LUCHA CONTRALA TRATA DE PERSONAS EN LA AMAZONÍA PERUANA

3ER MATERIAL: LA EXPERIENCIA

TRAUMÁTICA EN LAS VÍCTIMAS DE TRATA DE
PERSONAS

“CAPACITACIÓN PARA PROFESIONALES DE SALUD Y SALUD MENTAL, PARA LA

IDENTIFICACIÓN ATENCIÓN Y DERIVACIÓN DE POTENCIALES VÍCTIMAS DE TRATA DE
PERSONAS”
2023
¿Cómo se expresa el dolor de la experiencia
de haber sido victima de trata de personas?

Imposibilidad de llevar una vida adecuada, satisfactoria y productiva (trabajar,

estudiar, mantener vínculos afectivos, de pareja o reconstruirlos).

No necesariamente a través de algún tipo de enfermedad mental.

Sentimiento de atrapamiento, donde la experiencia traumática se organiza

como el centro-eje de la vida.

Niveles de afectación que pueden invalidar a la persona en diferentes grados

¿Qué se puede observar?

La "ruptura del proceso vital

Sufrimiento grave y de la víctima", que constituye
extremo en la persona una "traumatización extrema"
en la medida en que el
que merece ser acontecimiento tiene
reconocido a efectos dimensiones inmanejables por
de ser atendido por el psiquismo de cualquier
persona.
organismos del Estado.
• [1] G. Perren–Klinger, 1996 (Ed). Human reactions to traumatic
experience: from pathogenic to salutogenic thinking (7-28).
Trauma: From Individual Helplessness to Group Resources.
Vienna. Paul Haupt Publishers. Berne, Suiza.
 De la noción de trauma a la traumatización
extrema

Trauma es un concepto asociado a situaciones que exceden la capacidad de

respuesta del individuo, grupo o comunidad.

Traumatización extrema: impacto de experiencias asociadas a situaciones de

violencia extrema, donde hay una intencionalidad de daño de un ser humano
contra otro.

Siendo situaciones que superan nuestra capacidad de respuesta, irrumpen en

nuestro psiquismo y nos dejan sin posibilidad de reacción, nos paralizan,
constituyendo así experiencias traumáticas que necesitan ser procesadas.
Enfoque Centrado en el Trauma (ECT)

Las consecuencias traumáticas son producto de las

experiencias vividas y sufridas, las cuales se traducen
en serias repercusiones para su salud mental.

Los servicios deben tener una comprensión del

impacto que esto puede generar en las víctimas.
• Adaptación de los servicios
• Utilizar sus fortalezas sociales, emocionales y cognitivas.
Desorden de estrés post-traumático (PTSD)

Problema

• Equipara todas las situaciones traumáticas en la misma categoría: desastres naturales,

accidentes, desastres producidos por hombres con alguna intencionalidad (explotadores,
políticos, entre otros).

No reconoce la dimensión emocional asociada a la intencionalidad de

daño de un ser humano sobre otro.

No se considera que no se trata de sufrimiento causado en la esfera privada,

personal, sino que es el contexto social el que lleva a la ruptura de la
estructura psíquica.
 ¿A quién le da el trastorno por estrés
postraumático?

Cualquier persona puede tener trastorno por

estrés postraumático a cualquier edad, que
han experimentado o presenciado un hecho
grave.

En algunos casos, con solo saber que un

familiar o amigo cercano experimentó un
acontecimiento traumático se puede
desencadenar este trastorno.

Cerca de 7-8% de la población sufren de

trastorno de estrés postraumático (TEPT) en
algún momento de sus vidas, siendo más
frecuente en mujeres.
 Desorden de estrés post-traumático (PTSD)

Afirma que el impacto emocional

asociado a las experiencias
traumáticas se expresa a través de:
Formas ineficaces de
Síntomas intrusivos:
evitación de estos
presentación involuntaria
recuerdos y del daño
de imágenes o Un estado de alerta
asociado a ellos
pensamientos repetitivos exagerado.
(negación,
sobre el suceso
somatizaciones,
traumático.
embotamiento afectivo).
PTSD: La persona ha sido captada, secuestrada y sometida
a explotación

