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Taller VALANTI+16PF

Ps. Octavio Escobar


Modelo factorial de la personalidad
CARACTERÍSTICAS DE LOS FACTORES:
◦ Son independientes entre sí
◦ Cada uno de los factores mide alguna
dimensión diferente de las otras
◦ Todos los factores son necesarios
◦ No falta ninguna característica de
personalidad por medir
◦ Los factores se ubican de forma decreciente
◦ Son características más bien permanentes
CARACTERÍSTICAS DE LOS
FACTORES:
 Las diferencias en la prueba se dan
fundamentalmente en dos dimensiones:
Género
» Masculino
» Femenino
Edad
» Adolescentes
» Adultos
VENTAJAS DEL 16PF
 Aplicación colectiva
 Calificación sistematizada
 Es una prueba muy estable
 No se da interferencia entre una y otra
aplicación
 Amplio uso, reservado a los psicólogos
DECATIPO
 Es una unidad de medida estándar
 CARACTERÍSTICAS DE LOS DECATIPOS
◦ 1. Tienen la misma distancia
◦ 2. Se pueden sumar
DECATIPOS
 INTERPRETACIÓN:
◦ Mínimo: 1-3
◦ Promedio bajo: 4
◦ Promedio: 5-6
◦ Promedio alto: 7
◦ Máxima: 8-10
Descripción de los factores, agrupados
por áreas de competencias

Competencias Intelectuales
Competencias emocionales
Competencias sociales
Competencias éticas
Modelo de competencias
a partir de los factores del 16PF

N A L ES-
UA L ES O C IO
TE L EC T EM T IV A S
IN 1 P RO D U C
M , Q
B, F, H, C, I, O , Q 4

C I A L ES TI CA S
SO E
, Q2, Q3 B, Q4
, H, L, N G, C, O ,
A, E

8
Competencias Intelectuales
B-
 (Inteligencia)
 INTELIGENCIA BAJA
◦ Pensamiento Concreto
◦ Categorías simples
◦ Dificultad para tomar decisiones basadas en
análisis
B+
 (Inteligencia)
 INTELIGENCIA ALTA
◦ Pensamiento abstracto
◦ Categorías complejas
F-
 (Velocidad de reacción)
 PRUDENTE
◦ Reflexiona
◦ Analiza, Calmado
◦ Está asociado a calidad en el trabajo
F+
 (Velocidad de reacción)
 IMPULSIVO
◦ Generador de acción
◦ Nivel de actividad alta
◦ Toma acciones rápidas
◦ Está asociado a cantidad
en el trabajo
◦ Para cargos donde el
costo por errores
cometidos, es barato
H-
 (CONCENTRACIÓN)
◦ Concentrado en la tarea
H+
 (CONCENTRACIÓN)
◦ Disperso en sus relaciones
◦ Disperso en la tarea
M-
 (Orientación de la inteligencia)
 PRÁCTICO
◦ (Hemisferio izquierdo)
◦ Cumple metas concretas
◦ Cargos operativos: Pilotos, Gerentes de
resultados, secretarias
M+
 (Orientación de la
inteligencia)
 SOÑADOR
◦ (Hemisferio derecho)
◦ Teórico
◦ Metas a largo plazo
◦ Abandona los proyectos en su
fase rutinaria
Janov, Primal Healing
Q1-
 (Tipo de ideación)
 TRADICIONALISTA
◦ Conservadores
◦ Se deben cumplir las normas y reglas
Q1+
 (Tipo de ideación)
 INNOVADOR
◦ Rebelde y crítico en su pensamiento sobre las
instituciones
◦ Cuestionador de las instituciones
caso
F+ B+
F+B-
F- B+
F- B-
CASO
 B+ M+
 B+ M-
 B- M+
 B- M-
CASOS
 Q1+ M+ CREATIVO?
 Q1+ M- MENSAJERO?
 Q1- M+ SECUESTRADOR?
 Q1- M- GERENTE DE VENTAS?
CASOS
 H- F+
 H+ F+
 H- F-
 H+ F-
COMPETENCIAS INTELECTUALES

