde las arterias se encuentran más
próximas a la piel, como en las muñecas o el
cuello e incluso en la sien.
El pulso se mide manualmente con los
dedos índice y medio. Cuando se palpa la arteria
carótida, la femoral o la braquial se tiene que ser
muy cuidadoso, ya que no hay una superficie
sólida como tal para poder detectarlo. La técnica
consiste en situar los dedos cerca de una arteria
y presionar suavemente contra una estructura
interna firme por 10 seg. y multiplicar x 6
Tema 3: Signos y Síntomas.

Pulso o Frecuencia Cardíaca.

• tenemos:
Taquicardia: para cantidad de pulsaciones mayores a los límites superiores (para cada
caso) de los intervalos normales antes detallados.
Bradicardia: para cantidad de pulsaciones menores a los límites inferiores (para cada
caso) de los intervalos normales antes detallados.
Tema 3: Signos y Síntomas.

Presión Arterial.
Fuerza que ejerce la
sangre que circula contra las
paredes de las arterias. La
presión arterial se toma
mediante dos mediciones:
sistólica (medida cuando el
corazón late, cuando la presión
arterial está en su punto más
alto) y diastólica (medida entre
latidos cardíacos, cuando la
presión arterial está en su punto
más bajo). La presión arterial se
escribe primero con la presión
arterial sistólica y luego con la
presión arterial diastólica (por
ejemplo 120/80).
Tema 3: Signos y Síntomas.

Temperatura Corporal.
Existen muchos factores que pueden provocar cambios en nuestra
temperatura corporal. El estrés, la mala alimentación y los factores
climatológicos pueden influir negativamente en ella, por ello hemos de
prestarle la atención que se merece.
Valores de la temperatura corporal normal
La temperatura corporal puede variar por nuestras condiciones
físicas o por factores externos como el frío.
Tema 3: Signos y Síntomas.

Frecuencia Respiratoria.
La frecuencia respiratoria es
el número de respiraciones que
realiza un ser vivo en un periodo
específico (suele expresarse en
respiraciones por minuto).
Movimiento rítmico entre inspiración
y espiración, está regulado por el
sistema nervioso. Cuando las
respiraciones de minutos están por
encima de lo normal, se habla de
taquipnea y cuando se hallan por
debajo, bradipnea
Tema 3: Signos y Síntomas.

Reacción Pupilar.
Midriasis: Dilatación/aumento del
tamaño pupilar (por dominio de la
inervación simpática). Puede deberse
a una lesión grave del mesencéfalo,
ingestión de fármacos o drogas con
actividad anticolinérgica, utilización
de colirios diagnósticos o
terapéuticos, así como los
traumatismos oculares directos.
Tema 3: Signos y Síntomas.

Reacción Pupilar.
Miosis: Disminución del tamaño
pupilar (por dominio de la inervación
parasimpática). Frente a una
exposición a la luz, el tamaño pupilar
disminuye rápidamente en
condiciones normales. La miosis
bilateral se observa con mayor
frecuencia en los cuadros de
encefalopatía metabólica y en las
lesiones hemisféricas bilaterales y
profundas como la hemorragia
talámica o la hidrocefalia, afectación
del tronco cerebral. Hemorragias
Profundas
Tema 3: Signos y Síntomas.

Reacción Pupilar.
Anisocoria: Diferencia de tamaño
entre ambas pupilas. Por lo general, el
aumento unilateral de una pupila
indica la presencia de una masa
ipsilateral En las hemorragias
cerebrales extensas que afecten al
tálamo puede observarse miosis
unilateral (en el ojo del mismo lado
afectado).
Tema 3: Signos y Síntomas.

Reacción Pupilar.
Isocoria: Pupilas en estados normales aproximadamente 2mm
Tema 3: Signos y Síntomas.

Llenado Capilar.
Es una prueba rápida que se realiza
sobre los lechos ungueales. Se utiliza para
vigilar la deshidratación y la cantidad de flujo
sanguíneo al tejido.

Forma en que se realiza el examen

Se aplica presión sobre el lecho
ungueal hasta que éste se torna blanco, lo que
indica que la sangre ha sido forzada a salir del
tejido, lo cual se denomina palidez. Una vez
que el tejido ha palidecido, se quita la presión
Tema 3: Signos y Síntomas.

Cantidad de oxigeno en Sangre,

saturación.
Los niveles bajos de oxígeno en la
sangre pueden provocar una circulación
anormal y causar los siguientes síntomas:
falta de aire
dolor de cabeza
intranquilidad
mareos
respiración acelerada
dolor de pecho
confusión
presión arterial alta
falta de coordinación
trastornos visuales
sensación de euforia
ritmo cardíaco rápido
Tema 3: Signos y Síntomas.

