Está en la página 1de 11

Maria Alejandra Zea Vargas

Estefanía Moreno Roldán


Métodos cuantitativos en ciencias sociales.

 Taller #1
1. Realizar el análisis para establecer la media, la mediana y los percentiles 25 y 75 para
la edad y el puntaje en memoria de toda la muestra

Media y mediana para la edad:

Estadísticos
Edad
N Válido 51
Perdidos 0
Media 25,9412
Mediana 25,0000

Percentiles 25 y 75 edad: las personas se encuentran entre 21 y 32 años.

Estadísticos
Edad
N Válido 51
Perdidos 0
Percentiles 10 18,2000
20 20,4000
25 21,0000
30 22,0000
40 23,0000
50 25,0000
60 27,0000
70 31,0000
75 32,0000
80 32,0000
90 34,0000
Media y mediana porcentaje de la memoria:

Estadísticos
PuntajeMemoria
N Válido 51
Perdidos 0
Media 19,9020
Mediana 19,0000

Percentiles 25 y 75 puntaje memoria:

Estadísticos
PuntajeMemoria
N Válido 51
Perdidos 0
Percentiles 10 14,0000
20 15,0000
25 16,0000
30 16,0000
40 17,8000
50 19,0000
60 20,0000
70 22,4000
75 25,0000
80 26,0000
90 28,0000
2. Realizar el análisis para establecer la media para la edad de acuerdo con la ciudad de
residencia.

Estadísticos
Edad CiudadResiden
N Válido 51 51
Perdidos 0 0
Media 25,9412

Edad
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido 14,00 1 2,0 2,0 2,0
16,00 1 2,0 2,0 3,9
17,00 1 2,0 2,0 5,9
18,00 2 3,9 3,9 9,8
19,00 3 5,9 5,9 15,7
20,00 2 3,9 3,9 19,6
21,00 4 7,8 7,8 27,5
22,00 4 7,8 7,8 35,3
23,00 5 9,8 9,8 45,1
24,00 2 3,9 3,9 49,0
25,00 3 5,9 5,9 54,9
26,00 2 3,9 3,9 58,8
27,00 2 3,9 3,9 62,7
28,00 1 2,0 2,0 64,7
29,00 1 2,0 2,0 66,7
31,00 3 5,9 5,9 72,5
32,00 5 9,8 9,8 82,4
33,00 2 3,9 3,9 86,3
34,00 3 5,9 5,9 92,2
35,00 2 3,9 3,9 96,1
36,00 1 2,0 2,0 98,0
43,00 1 2,0 2,0 100,0
Total 51 100,0 100,0
CiudadResiden
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido Envigado 12 23,5 23,5 23,5
Medellí 22 43,1 43,1 66,7
Rionegro 17 33,3 33,3 100,0
Total 51 100,0 100,0

3. Realizar el análisis para establecer la media para el puntaje en memoria de acuerdo


con la carrera.

Estadísticos
PuntajeMemoria Carrera
N Válido 51 51
Perdidos 0 0
Media 19,9020

PuntajeMemoria
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido 12,00 1 2,0 2,0 2,0
13,00 3 5,9 5,9 7,8
14,00 3 5,9 5,9 13,7
15,00 5 9,8 9,8 23,5
16,00 4 7,8 7,8 31,4
17,00 4 7,8 7,8 39,2
18,00 4 7,8 7,8 47,1
19,00 4 7,8 7,8 54,9
20,00 4 7,8 7,8 62,7
21,00 3 5,9 5,9 68,6
22,00 1 2,0 2,0 70,6
23,00 1 2,0 2,0 72,5
24,00 1 2,0 2,0 74,5
25,00 1 2,0 2,0 76,5
26,00 3 5,9 5,9 82,4
27,00 3 5,9 5,9 88,2
28,00 3 5,9 5,9 94,1
29,00 3 5,9 5,9 100,0
Total 51 100,0 100,0

Carrera
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido Contadurí 12 23,5 23,5 23,5
Ingenierí 17 33,3 33,3 56,9
Psicologí 22 43,1 43,1 100,0
Total 51 100,0 100,0

4. Realizar un gráfico en el que puedan visualizarse los niveles de depresión de acuerdo


con el sexo. Las barras deben contener el porcentaje.
5. Realizar un gráfico en el que puedan visualizarse los niveles de depresión de acuerdo
con la carrera. Las barras deben contener el porcentaje.
6. Realizar el análisis para establecer la media para el puntaje en memoria de acuerdo
con el nivel de depresión.