La persona vivió, presenció o enfrentó

uno o varios hechos de extrema
Estos hechos causan gran dolor, la Las respuestas de la persona incluyen
violencia que la despojaron de sus
persona pasa por momentos de miedo intenso, impotencia o terror. En
derechos, perdió su dignidad, su
desesperación, ansiedad, incertidumbre los niños, puede expresarse mediante
libertad y es sometida a condiciones de
y puede sentir "como si perdiera la un comportamiento desorganizado o
esclavitud. Esto fue acompañado de
razón". agitado.
amenazas a la integridad física de ella
misma o de otras personas.
Criterios de estrés postraumático
PTSD: La persona revive constantemente el evento
traumático

Malestar psicológico Respuestas fisiológicas,

La persona actúa o tiene
Recuerdos intenso, cuando se está cuando se está expuesto
la sensación de que los
perturbadores e Sueños de carácter expuesto a estímulos a estímulos internos o
sucesos traumáticos
intrusivos de los recurrente con los internos o externos que externos que simbolizan
pueden ocurrir en el
sucesos, incluyendo sucesos, que producen simbolizan o recuerdan o recuerdan algún
momento, pueden
imágenes, pensamientos malestar. algún aspecto de los aspecto de los
repetirse y nadie podrá
o percepciones. acontecimientos acontecimientos
evitarlo
traumáticos. traumáticos.
Criterios de estrés postraumático
 PTSD: Evitamiento constante de los estímulos
asociados al trauma

Esfuerzos para
Esfuerzos para Marcada
evitar
evitar actividades, Incapacidad para disminución del Sensación de
pensamientos,
lugares o personas recordar un interés o la desapego o Restricción de la Sensación de un
sentimientos o
que producen aspecto importante participación en aislamiento de los vida afectiva. futuro sombrío.
conversaciones
memorias con del trauma. actividades demás.
acerca del evento
respecto al trauma. significativas.
traumático.
 PTSD: Síntomas persistentes de aumento de la estimulación
(actividad motora durante el sueño), ausente antes del trauma

Hipervigilancia
Dificultad para
Irritabilidad o (sensación
conciliar o Dificultad para Sensación de
arrebatos de constante de
mantener el concentrarse sobresalto
ira que puede
sueño.
ocurrir algo)
 Política Nacional frente a la trata de personas
y sus formas de eplotación al 2030
Problema público

Persistencia de la
victimización por trata de
personas
Objetivos
prioritarios
Objetivos
prioritarios
Reporte de seguimiento y cumplimiento de la
Politica Nacional al 2022
 RECORDANDO LA SESIÓN ANTERIOR
Ayudar a la persona
a pasar de víctima a
sujeto de derechos.
Reconocer que la
persona ha sido
víctima de un delito.
Deben ser capaces
Darle espacio para que identifique
de entender que la
la situación de vulnerabilidad) que
explotación que han
la llevaron a la situación de
sufrido no las
explotación.
define.

Debe ser capaz de Es importante dejar Ayúdala a identificar

Que pueda identificar los
reflexionar sobre su que la persona se qué aspectos
recursos que utilizó
experiencia y pensar en desahogue, necesita desarrollar
durante el proceso para
cómo puede protegerse de necesita ser para tomar las
poder resistirse a ella.
esta experiencia. escuchada riendas de su vida.

Es muy importante no generar falsas

expectativas: no ofrecer nada que no
esté dentro del marco del servicio de
salud mental del centro donde está
siendo atendida.

Prevención, comunicación y vínculo

Herramientas para los
profesionales de salud mental
Herramientas para los operadores de
servicios de salud
Quien ha sufrido • Una persona vulnerable, es siempre una
experiencias traumáticas es
persona con potencial para responder.
más que una víctima

Es importante destacar la • Transformación y cambio de los individuos,

capacidad de agencia grupos y comunidades.

El trabajador sanitario • Es un encuentro alternativo a la violencia que

puede establecer un vínculo se produce en el encuentro con el traficante.