Síntomas.
Un síntoma es la referencia subjetiva
que da un enfermo de la percepción que
reconoce como anómala o causada por un
estado patológico o una enfermedad, a
diferencia de un signo, que es un dato
"objetivo", observable por parte del
especialista.
La cefalea o dolor de cabeza es un
síntoma.
Tema 4: Evaluación del Lesionado.

Evaluación.
Tiende a cubrir uno de los problemas más serios y complejos en el tratamiento de los
accidentados, que implican la atención inicial, la determinación de prioridades, el tratamiento y
urgencia del traslado. El objetivo es identificar rápidamente las condiciones que hacen peligrar la
vida del paciente y para comenzar su tratamiento.

Determinación del nivel del conciencia

¡No se mueva! "Procuremos evitar cualquier movilización brusca de la cabeza o columna
cervical. Si está consiente seguimos con el interrogatorio. Si está INCONSCIENTE....
TRAUMATISMO DENCEFALOCRANEANO y de COLUMNA hasta que se demuestre lo
contrario.

Control de vía aérea y columna cervical

Extracción de cuerpos extraños de la boca y faringe
Elevación del mentón
Atracción de la mandíbula hacia delante.
Tema 4: Evaluación del Lesionado.

Evaluación.
Valoración de la circulación
PULSO:
Se controla para determinar el funcionamiento del corazón. Sufre modificaciones cuando el volumen
de sangre bombeada disminuye (por pérdida por hemorragias internas o externas; por ejemplo), es de menor
intensidad (más difícil de palpar) y de mayor frecuencia por minuto.

PIEL:
El paciente que sufre un traumatismo y tiene una pérdida de sangre no visible (hemorragias internas,
fracturas, etc.), tiene una marcada palidez de piel, con labios y conjuntivas hipocoloreadas que indican la
necesidad de un traslado urgente.
Temperatura
Puede hallarse disminuida (piel fría) frente a grandes traumatismos, con pérdida de sangre
importante.
PresiónArterial
Generalmente en el lugar del accidente no hay equipos para medir la presión arterial
(TENSIOMETROS). Se debe saber que en presencia de hemorragias o estado de shock puede disminuir.
Reflejo Pupilar
Normalmente las pupilas tienen igual tamaño en ambos ojos y se contraen al estímulo de la luz
(reflejo fotomotor).Puede haber pupilas aumentadas de tamaño frente a hemorragias severas, shock, agotamiento
por calor, drogas; disminuidas de tamaño por intoxicación con narcóticos o de diferente tamaño una de otra
(lesión cerebral o parálisis)
Tema 4: Evaluación del Lesionado.

Evaluación.
Examen Corporal Completo
Se debe hacer en forma metódica y minuciosa de la cabeza a los pies, de frente
y de espaldas (si la movilización se puede realizar fácilmente), deteniéndose
especialmente en aquellos lugares en los que la ropa puede hallarse rasgada o
ensangrentada.
Cabeza
Empezamos por la cara, evaluar las pupilas, el color de las conjuntivas,
sangrado por la nariz o pérdida de líquido claro, cristalino (similar al agua), puede ser
líquido cefalorraguídeo por fractura de la base del cráneo, al igual que por los oídos.
Tener en cuenta la presencia de dentadura postiza y la posibilidad de que pueda obstruir
la vía aérea, en presencia de sangre en la boca (por traumatismos), o ampollas y
quemaduras (intoxicación por carísticos), pérdida de piezas dentales con sangrado activo
de las encías (traumatismos faciales importantes), etcf.
Luego palpar cuidadosamente el cráneo buscando heridas, fracturas y a veces hasta
pérdida de masa encefálica.
Tema 4: Evaluación del Lesionado.

Evaluación.
Cuello
Evaluar pulso, constatar deformidades, hematomas, raspones, pensar siempre en que la
columna puede estar lesionada.
Tórax
Evaluar deformidades, movimientos anormales, heridas con pérdida de aire (taparlas con gasas
y tela adhesiva), sospechando en estos casos la posibilidad de hemorragias internas y la necesidad de
trasladar en forma urgente.
Abdomen
Similar al anterior, se puede llegar hasta la pérdida de viseras en los grandes traumatismos.
Una distensión importante (abdomen "hinchado como un globo") y signos generales de sangrado (palidez,
pulso aumentando, respiración rápida), pueden ser signos de hemorragia interna profusa y por lo tanto
trasladar urgente.
Brazos y Piernas
Evaluar deformidades (fracturas o luxaciones), heridas cortantes, erosiones, .Evaluar la
movilidad activa (si puede mover el brazo o pierna lesionada, si duele o no) y la movilidad pasiva (si
presenta dolor o no puede mover el examinador la extremidad lesionada).Tener en cuenta que las
deformaciones (por fracturas de los huesos o por grandes hematomas; acumulación de sangre por lesión de
un vaso sanguíneo; o por ambos), acortamientos, pérdida del eje corporal implican generalmente fracturas
que deben ser evaluadas y tratados por los médicos especialistas.
Tema 5: Hemorragias.