Estadísticos
PuntajeMemoria NivelDepresion
N Válido 51 51
Perdidos 0 0
Media 19,9020

PuntajeMemoria
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido 12,00 1 2,0 2,0 2,0
13,00 3 5,9 5,9 7,8
14,00 3 5,9 5,9 13,7
15,00 5 9,8 9,8 23,5
16,00 4 7,8 7,8 31,4
17,00 4 7,8 7,8 39,2
18,00 4 7,8 7,8 47,1
19,00 4 7,8 7,8 54,9
20,00 4 7,8 7,8 62,7
21,00 3 5,9 5,9 68,6
22,00 1 2,0 2,0 70,6
23,00 1 2,0 2,0 72,5
24,00 1 2,0 2,0 74,5
25,00 1 2,0 2,0 76,5
26,00 3 5,9 5,9 82,4
27,00 3 5,9 5,9 88,2
28,00 3 5,9 5,9 94,1
29,00 3 5,9 5,9 100,0
Total 51 100,0 100,0
NivelDepresion
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido Alto 16 31,4 31,4 31,4
Bajo 12 23,5 23,5 54,9
Medio 23 45,1 45,1 100,0
Total 51 100,0 100,0

 Taller #2
1. Plantear las dos hipótesis de investigación para evaluar la asociación entre las
variables “deporte” y “fuma”.
Ho: No existe asociación significativa entre el deporte y fumar.
Hi: Si existe asociación significativa entre el deporte y fumar.

Tabla cruzada Deporte*Fuma


Recuento
Fuma
No Si Total
Deporte No 4 20 24
Si 26 4 30
Total 30 24 54

Determinar si existe asociación estadísticamente significativa entre estas dos variables.

Pruebas de chi-cuadrado
Significación Significación Significación
asintótica exacta exacta
Valor df (bilateral) (bilateral) (unilateral)
a
Chi-cuadrado de 26,460 1 ,000
Pearson
Corrección de 23,701 1 ,000
continuidadb
Razón de verosimilitud 29,004 1 ,000
Prueba exacta de Fisher ,000 ,000
N de casos válidos 54
a. 0 casillas (0,0%) han esperado un recuento menor que 5. El recuento mínimo esperado es
10,67.
b. Sólo se ha calculado para una tabla 2x2
Se aprueba la hipótesis de investigador: si existe asociación entre el deporte y fumar.

2. Plantear las dos hipótesis de investigación para evaluar la asociación entre las
variables “Rendimiento académico” y “consumo de alcohol”
Ho: No existe asociación significativa entre el rendimiento académico y el consumo del
alcohol.
Hi: Si existe asociación significativa entre el rendimiento académico y el consumo del
alcohol.

Tabla cruzada RendimientAcad*ConsumeAlcohol


Recuento
ConsumeAlcohol
No Si Total
RendimientAcad Bueno 22 10 32
Malo 12 10 22
Total 34 20 54

Determinar si existe asociación estadísticamente significativa entre estas dos variables.

Pruebas de chi-cuadrado
Significación Significación Significación
asintótica exacta exacta
Valor df (bilateral) (bilateral) (unilateral)
a
Chi-cuadrado de 1,128 1 ,288
Pearson
Corrección de ,601 1 ,438
b
continuidad
Razón de verosimilitud 1,123 1 ,289
Prueba exacta de Fisher ,391 ,219
N de casos válidos 54
a. 0 casillas (0,0%) han esperado un recuento menor que 5. El recuento mínimo esperado es
8,15.
b. Sólo se ha calculado para una tabla 2x2
Se aprueba la hipótesis nula: No existe asociación entre el rendimiento académico y el
consumo del alcohol.

3. Plantear las dos hipótesis de investigación para evaluar la asociación entre las
variables “Fuma y “consumo de alcohol”
Ho: No existe asociación significativa entre fumar y consumir alcohol.
Hi: Si existe asociación significativa entre fumar y consumir alcohol.

Tabla cruzada Fuma*ConsumeAlcohol


Recuento
ConsumeAlcohol
No Si Total
Fuma No 30 0 30
Si 4 20 24
Total 34 20 54

Determinar si existe asociación estadísticamente significativa entre estas dos variables.

Pruebas de chi-cuadrado
Significación Significación Significación
asintótica exacta exacta
Valor df (bilateral) (bilateral) (unilateral)
a
Chi-cuadrado de 39,706 1 ,000
Pearson
Corrección de 36,213 1 ,000
continuidadb
Razón de verosimilitud 49,562 1 ,000
Prueba exacta de Fisher ,000 ,000
N de casos válidos 54
a. 0 casillas (0,0%) han esperado un recuento menor que 5. El recuento mínimo esperado es
8,89.
b. Sólo se ha calculado para una tabla 2x2
Se aprueba la hipótesis del investigador: Si existe asociación entre fumar y consumir
alcohol.

También podría gustarte