 B, F, H, M, Q1
 Caso 1
B3, F10, H9, M1, Q1 1
 Caso 2
B8, F4, H5, M8, Q1 5

25
Competencias emocionales
C-
 (Indicador Clínico)
 (Nivel de energía)
 INESTABILIDAD EMOCIONAL
◦ (Indicador clínico)
◦ Débil
◦ Culpa a los demás por sus
errores.
◦ Tiene sentimientos de Minusvalía
◦ Se enreda fácilmente en rencillas
◦ Secuestradores
◦ Delincuentes
4 características de la
personalidad C-

1. Niega el problema
2. Evade la búsqueda de posibles
soluciones
3. «Escoge» la peor solución
4. Nunca pone en práctica la solución,
deja que los hechos fluyan solos
C+
 (Nivel de energía)
 ESTABILIDAD
EMOCIONAL
◦ Resistente a la
frustración y a la
tensión
◦ Responden muy bien
en época de crisis
◦ Muy buena autoestima
 Ideal en Cargos de
impacto
4 características de la
personalidad C+

1. Reconoce el problema
2. Busca posibles soluciones
3. Escoge la mejor solución
4. La pone en práctica
I-
 (Emocionalidad)
 RACIONAL
◦ (Hemisferio izquierdo)
◦ De “cuero duro”
◦ Trata de forma racional lo emocional
◦ Auditor, militar
◦ Abusadores sexuales
I+
 (Indicador Clínico condicionado a C-)
 (Emocionalidad)
 EMOCIONAL
◦ (Hemisferio Derecho)
◦ Demasiado emotivo, sensible
◦ Se conmueve fácilmente
◦ Artistas, músicos, enfermeras
◦ Secuestradores
O-
 (Culpa, Dolor Psicológico)
 SEGURO
◦ (Baja Culpabilidad)
◦ Despreocupado
◦ “Fresco”
◦ En puntajes muy bajos, se corre el riesgo de
no preocuparse por resultados
O+
 (Indicador Clínico)
 (Culpa, Dolor Psicológico)
 INSEGURO
◦ Alta Culpabilidad
◦ Miedo difuso “ante todo y
ante nada”
◦ Agobiado
◦ Amenazable
◦ Delincuentes
 Se consideran como promedios
adecuados en este factor los decatipos
de 3 a 6
O+
Heridas de la infancia
que inciden en la personalidad

•Físico
Abandono •Psicológico

•Física
Agresión •Psicológica

•Agresivo
Abuso sexual •Seductor
Dignidad herida desde niños…
Falta de
respeto por
mi cuerpo
Falta de
Endeudamien dignidad en
to compulsivo mis acciones

Inmoralidad, Desprecio por


ilegalidad lo espiritual

Maltrato a
mis seres Abandono de
queridos la fe
Q4-
 (Tensión situacional. Expresión física de la
ansiedad)
 TRANQUILO
◦ Relajado físicamente
◦ No se inquieta ante situaciones específicas
Q4+
 (Indicador Clínico)
 (Tensión situacional.
Expresión física de la
ansiedad)
 TENSIONADO
◦ Su nivel de ansiedad puede
bloquear la ejecución de la
tarea o llevarlo a errores
 Se tolera en este factor un decatipo
hasta 7
CASOS:
 I+ C+
 I- C+
 C- I+
 C- I-
TAREA: CASOS
 I+ O+
 I+ O-
 I- O+
 I- O-
COMPETENCIAS EMOCIONALES - PRODUCTIVAS