Hemorragias.
Una hemorragia es la salida de sangre desde el aparato circulatorio,
provocada por la rotura de vasos sanguíneos como venas, arterias o capilares.
Tema 5: Hemorragias.

Hemorragias.
Según Su Origen

Hemorragia interna: Es la ruptura de algún vaso

sanguíneo en el interior del cuerpo.

Hemorragia externa: Es la hemorragia producida

por ruptura de vasos sanguíneos a través de la piel,
este tipo de hemorragias es producida
frecuentemente por heridas abiertas.

Hemorragia exteriorizada: a través de orificios

naturales del cuerpo, como la boca vomitando
(hematemesis) o tosiendo (hemoptisis),
la nariz (epistaxis), cualquier parte del aparato
digestivo (hemorragia gastrointestinal),
el recto (rectorragia), la vagina (metrorragia),
la uretra (hematuria), el oído (otorragia), y el ojo
(hiposfagma).
Tema 5: Hemorragias.

Hemorragias.
Según el Tipo de Vaso Sanguíneo Roto

Hemorragia capilar: Es la más frecuente y la

menos grave, pues los capilares sanguíneos son los
vasos más abundantes y que menos presión de
sangre tienen. La sangre fluye en sábana.

Hemorragia venosa: El sangrado procede de

alguna vena lesionada y la sangre sale de forma
continua, pero sin fuerza: es de color rojo oscuro.

Hemorragia arterial: Es la más grave si no se

trata a tiempo puede llegar a la muerte. El
sangrado procede de alguna arteria lesionada y la
sangre sale en forma de chorro intermitente: es de
color rojo rutilante.
Tema 5: Hemorragias.

Hemorragias.
Tratamiento
La visión de la sangre, en ciertas personas, puede generar una importante
ansiedad y en ocasiones mareo, por lo tanto es necesario tranquilizar a la víctima y
sentarla o tumbarla si se considera necesario.
Usar guantes, lentes, tapabocas.
En primer lugar colocar unas gasas o un paño limpio sobre la herida y presionar durante
al menos 10 minutos. Si la gasa se empapa de sangre, sin retirarla, colocar otra encima
y continuar presionando otros 10 minutos. Se recomienda no colocar algodón en el
punto de sangrado.
Si el sangrado es muy abundante o no cesa con las medidas anteriores o aparecen otros
síntomas solicite ayuda al Servicio de Emergencias.
Cuando la hemorragia se detenga y la herida no sea importante, cubra la zona con un
vendaje y acuda al Centro de Salud
La colocación del torniquete está reservada para el personal entrenado en su uso ya que
una aplicación inadecuada puede generar más perjuicio que beneficio.
Tema 5: Hemorragias.

Hemorragia Nasal.
El sangrado nasal generalmente proviene de la parte anterior de la nariz (hemorragia
nasal anterior) de los pequeños vasos sanguíneos que existen en el cartílago que separa las dos
fosas nasales. Este cartílago es el tabique nasal, y contiene muchos vasos sanguíneos.
Que Hacer.
Para cortar tu hemorragia nasal: Utiliza pañuelos de papel o un paño húmedo para
recoger la sangre. Siéntate o ponte de pie. Inclina la cabeza hacia delante y pellízcate ambas
ventanas nasales a la vez justo debajo del hueso central (o tabique) de la nariz
Tema 6: Heridas.

Heridas.
Es la pérdida de continuidad en las partes blandas del cuerpo, como
consecuencia de un trauma (golpe, herida, cortadura, raspón).
Tema 6: Heridas.

Tipos de Heridas.
Heridas abiertas: En este tipo de heridas se
observa la separación de los tejidos blandos. Este
tipo de herida tiende a infectarse fácilmente.

Heridas cerradas: Son aquellas en las que

aparentemente no hay lesión, sin embargo, la
hemorragia se acumula debajo de la piel, en
cavidades o viseras. Aunque, aparentemente no
ha sucedido nada, las lesiones internas pueden
ser de gravedad
Este tipo de lesiones deben ser tratadas por un
médico inmediatamente.
Tema 6: Heridas.

Tipos de Heridas.

Heridas simples: Son heridas que afectan

la piel, sin ocasionar daño en órganos
importantes como: rasguños, heridas
pequeñas, arañazos.

