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Fascículo 1
Fascículo 1
programas analíticos
Construcción del programa analítico
Elaborado por colectivos docentes cuando, a partir de una lectura de la realidad, trabajan en
torno a la contextualización de los contenidos de los programas sintéticos, incorporan
contenidos locales que consideran necesarios y configuran estrategias orientadas a la planeación
didáctica.
Se trabaja en colectividad.
Trabajo continuo.
ANÁLISIS DEL
CONTEXTO SOCIO
EDUCATIVO.
(condiciones de la escuela
para identificar situaciones
problemas que sirvan como
punto de partida)
PROGRAM
A
ANALÍTICO
CONTEXTUALIZACIÓN. . CODISEÑO DE CONTENIDOS.
Trabajo con los Incorpora contenidos locales
contenidos y procesos de que no se encuentran en
desarrollo de aprendizaje de los programas sintéticos y se
los programas sintéticos en consideran necesarios para
sus distintas fases, a partir responder a las situaciones o
de situaciones o problemas problemas identificados.
identificados.
LECTURA
DE LA
REALIDAD
SITUACIONES PROBLEMA.
Contextualización y
Identificación de
Lectura de la realidad. codiseño de
problemas.
contenidos.
INTEGRACIÓN DE INFORMACIÓN.