Bienvenidos

4° Encuentro del Programa

Nacional Aprender
Matemática

09 de Octubre de 2019
 I MI Z AR
Y OPT
XI MAR
APRO

PROPUESTA DE LA SITUACIÓN DE
APRENDIZAJE 1

¿Qué se reparte? ¿Cómo se reparte? ¿Cuántas

veces se reparte? ¿Sobra?
2-Estrategia 1

¿Qué se
reparte?

caramelos

¿Qué se usa
¿Sobran? para repartir?

Depende del
tamaño del Los frascos
frasco
¿Cuántas veces
se reparte?

Depende del tamaño la

cantidad de frascos que se
pueden llenar
 2-Estrategia 2
¿Qué se
reparte?

75 caramelos
¿Sobran?
¿Qué se usa para
En los frascos grandes no sobran repartir?
caramelos.
En los frascos medianos sobran 3 Frascos grandes :15 caramelos
caramelos Frascos medianos: 9 caramelos

¿Cuántas
veces se
reparte?

Se reparten en 5 frascos grandes.

Se reparte en 8 frascos medianos
Intención de la Tarea 1:
caracterizar los elementos de la
división y reflexionar sobre las
implicaciones de la variación de
algunos elementos a través de la
comparación de repartos.
 Total de
Caramelos Cantidad que le cabe
Número de frascos Sobrante
(dividendo) a un frasco
(divisor) (cociente) (resto)
218 15 14 8
219 15 14 9
220 15 14 10
221 15 14 11
222 15 14 12
223 15 14 13
224 15 14 14
225 15 14 0
226 15 15 1
227 15 15 2
 Cantidad que le Número de frascos Sobrante
Total de caramelos cabe a un frasco
(dividendo) (cociente) (resto)
(Divisor)
218 9 24 2
219 9 24 3
220 9 24 4
221 9 24 5
222 9 24 6
223 9 24 7
224 9 24 8
225 9 25 0
226 9 25 1
227 9 25 2
 Total de Cantidad que le
caramelos cabe a un frasco Número de frasco Sobrante
(Dividendo) (divisor) (cociente) (resto)
218 15 9 14 24 8 2
219 15 9 14 24 9 3
220 15 9 14 24 10 4
221 15 9 14 24 11 5
222 15 9 14 24 12 6
223 15 9 14 24 13 7
224 15 9 14 24 14 8
225 15 9 14 25 0 0
226 15 9 15 25 1 1
227 15 9 15 25 2 2
 Preguntas 4 y
•5Reconocimiento
. de las posibilidades asociadas al resto.
• El sobrante es una cantidad menor a la cantidad de caramelos en cada
tipo de frasco.

Similitudes en el Diferencias en
Frascos Sobrantes posibles procedimiento el
procedimiento
El divisor es el
Grande 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, mismo. Cuando el Los sobrantes del
11,12,13,14,0 cociente es el frasco grande son
mismo, al más que el
Mediano 1,2,3,4,5,6,7,8,0 aumentar uno al mediano.
total de caramelos
se aumenta uno al
sobrante
Tarea 2 : identificar patrones en la relación de los elementos de
la división, en específico, resto-dividendo y resto-divisor.
 ¿Por qué?
DIVIDENDO DIVISOR COCIENTE RESTO ¿ES POSIBLE? ¿Hay otras opciones correctas
de completar la tabla?
El resto es mayor que el divisor,
por tanto, se puede seguir
dividiendo.
4 12 N0
El resto es menor que el divisor.
Sí, hay otras opciones, que el
dividendo sea múltiplo de 8.
8 8 1 0 SI
El resto es menor que el divisor.
Si hay otras opciones,
multiplicar el dividendo por el
10 7 1 3 SI cociente y sumarle el resto.

Ese puede l resto es mayor que

el divisor, por tanto, seguir
dividiendo.
5 9 NO
El resto es mayor que el divisor,
por tanto, se puede seguir
dividiendo.
6 6 NO
PROPUESTA DE LA SITUACIÓN
DE APRENDIZAJE 2

¿ Cómo comprar más…?

 1.a) Son necesarios $128 para comprar 4 alfajores,
$160 para comprar 5 alfajores y $192 para comprar 6 alfajores.
Cada alfajor cuesta $ 32

DIA DINERO ALFAJORESC RESTO

OCIENTE $
LUNES $150 4 22
MARTES $158 4 30
MIÉRCOLES $171 5 11
JUEVES $189 5 29
VIERNES $210 6 18
1.c) Se necesitan $192 para comprar 6 alfajores, entonces cada día pediríamos plata
para completarlo, (excepto el viernes)
Día Alfajores ¿Cuánto faltaría?
Lunes 4 Como sobran $22 es necesario pedir $10 para
$150 comprar 5 alfajores, más $32 del sexto alfajor.
Entonces faltarían $42.
Martes 4 Como sobran $30 pedir $2 para comprar 5
$158 alfajores, del sexto alfajor. Entonces faltarían
$34.
Miércoles 5 Como sobran $11 pediríamos $21 para
$171 comprar 6 alfajores.
Jueves 5 Como sobran $29 pediríamos $3 para comprar
$189 6 alfajores
Viernes 6 Nos alcanza para comprar 6 alfajores y me
$210 sobran $18
2.a) y b)

Día Dinero
Lunes $ 170
Martes $ 173
Miércoles $ 176
Jueves $ 179
Viernes $ 182
2.a) y b)

Día Dinero Vuelto

Lunes $ 170 $ 10
Martes $ 173 $ 13
Miércoles $ 176 $ 16
Jueves $ 179 $ 19
Viernes $ 182 $ 22
2-Estrategia 1

¿Qué se
reparte?
Cierta
cantidad de
dinero
¿Qué se usa
¿Sobra? para repartir?
Sí , los valores El precio de
varían cada los alfajores
día de la
semana. ¿Cuántas veces
se reparte?

Los alfajores que se

alcancen a comprar
¿Qué es la matemática para vos ?
interés
construcción

gusto
interés desafío

Lógica estrategia razonamiento

proceso concentración
técnica

agilidad análisis
juego
práctica
interactuar
interpretación