Heridas complicadas: Son heridas

extensas y profundas con hemorragia
abundante; generalmente hay lesiones
en músculos, tendones, nervios, vasos
sanguíneos, órganos internos y puede o no
existir perforación visceral.
Tema 6: Heridas.
Según el Objeto que Causa la Heridas.
Es importante determinar el objeto o la acción que causo la herida, de esta
forma será mucho más fácil saber el tipo de atención que requiere el herido.
·Heridas cortantes
Producidas por objetos con extremos filosos como latas, vidrios, cuchillos,
que pueden seccionar músculos, tendones y nervios. Los bordes de la herida son
limpios y lineales, la cantidad del sangrado depende del lugar y la cantidad de los
vasos sanguíneos lesionados.
· Heridas punzantes
Son producidas por objetos puntiagudos, como clavos, agujas, anzuelos o
mordeduras de serpientes. La lesión es dolorosa, el sangrado puede ser escaso y el
orificio de entrada es poco notorio; es considerada la más peligrosa porque puede ser
profunda, haber perforado vísceras y provocar hemorragias internas. Son heridas de
fácil infección, ya que la limpieza de la herida se dificulta o no es atendida como debe
ser. Una complicación común es el tétanos.
· Heridas cortopunzantes
Producidas por objetos agudos y afilados, como tijeras, puñales, cuchillos, o
un hueso fracturado.
Tema 6: Heridas.

Según el Objeto que Causa la Heridas.

· Heridas laceradas
Producidas por objetos que tienen bordes filosos e irregulares como los de un
serrucho o el borde de latas. El tejido se desgarra.
· Heridas por armas de fuego
Producidas por pistola; por lo general el orificio de entrada es pequeño,
redondeado, limpio y el de salida es de mayor tamaño, la hemorragia depende del vaso
sanguíneo lesionado; puede haber fractura o perforación visceral, según la localización de la
lesión.
· Raspaduras, excoriaciones o abrasiones
Es la producida por un roce de la piel sobre superficies duras. Son los clásicos
raspones, producidas en caídas. Este tipo de herida es dolorosa, hay sensación de ardor, el
sangrado es escaso. Sin la limpieza y atención adecuada se puede infectar con facilidad.
· Heridas contusas
Producidas por piedras, palos, golpes de puño o con objetos duros. Hay dolor e
inflamación
· Amputación
Es la pérdida parcial o completa de una extremidad como: un dedo, una mano, un
brazo, pie.
Tema 6: Heridas.

Según el Objeto que Causa la Heridas.

· Aplastamiento
Cuando las partes del cuerpo son atrapadas por objetos pesados. Pueden incluir
fracturas óseas, lesiones a órganos externos y a veces hemorragias externa e interna
abundantes
· Moratón (Contusión)
Es el daño a los tejidos blandos y vasos sanguíneos por debajo de la piel. El tejido
pierde su color y se inflama. Inicialmente la piel sólo se ve roja ; pero con el tiempo se
vuelve de color morado ó rojo oscuro. Un moretón grande o muy doloroso es señal de un
daño severo a los tejidos.
Tema 6: Heridas.

Evaluación y Manejo de las Heridas.

Equipo de Protección Personal (guantes Lentes Y tapaboca)

Garantizar el pulso y respiración.

Lo primero que hay que hacer es detener la hemorragia y prevenir la infección.

Luego lavaremos la herida con agua y con jabón, solución 0,9, agua oxigenada no usar
algodón Solo usar Gasas hidratadas .

En caso de que exista la posibilidad de que haya algún cuerpo extraño dentro de la herida, o
si lo hemos visto, avisaremos a un médico de urgencia, y nunca se deberá extraer.

Para detener la hemorragia, se ejercerá presión en la herida hasta que el sangrado se detenga
con gasa y vendas apilando.
Tema 6: Heridas.

Heridas de Abdomen y Tórax.

SEGUIR LAS SIGUIENTES INDICACIONES SOLO EN EL CASO QUE NO LLEGUE
EL MÉDICO.

Empuje suavemente el órgano salido dentro de la cavidad.

Tape la herida con una cubierta húmeda y sosténgala firmemente con una venda.
El objetivo es parar la hemorragia. El vendaje debe ser firme pero no ajustado.
HERIDAS PROFUNDAS EN EL PECHO
Evite que el aire entre a través de la herida. Si esto no se hace, el pulmón se
colapsará.
Sostenga con firmeza una gasa sobre la herida.
Puede usarse un cinturón alrededor del tórax para mantener la herida cerrada.
Tenga cuidado de poner la venda alrededor del tórax lo suficientemente ajustada para que no
interfiera con la respiración normal.
Tema 7: Shock.

Shock.
Es una afección potencialmente mortal
que se presenta cuando el cuerpo no está recibiendo
un flujo de sangre suficiente, lo cual puede causar
daño en múltiples órganos. El shock requiere
tratamiento médico inmediato y puede empeorar
muy rápidamente.