C, I, O, Q4
Caso 1
C8, I7, O4, Q4 7,
Caso 2
C4, I3, O7, Q4 7,
41
Competencias sociales
A-
 (Afectividad)
 RESERVADO
◦ Alejado, crítico, frío.
◦ Le gustan las cosas
◦ Ideal para trabajo
operativo.
(digitadores,
operarios,
geólogos)
A+
 (Afectividad)
 ABIERTO
◦ Dulce, afectuoso, abierto
◦ Le gustan las personas
◦ Ideal para trabajos que implique
relación interpersonal. (vendedores)
E-
 (Poder)
 SUMISO
◦ Le gusta que lo manden.
◦ Ideal para cargos operativos
E+
 (Poder)
 DOMINANTE
◦ GENERADOR DE FUERZA
◦ Pasa por encima de los demás
◦ Si lo elogian se siente feliz, si lo atacan
no le importa
H-
 (Cantidad de interacción social)
 TÍMIDO
◦ Cauteloso
◦ Miedoso en el contacto con otro
sexo
◦ Intimidable
◦ Concentrado en la tarea
H+
 (Cantidad de interacción social)
 ESPONTÁNEO
◦ Buen interlocutor
◦ Ingenioso
◦ Amistoso
◦ Disperso en sus relaciones
◦ Disperso en la tarea
L-
 (Confianza en los demás)
 CONFIADO
◦ Perdonador
◦ No rencoroso
◦ Cree en la gente por naturaleza
L+ ¿CON QUIEN
ESTARÁ
HABLANDO?
 (Confianza en los demás)
 SUSPICAZ
◦ Tirano, perseguidor, celoso
◦ Busca generar la culpa en los
demás
◦ Dificultades para trabajo en
grupo y convivencia
◦ Cargos de revisor y en algunos
casos en el cargo de celador
N-
 (Inteligencia social)
 SENCILLO
◦ “Agropecuario”, simple, crudo
◦ Dice lo que piensa
◦ Cargos operativos: Conductores,
mecánicos (en donde no interesa)
N+
 (Inteligencia social)
 ASTUTO
◦ Diplomático
◦ Analiza y calcula el efecto de lo
que dice sobre los demás
◦ Cargos de contacto y servicio al
cliente
◦ Muy alto: artificialidad
Q2-
 (Relación de afiliación)
 DEPENDENCIA DEL GRUPO
◦ Se pliega al grupo aún por encima
de sus principios
◦ En cargos donde es necesaria la
cooperación
Q2+
 (Relación de afiliación)
 AUTOSUFICIENCIA
◦ Prefiere trabajar solo
◦ Recursivo
◦ “Mc Giver”, “Batman”, “Llanero solitario”
Q3-
 (Manejo de la Autoimagen)
 DESINHIBIDO
◦ Bajo autocontrol de la expresión de sus
emociones
◦ No le preocupa controlar su imagen social
◦ Descuidado
Q3+
 (Manejo de la Autoimagen)
 CONTROLADO
◦ Alto autocontrol de la expresión de sus
emociones
◦ Interesado por su autoimagen
◦ Se preocupa por la parte externa
◦ Buen predictor laboral
◦ Jefes
◦ OJO: Abusadores sexuales, estafadores
CASOS
C+ E+
C- E+
C+ E-
C- E-
COMPETENCIAS SOCIALES

 A, E, H, L, N, Q2, Q3
 Caso
A8, E8, H7, L4, N8, Q2 4, Q3 9
A2, E5, H3, L3, N7, Q2 8, Q3 6

58
Competencias éticas
B-
 (Inteligencia)
 INTELIGENCIA BAJA
◦ Pensamiento Concreto
◦ Categorías simples
◦ Dificultad para tomar decisiones basadas en
análisis
B+
 (Inteligencia)
 INTELIGENCIA ALTA
◦ Pensamiento abstracto
◦ Categorías complejas
G-
 (Indicador Clínico)
 (Normatividad)
 DESPREOCUPADO
◦ (indicador Clínico)
◦ Asociado a características delictivas o
psicopáticas.
G+
 (Normatividad)
 ESCRUPULOSO
◦ Tiende a tener introyectada
la autoridad
◦ No necesita supervisión
C-
 (Indicador Clínico)
 (Nivel de energía)
 INESTABILIDAD EMOCIONAL
◦ (Indicador clínico)
◦ Débil
◦ Culpa a los demás por sus
errores.
◦ Tiene sentimientos de Minusvalía
◦ Se enreda fácilmente en rencillas
4 características de la
personalidad C+

