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  • 1.2. Ciencias y L Relación Con La ADm .Edu.

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    Este documento describe las relaciones entre las ciencias y la administración educativa. Presenta diversas disciplinas como las ciencias exactas, sociales, técnicas y auxiliares y cómo contribuyen al proceso administrativo en la educación. También describe las fases estructural, operativa y dinámica de la administración, así como las etapas de la planeación, organización, integración, dirección y control del proceso administrativo educativo.

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    1.2. Ciencias y l Relación con la ADm .Edu.

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    RELACIÓN DE LAS CIENCIAS CON LA

    ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

    Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-ND


    Ciencias exactas,
    técnicas y Ciencias exactas Matemática
    auxiliares
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    Psicología

    Economía

    Ciencias exactas,
    Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA
    técnicas y Ciencias Sociales Derecho
    Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA-NC
    auxiliares

    Sociología

    Antropología

    Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC
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    Contabilidad

    Ciencias exactas,
    Disciplinas
    técnicas y Informática
    técnicas
    auxiliares

    Ergonomía

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    EL PROCESO ADMINISTRATIVO

    Conjunto de pasos o
    etapas necesarias para
    llevar acabo una
    actividad.
    Conjunto de fases o etapas sucesivas
    a través de las cuales se efectúa la
    administración, que se relacionan y
    forman un proceso integral.
    Proceso administrativo

    ¿Cuándo?
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    Proceso administrativo
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    Fases en la administración educativa

    Estructural Operativa

    Mecánica o Dinámica de la
    estructural Lyndall F. Urwick administración

    Como obtener los Ejecución de


    fines, parte teórica, actividades, como
    que debe hacerse manejar un hecho
    o situación
    5. Control 1. Planeación
    ¿Cómo se ha ¿Qué se quiere
    ejecutado? obtener?

    4. Dirección 2.
    Organización
    ¿Cómo se está ¿Cómo se
    haciendo (Ver) hace?

    3. Integración
    ¿Con quién?
    5. Control estándares para 1. Planeación –rumbo de la
    evaluar , corregir empresa, resultados para
    desviaciones, prevención y minimizar riesgos, definir
    mejora estrategias- logros

    4. Dirección
    2. Organización Diseño
    Ejecución de todas las de estructuras, procesos,
    fases mediante la funciones y
    conducción, y responsabilidades
    orientación, liderazgo
    Determinación de
    enfocada a la misión y
    métodos y técnicas
    Visión

    3. Integración elección y
    obtención de recursos –
    finalidad poner en
    marcha las estrategias y
    ejecutar planes

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