• Entre los principales tipos de shock están:

• Shock cardiológico (debido a problemas
cardíacos)
• Shock hipovolémico (causado por muy poco
volumen de sangre)
• Shock anafiláctico (causado por una reacción
alérgica)
• Shock séptico (debido a infecciones)
• Choque neurológico (ocasionado por daño al
sistema nervioso)
• Según nueva clasificación son tres:
Cardiológico, Hipovolémico y Distributivo(este
agrupando los Restantes)
Tema 7: Shock.

Manejo del Shock.

• En primer lugar se debe avisar a los servicios de emergencias, proporcionando datos precisos y
concisos de la víctima y su situación.
• Si la persona está inconsciente, se examina la respiración y la circulación y, de ser necesario, se
comienza realizar las maniobras de reanimación cardiopulmonar.
• Examinar al accidentado: valorar si puede tener una lesión en la columna, cabeza o cuello, en
cuyo caso no se le debe mover. Si se descartan estas lesiones y la persona está consciente, se
procede a ponerla en posición de shock, esto es, boca arriba (sin la cabeza levantada) y con las
piernas levantadas aproximadamente 30 centímetros. Con esto ayudaremos a que la sangre
retorne de las extremidades al corazón y al cerebro.
• Observar si el afectado tiene heridas u otras lesiones, ya que puede que esté perdiendo sangre y
en ese caso lo necesario será cortar la hemorragia y administrar los primeros auxilios
correspondientes.
• La persona debe estar cómoda, sin ropa ajustada que pueda molestar, y mantenerle caliente. Lo
apropiado es taparle con una manta o ropas.
• Valorar su estado general cada cinco minutos por si empeora.
Tema 7: Shock.

Manejo del Shock.

• Puede que el accidentado vomite o tenga muchas secreciones bucales, en este caso se le gira la
cabeza hacia un lado, por supuesto siempre que no se sospeche de lesión de columna, en cuyo
caso se debe girar el cuerpo entero en bloque, como una unidad.
• No dar nada de beber ni comer a la víctima de un shock.
• Es importe que no se levante ni deambule sola, mantener la posición de shock.
• No dudar al llamar al servicio de emergencias ni esperar a que la situación se agrave.
• No abandonar al accidentado, permanecer a su lado valorando constantemente su estado hasta
que los servicios de emergencia acudan.
Tema 7: Shock.

Perdida del Sentido o Desmayo.

Cualquier persona que se encuentre en un estado de inconsciencia puede tener
traumatismo craneal. Sobre todo, si tiene olor a alcohol.
No mueva a la víctima hasta que llegue ayuda profesional. Muévalo solo en caso
absolutamente necesario. UBICARLA EN POSICION DE SEGURIDAD,
No administre nada por la boca.
Busque tarjetas o medallas de identificación alrededor del cuello o brazos de la víctima
que puede sugerir la causa del estado de inconsciencia. Por ejemplo: que sea diabético o epiléptico.
Mantenga a la víctima acostada y protéjala contra el frío y la humedad.
Tema 8: Fracturas.

Fracturas.
Una fractura es la pérdida de continuidad normal de la sustancia ósea o cartilaginosa, a
consecuencia de golpes, fuerzas o tracciones cuyas intensidades superen la elasticidad del hueso.
Tema 8: Fracturas.

Tipos de Fracturas.
Tema 8: Fracturas.

Tipos de Fracturas.
Esto se produce cuando una carga
excesiva comprime el hueso más allá de sus
límites. Por lo general ocurre en las vértebras.

Una fractura deprimida es un tipo de

fractura craneal, que generalmente resulta de un
trauma de fuerza contundente, como ser
golpeado con un martillo, una roca o recibir una
patada en la cabeza.
Tema 8: Fracturas.

5 Signos para detectar una posible

Fracturas.
• Dolor Intenso: Es el signo más frecuente y el dolor suele ser preciso y
constante en la zona afectada, en niños que no pueden expresar donde y
como es el dolor podemos observar que protegen el segmento o lo aíslan
de su cuerpo.
• Impotencia Funcional: Se refiere a la limitación para realizar los
movimientos de la articulación afectada, al momento puede generar
ansiedad en nuestros niños debemos observar si existe limitación o no y
evitar que sigan movilizando hasta llegar al centro asistencial.
• Equimosis: Presencia de hematomas en la zona.
• Deformidad del Segmento: Aumento de volumen y deformidad en las
articulaciones adyacentes.
• Crepitación: En algunos casos cuando los focos de fractura se rozan se
puede escuchar una crepitación o el niño puede tener la sensación al
desplazarse.
Tema 8: Fracturas.

Si Se Sospecha de una fractura.

