0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
3 vistas4 páginas
El documento habla sobre las relaciones familiares y la importancia de la comunicación y el respeto entre padres e hijos. La autora reconoce que sus padres se preocupan por sus calificaciones y le prohíben ir a una fiesta. Sin embargo, también entiende la perspectiva de sus padres y está dispuesta a poner sus estudios como prioridad.
El documento habla sobre las relaciones familiares y la importancia de la comunicación y el respeto entre padres e hijos. La autora reconoce que sus padres se preocupan por sus calificaciones y le prohíben ir a una fiesta. Sin embargo, también entiende la perspectiva de sus padres y está dispuesta a poner sus estudios como prioridad.
El documento habla sobre las relaciones familiares y la importancia de la comunicación y el respeto entre padres e hijos. La autora reconoce que sus padres se preocupan por sus calificaciones y le prohíben ir a una fiesta. Sin embargo, también entiende la perspectiva de sus padres y está dispuesta a poner sus estudios como prioridad.
Profesor: Alberto Tapia León Grado: 2° de secundaria Curso: D.P.C.C Comprendo que, debido a mis malas calificaciones, tengo que centrarme mucho más en mis estudios. Por ello, mis padres también preocupados por mi avance y mi desempeño académico, me prohíben ir a la fiesta, pero sé que lo hacen porque les importo y no porque quieren molestarme.
Todos tenemos derecho al descanso o a pasar
tiempo haciendo lo que nos gusta. Si estoy viendo mi programa favorito y necesitan mi ayuda, pues pongo como prioridad a mi familia y acudo al llamado, eso si, siempre ayudando de buena voluntad y no reprochando nada a nadie. Siempre hay que ser empáticos. Si han venido a visitarnos, de seguro ellos también han dejado de hacer cosas o pospuesto sus deberes o trabajo para pasar tiempo con nosotros. Por ello, si me encuentro en esas condiciones, me arreglo un poco y voy a saludarlos, les comento que estoy un poco cansada y me retiro, siempre comunicándonos con respeto y empatía.
Pues en el caso de que quiera acudir, converso con mis
padres para que me dejen ir, siempre mostrando respeto. Si me dicen que no puedo ir porque estoy mal en mis calificaciones, pues no acudo y me concentro en eso. Sin embargo si no me permiten ir por otro tema ajeno a la escuela, pues les pregunto el motivo y les hago entender que acudir puede hacerme bien.