Es muy importante • Si no identificó cómo se sienten las personas a

conocernos a nosotros
las que apoyo, será difícil ayudarlas.
mismos
Personal
Conocimiento
• Los procesos que afectan a las vidas de las víctimas de trata, sus familias y sus comunidades.
• La forma en que la captación, sometimiento, explotación del delito de trata impacta en las víctimas.

Reconocer
• La experiencia de la trata como un obstáculo para el logro de la salud mental, el bienestar.

Identificar
• Los recursos y el potencial de cada persona afectada.

Considerar
• Que la experiencia de la Trata, afecta a la posibilidad de confiar en los "otros".

Trabajar
• La necesidad de crear un vínculo de confianza, aclarando la desconfianza.
Nuestras reacciones emocionales

Es importante trabajar el impacto emocional asociado al trabajo con personas afectadas por
situaciones de violencia.

Prestar atención a los "puntos ciegos", quizás experiencias familiares o personales que pueden
reactivarse en contacto con estas situaciones de violencia.

Las reacciones afectivas pueden ser una fuente de conocimiento en el contexto de la reunión.

Ser capaz de sintonizar entre los miembros del equipo

• Trabajar la empatía como recurso del equipo.

Espacios de apoyo para los equipos:

• Dinámicas grupales
• Grupos de discusión de casos
Ambiente adecuado
Crear las condiciones para
fomentar un clima afectivo
que favorezca la confianza.
Libre de interrupciones.
Condiciones de privacidad.
Explicar que el proceso de
atención a la salud mental
no está condicionado al
proceso de denuncia. Son
procesos independientes.
Un ambiente acogedor,
donde la persona pueda
sentirse escuchada y
acogida.

La empatía nos ayuda Tener en cuenta el miedo a

Respetar el tiempo de la
mucho en esto: Ofrecer y hablar, la inseguridad y la
persona.
dar seguridad. desconfianza natural.

Es importante disponer de
un
Explicar el alcance del Directorio de Instituciones
proceso. al que poder remitirse en
función de las necesidades
de la persona.
Herramientas para los profesionales de
salud mental

Comportamental Técnicas
• Empatía • La entrevista
• Mapa de agentes
• Observación interesados
• Escucha respetuosa • Línea de tiempo
• Comprensión • Evaluación participativa
• La capacidad de apoyar • Role-playing
y contener a los demás • Dibujos, collage
• Los propios sentimientos • Caricaturas
 Reconocer la
Empatía perspectiva del
otro

Tomar distancia
simultáneamente
Posibilidad de sintonizar (movimiento): pensar y Reconocer
con el "otro". organizar el trabajo, Suspender las
según las necesidades Empatía
de la persona. juicios emociones
del otro

Correr riesgos:
• Quedar "atrapado" por el
sufrimiento de la persona
afectada, se pierde la
posibilidad de ayudar.
Mostrar una
respuesta
empática
 CONECTAR se refiere a a cómo
OBSERVAR se refiere a cómo
ESCUCHAR se refiere a cómo: ayudar, la capacidad de apoyar
evaluar y explorar sobre:
y contener a los demás a:

Prestar atención y
La situación actual
escuchar activamente Acceder a la información
La persona quien busca
Aceptar sentimientos
el apoyo
Calmar a alguien en Conectarse con seres
Cuáles son los riesgos
apuros queridos y apoyo social
Las necesidades y Preguntar sobre
recursos de las personas necesidades y
afectadas preocupaciones Abordar problemas
Ayudar a encontrar prácticos para acceder a
Reacciones emocionales
soluciones a necesidades servicios y otra ayuda.
esperadas
y problemas
 SERVICIOS INTEGRALES PARA VÍCTIMAS DE TRATA DE PERSONAS EN EL PERÚ

3ER MATERIAL: LA EXPERIENCIA

TRAUMÁTICA EN LAS VÍCTIMAS DE TRATA DE
PERSONAS

“CAPACITACIÓN PARA PROFESIONALES DE SALUD Y SALUD MENTAL, PARA LA

IDENTIFICACIÓN ATENCIÓN Y DERIVACIÓN DE POTENCIALES VÍCTIMAS DE TRATA DE
PERSONAS”

2023