• Mantener inmóvil a la persona, no la mueva a menos que haya un peligro inmediato, especialmente
si se sospecha de fractura de cráneo, columna vertebral, costillas, pelvis o pierna superior.
• Asistir las heridas sangrantes. Detenga el sangrado presionando firmemente en el sitio con un
vendaje limpio. Si un hueso sobresale, debe aplicar presión alrededor de los bordes de la herida.
• Si se controla el sangrado, debe mantener la herida cubierta con un apósito limpio.
• Nunca trate de enderezar los huesos fracturados.
• Para la fractura de una extremidad, es importante proveer atención y confort, posiblemente con una
almohada debajo de la pierna o el antebrazo. Sin embargo, esto no debe causar más dolor o
movimientos innecesarios del hueso roto.
• Aplicar una férula para apoyar la extremidad. Las férulas no tienen que ser fabricadas
profesionalmente. Artículos como tablas de madera y revistas dobladas pueden funcionar para
algunas fracturas. Se debe inmovilizar la extremidad arriba y debajo de la fractura.
• Utilizar un cabestrillo para sostener una fractura de brazo o de clavícula.
• Elevar la zona fracturada si es posible y aplicar una compresa fría para reducir la hinchazón y el
dolor.
• Evitar que la persona lesionada coma o beba hasta que sea examinada por un médico, por si necesita
una cirugía de emergencia.
Tema 8: Fracturas.

Luxación o Esguince.
Cualquier articulación es susceptible de dislocarse. Cuando la
separación de las superficies articulares de los huesos es total, se denomina
luxación completa; cuando sólo se separa en parte recibe los nombres de
incompleta, parcial o subluxación. Esguince es la rotura total o parcial de los
ligamentos articulares.
Tema 9: Quemaduras.

Quemaduras.
Una quemadura es un tipo de
lesión de la piel u otros tejidos que
puede ser provocada por diversas
causas. Las quemaduras no tan graves
se producen por el contacto con llamas,
líquidos calientes, superficies calientes
y otras fuentes de altas temperaturas, o
con el contacto con elementos a
temperaturas extremadamente bajas.
También existen las quemaduras
químicas y las quemaduras eléctricas.
Tema 9: Quemaduras.

Tipos de Quemaduras.
Quemaduras de primer grado
Las quemaduras de primer grado se limitan
a la capa superficial de la piel epidermis, se les puede
llamar eritema o epidérmicas.​ Este tipo de quemadura
generalmente las causa una larga exposición al sol o
exposición instantánea a otra forma de calor (plancha,
líquidos calientes).

Signos clínicos:
• Ampollas intradérmicas (microscópicas).
• Enrojecimiento de la piel, piel seca.
• Descamación y destrucción de las capas
superficiales o sólo enrojecimiento.
• Dolor intenso tipo ardor. Inflamación moderada.
Gran sensibilidad en el lugar de la lesión.
• Tarda en irse unos días a lo mucho un mes, ya que
solamente es superficial.
Tema 9: Quemaduras.

Tipos de Quemaduras.
Quemaduras de segundo grado
Ampolla en quemadura de segundo grado.
Las quemaduras de segundo grado se dividen en:
Superficiales: Este tipo de quemadura implica la
primera capa y parte de la segunda capa. No se
presentan daños en las capas más profundas, ni en las
glándulas de sudor o las glándulas productoras de
grasa. Hay dolor, presencia de flictenas o ampollas.
Profunda: Este tipo de quemadura implica daños en la
capa media y en las glándulas de sudor o las glándulas
productoras de grasa. Puede haber pérdida de piel,
carbonización.
Causas:
• Principalmente por líquidos calientes o sustancias
químicas cáusticas.
• No hay un cálculo estimado en la pigmentación,
después de la quemadura.
Tema 9: Quemaduras.

Tipos de Quemaduras.
Quemadura de tercer grado.
Una quemadura de tercer grado penetra por todo el
espesor de la piel; incluyendo terminaciones nerviosas, vasos sanguíneos,
linfáticos, etc. Se destruyen los folículos pilosebáceos y las glándulas
sudoríparas, se compromete la capacidad de regeneración. Este tipo de
quemaduras no duele al contacto, debido a que las terminaciones
nerviosas fueron destruidas por la fuente térmica.

Signos:
• Pérdida de capas de piel.
• A menudo la lesión es indolora, porque los nervios quedan
inutilizados (puede que el dolor sea producido por áreas de
quemaduras de primer grado y segundo grado que a menudo rodean
las quemaduras de tercer grado).
• La piel se ve seca y con apariencia de cuero.
• La piel puede aparecer chamuscada o con manchas blancas, cafés o
negras.
• Ruptura de piel con grasa expuesta.
• Superficie seca.
• Necrosis.
• Sobre infección.
Causas:
• Fuego.
• Exposición prolongada a líquidos u objetos calientes.
• Contacto con electricidad.
• Explosiones
Tema 9: Quemaduras.

