LAS RELACIONES ALIMENTARIAS ENTRE LOS SERES VIVOS DEL ECOSISTEMA • Según sea la manera de obtener los alimentos, los seres vivos de un ecosistema pueden pertenecer a uno de estos tres grupos o niveles tróficos: productores, consumidores y descomponedores. • Productores: son los organismos autótrofos, es decir, fabrican su propia materia orgánica a partir de dióxido de carbono, agua y sales minerales. Realizan la fotosíntesis. Las algas, las plantas y algunas bacterias son los organismos productores de los ecosistemas.
• Consumidores: son heterótrofos, es decir, se alimentan de
otros seres vivos. Existen tres tipos de consumidores: Primarios: animales herbívoros. Secundarios: animales omnívoros y carnívoros que se alimentan de los herbívoros. Terciarios: animales que se alimentan de otros animales, tanto herbívoros como carnívoros.
• Descomponedores: descomponen la materia orgánica y
producen sustancias inorgánicas que de nuevo utilizan los organismos productores en la fotosíntesis. Relaciones tróficas dentro del ecosistema • Cuando los individuos de un ecosistema se alimentan unos de otros, se establecen entre ellos una serie de relaciones tróficas que da lugar, a su vez, a cadenas, redes o pirámides tróficas. • Una cadena trófica está formada por un pequeño grupo de seres vivos y cada uno de ellos es un eslabón de la cadena. Cada eslabón es el alimento del siguiente eslabón. Si existe una interrelación entre varias cadenas tróficas, se establece una red trófica La Ley del Diez por Ciento o la Ley de Diezmo Ecológico
En la medida que la energía pasa de
un nivel trófico a otro, la mayor parte de ella se pierde en la respiración. Es una consecuencia de la segunda ley de la termodinámica ya que en cada transferencia hay una pérdida considerable de energía. Entonces…
• Se ha considerado que al pasar de un nivel
trófico a otro se obtiene sólo el 10% de la energía que se obtuvo en el nivel precedente, lo que significa que, de un El enunciado de este fenómeno dice en 100% de energía capturada, los organismos concreto: Sólo el 10% de la energía fijada en un ocupan el 90% en su metabolismo, nivel trófico es utilizado por el siguiente nivel. movimiento, transporte, etc. Analizando… Un productor (cualquier plantita) aprovecha el 90% de la energía solar que fija para realizar sus funciones de sobrevivencia y en caso de servir de alimento a algún herbívoro esto sólo podrá utilizar el 10% de toda la energía que fijó el productor. A su vez el herbívoro utiliza el 90% de esa cantidad que recibió para sobrevivir, y en caso de servir de alimento a algún carnívoro éste, sólo podrá utilizar el 10% de la cantidad que recibió el herbívoro Magnificación Biológica
• Es la tendencia de los contaminantes
a concentrarse en niveles tróficos sucesivos. Con mucha frecuencia, esto va en detrimento de los organismos en los cuales se concentran estos materiales ya que casi siempre las sustancias contaminantes son tóxicas. ¿Cómo sucede? • Sucede cuando los organismos en la base de la cadena alimenticia concentran el material por encima de su concentración en el suelo o agua que los rodea. Como vimos antes, los productores toman los nutrientes inorgánicos de su ambiente. Ya que una deficiencia de estos nutrientes puede limitar el crecimiento del productor, los productores harán el mayor esfuerzo para obtener los nutrientes; con frecuencia, gastan considerable energía para incorporarlos y almacenarlos en ellos. • El problema se presenta cuando un producto contaminante, como el DDT o mercurio, se presenta en el ambiente. Estos contaminantes se asemejan, químicamente, a nutrientes inorgánicos esenciales por lo que son incorporados y almacenados "por error". Este es el primer paso en la biomagnificación; el contaminante se encuentra a una concentración mayor dentro del productor que en el ambiente. Otro ejemplo… represéntalo con dibujos
• Una lechuga en un suelo contaminado acumula 10 mg de plomo. Un
conejo, que come 50 lechugas, acumula 50 mg de plomo. Un lince,
que come 20 conejos, acumula 100 mg de plomo y un buitre, que
come 40 linces muertos, llega a acumular 400 mg de plomo.
Cuenta como trabajito
Tarea • Realiza una pirámide trófica. • Realiza una red alimenticia con al menos 10 eslabones. • Buscar ejemplos de magnificación biológica. Reflexión… Listo…