Otros Tipos de Quemaduras.

Quemaduras químicas
En la vida doméstica, ya sea en el
transporte, durante la recreación y en la actividad
laboral, el hombre está permanentemente expuesto al
contacto con compuestos tóxicos, irritantes,
corrosivos, inflamables, cancerígenos o explosivos,
cuyo efecto en el organismo humano puede llegar a
producir lesiones de grados variables, desde simples
inflamaciones tisulares, hasta lesiones tan graves que
pueden llegar a producir la muerte. Los mecanismos
más frecuentes de lesiones cutáneas por agentes
químicos son:

• El derrame o ruptura de un contenedor, generalmente

inadecuado.
• La transferencia de un agente cáustico desde su
envase original a otro inadecuado.
• La dilución inadecuada.
• Uso inadecuado de productos.
• Ataques con ácidos.
Tema 9: Quemaduras.

Otros Tipos de Quemaduras.

Quemaduras Eléctricas
Las quemaduras eléctricas, como su
nombre lo indica, son provocadas por descargas
eléctricas como pueden ser: rayos, corrientes
mayores de electricidad, también por un corto
circuito, al aplicar electro-choque sin un gel que
conduzca la corriente. Por lo general, si una
descarga es suficiente para provocar
quemadura, hace que se produzca una
quemadura de tercer grado. Pero también
depende la intensidad de la corriente para que
pueda generar daños en la dermis hasta poder
causar la muerte por paro cardíaco. La
supervivencia a quemaduras graves es mejorada
si el paciente es tratado en un centro
especializado en quemaduras que en un
hospital.
Tema 9: Quemaduras.

Que NO se debe hacer ante las

Quemaduras.
• Aplicar pomadas, cremas, pasta dentífrica… sobre la quemadura. Sólo agua.
• Enfriar demasiado al paciente, solamente la zona quemada.
• Dar agua, alcohol, analgésicos… por vía oral.
• Romper las ampollas, pues el líquido que contienen protege de la posible
infección. Al romperlas abriríamos una puerta para la entrada de gérmenes.
• Retirar piel desprendida.
• Tocar áreas lesionadas sin guantes.
• Juntar piel con piel. sepárelas con apósitos húmedos en solución.
• Despegar la ropa o cualquier otro elemento que esté pegado a la piel.
• Dejar sola a la víctima. En caso de tener que ir a pedir ayuda, la llevaremos
con nosotros, siempre que sus lesiones lo permitan.
• Apagar las llamas de la persona con agua. Siempre se deben apagar
cubriéndolos.
Tema 10: Maniobra de Heimlich.
Maniobra de Heimlich.
OVACE
La Maniobra de Heimlich, llamada Compresión abdominal, es un procedimiento de
primeros auxilios para desobstruir el conducto respiratorio, normalmente bloqueado por un trozo
de alimento o cualquier otro objeto. Es una técnica efectiva para salvar vidas en caso de asfixia por
atragantamiento.
La maniobra de Heimlich es llamada así por el Doctor Henry Heimlich, que fue el
primero en describirla en 1974. Este promovió la técnica como tratamiento para ahogados y
ataques de asma.
Tema 10: Maniobra de Heimlich.

Maniobra de
Heimlich.
Tema 11: RCP (CAB).

RCP
Adultos
Niños
Lactantes

1.- paciente con pulso y respiración.

2.- paciente sin respiración y pulso débil.
3.- paciente sin pulso sin respiración.
DEA (desfibrilador)
Ciclos 5 cambio.
Un Ciclo 30 compresión 2 ventilación
Tema 12: Inmovilización y Traslado.

Inmovilización y Traslado.
En medicina, se conoce como inmovilización al procedimiento o técnica que
limita el desplazamiento de un hueso o de una articulación lesionada mediante la
utilización de una ortesis.

VENDAJE: Como procedimiento o técnica, consiste en envolver una parte

del cuerpo que está lesionada por diversos motivos. Actualmente su uso más frecuente
es para cubrir las lesiones cutáneas e inmovilizar las lesiones osteo articulares. Pero es
utilizado en general en el tratamiento de heridas, hemorragias, contusiones, esguinces,
luxaciones y fracturas. Es una técnica específica que permite mantener cierta
funcionalidad de la zona lesionada sin perjuicio de la misma.
Tema 12: Inmovilización y Traslado.

Inmovilización y Traslado.
Tema 12: Inmovilización y Traslado.

Inmovilización y Traslado.
Tema 12: Inmovilización y Traslado.

Inmovilización y Traslado.
Arrastres: Se utiliza cuando existen peligros inminentes que se hace necesario salvar y trasladar a
la víctima sin haber estabilizado previamente sus partes lesionadas.
• Arrastre simple: Consiste en agarrar al lesionado por los antebrazos o por los pies, con manta
o por la misma ropa y se arrastra, el socorrista camina hacia atrás a un lugar seguro. Este tipo de
arrastre debe hacerse sobre suelos lisos.
• Arrastre axilar: El socorrista debe tomar por detrás al lesionado , con los brazos a través de las
axilas y agarrarse de las manos para luego caminar hacia atrás. Esta técnica es útil para bajar o
subir escaleras.
• Arrastre de bombero: Este arrastre se utiliza en casos de incendios. Consiste en llagar a la
víctima arrastrándose por el piso, se coloca la víctima boca arriba y se les atan las muñecas de
sus manos con un pañuelo, correa, etc., luego el socorrista se coloca sobre la víctima y pasará
las manos del lesionado por encima de su cabeza, quedando colgando; luego se moviliza
gateando y arrastrando al víctima hacia un lugar seguro.
• Arrastre con manta: Se utiliza una cobija, manta, sábana, etc.; extendiéndose la misma al lado
del lesionado en posición de seguridad y se coloca la manta plegada lo más cerca posible de él,
luego se gira hacia la posición normal para que quede encima de la manta. Se arrastra tomando
la manta por el lado donde está la cabeza del lesionado.
Tema 12: Inmovilización y Traslado.

Inmovilización y Traslado.
Tema 12: Inmovilización y Traslado.

Inmovilización y Traslado.
Cargas: Se utiliza cuando existen uno o pocos socorristas, cuando la víctima no presenta lesiones
mayores, o cuando se requiere la evacuación rápida de un números de personas.
• Caballito asegurado: El socorrista colocará al lesionado sobre su espalda agarrándolo por sus
manos para asegurarlo, el socorrista se traslada caminando.
• Abrazo de la novia: Se utiliza para el traslado de niños o personas con lesiones leves en
extremidades inferiores. Consiste en tomarlos con los dos brazos pegados al pecho.
• Sillas comerciales: Se usa una silla rígida en la cual la víctima es transportada sobre ella entre
dos socorristas.
• Silla con cuatro brazos: Se necesitan dos socorristas. Consiste en colocar uno de los brazos
agarrando ele brazo opuesto y éste a su vez sosteniendo el brazo del otro socorrista.
• Silla con tres brazos asegurador: consiste en lo anteriormente expuesto pero en forma de
triángulo con los brazos y uno de los socorristas colocará uno de sus brazos en el hombro del
otro.
• Muleta humana: El socorrista sirve de apoyo al lesionado pasando su brazo sobre el hombro
de este.
• Carga de bombero: Consiste en que el socorrista tomará al lesionado por sus brazos y
colocarlo sobre sus hombros pasando uno de los brazos en medio de las piernas del lesionado y
se asegura agarrándolo con una mano el brazo del lesionada y con la otra la pierna
Tema 12: Inmovilización y Traslado.

Inmovilización y Traslado.
Tema 12: Inmovilización y Traslado.

Inmovilización y Traslado.
Improvisación de camillas: Se realiza por lo menos con dos socorristas y se utiliza cuando la
víctima presenta lesiones mayores, permitiendo un traslado horizontal de la persona con cierto
grado de comodidad y seguridad al no producir daños mayores.
• Con manta: Se toma una cobija, manta o frazada fuerte, se acuesta al lesionada colocándolo
primero en posición de seguridad como en los casos de arrastre con manta pero aquí no se
enrollan los lados de esta de manera que queden del tamaño del cuerpo de la víctima y deberá
ser trasladado por seis socorristas.
• Tablas: se improvisa cualquier tabla resistente y rígida. Son las camillas ideales para
transportar lesionados politraumatizados, posibles facturas de columna o con lesiones graves.
Tema 13: Botiquín.

Botiquín.
Se denomina botiquín a un elemento destinado a contener los medicamentos y utensilios
indispensables para brindar los primeros auxilios o para tratar dolencias comunes. La disponibilidad de un
botiquín suele ser prescriptiva en áreas de trabajo para el auxilio de accidentados.
Generalmente se dispone dentro de una caja u otro adminículo capaz de ser transportado pero
también se aplica el término a una instalación fija ubicada en un área de atención a la salud. Debe contener lo
siguiente:
• Tijeras
• Una pinza fina
• Gasas
• Vendas
• Esparadrapo o adhesivo
• Jabón
• Desinfectante
• Agua oxigenada
• Alcohol
• Termómetro
• Guantes esterilizados
• Algodón
• Linterna
• Navaja
En un viaje es conveniente llevar la cantidad suficiente de medicamentos, entre ellos analgésicos
FIN.

Gracias.
“El ignorante critica porque cree saberlo
todo, el sabio respeta porque reconoce
que puede aprender algo nuevo….”