1. Reconoce el problema
2. Busca posibles soluciones
3. Escoge la mejor solución
4. La pone en práctica
C+
 (Nivel de energía)
 ESTABILIDAD
EMOCIONAL
◦ Resistente a la
frustración y a la
tensión
◦ Responden muy bien
en época de crisis
◦ Muy buena autoestima
 Ideal en Cargos de
impacto
Dilemas morales de Kohlberg
O-
 (Culpa, Dolor Psicológico)
 SEGURO
◦ (Baja Culpabilidad)
◦ Despreocupado
◦ “Fresco”
◦ En puntajes muy bajos, se corre el riesgo de
no preocuparse por resultados
O+
 (Indicador Clínico)
 (Culpa, Dolor Psicológico)
 INSEGURO
◦ Alta Culpabilidad
◦ Miedo difuso “ante todo y
ante nada”
◦ Agobiado
◦ Amenazable
 Se consideran como promedios
adecuados en este factor los decatipos
de 3 a 6
Q4-
 (Tensión situacional.
Expresión física de la
ansiedad)
 TRANQUILO
◦ Relajado físicamente
◦ No se inquieta ante
situaciones específicas
Q4+
 (Indicador Clínico)
 (Tensión situacional.
Expresión física de la
ansiedad)
 TENSIONADO
◦ Su nivel de ansiedad puede
bloquear la ejecución de la
tarea, cometer errores éticos
por miedo o por presión
◦ Se tolera en este factor un decatipo
hasta 7
CASOS:
G- C-
G+ C+
G+ C-
G- C+
CASOS
 Q1+ G+
 Q1+ G-
 Q1- G+
 Q1- G-
TAREA: CASOS
 G+ O+
 G+ O-
 G- O+
 G- O-
COMPETENCIAS ÉTICAS
 G, C, O, B
 Caso
1. G8, C8, O5, B9
2. G4, C6, 07, B4
3. G8, C8, O9, B9
4. G3, C3, O8, B9

75
CASOS:
 A+ I+
CARNICERO?
 A- I-
ESTAFADOR?
 A+ I-
VIOLINISTA?
 A- I+
ENFERMERA?
Perfil 16PF Empresarios y Empleados
(n=47 y 47)

EMPRESARIOS EMPLEADOS

4
A B C E* F G H I L M N* O Q1 Q2 Q3* Q4
Factores
BRIGADISTAS
9
NO BRIGADISTAS
8
7
6
5
4
3
A B C E F G H I L M N O Q1 Q2 Q3 Q4
7 MEDICOS
CONTROL
6

3
A* B* C* E* F G H I L M N O Q1 Q2 Q3 Q4
Decatipos

4
5
6
7
8
*Afectividad
Inteligencia
*Autoestima
Dominancia
Impulsividad
Normatividad
Espontaneidad
Sensibilidad

* Diferencias significativas p<=.05


Suspicacia
* Imaginatividad
Astucia
Culpabilidad

Criticismo
de Ciencias básicas

Autosuficiencia
Autoimagen
Tensión
Cuestionario 16 Factores de Personalidad (16PF)
Perfiles de Personalidad - Investigadores y Docentes

Docente
Investigador
Comparación del perfil de personalidad 16PF de Es p ecial

estudiantes Semestre especial y grupo control Co ntro l

4
A B C E F G H I L M N O Q1 Q2 Q3 Q4
Fa c t o r e s
Perfil de personalidad 16PF según tipo de
cumplimiento de jefes ventas droguería
ALTO BAJO

7.0
6.5
6.0
5.5
5.0
4.5
4.0
3.5
3.0
A B C E F G H I L M N O Q1 Q2 Q3 Q4
Perfil desadaptativos
Secuestradores
Homicidas
Abusadores sexuales
Delincuentes institucionalizados
Consumidores de SPA
Mujeres maltratadas

84
Perfil 16PF de 15 secuestradores y 15 sujetos de control

8.0
7.5
7.0 Secuestradores

6.5 Control
6.0
Decatipos

5.5
5.0
4.5
4.0
3.5
3.0
A B C E F G H I L M N O* Q1 Q2 Q3 Q4

85
PERFIL 16PF DE HOMICIDAS VS. CONTROL

6.7
6.54
6.32 6.3
6.18 6.12
6
5.85
5.68 5.75
5.56
5.45
5.4 5.46
5.28 5.32 5.32 5.32 5.34
5.15 5.11
5.04 5.1 5.08 5.02 5.03
4.94

4.6 4.57
4.38
4.12
4.02
A* B* C* E F G* H* I* L* M* N O* Q1 Q2* Q3 Q4*
86
Perfil de personalidad 16PF Control (n 100)
Abusadores sexuales vs control Abusadores (n 16)

6
Decatipos

2
A B C E F G H I L M N O Q1 Q2 Q3 Q4
Factores de más impacto para definir perfil de abusador
sexual

Pensamiento concreto
Afectuoso
Tímido
Prudente
Dolor psicológico
Duro, insensible
Perfeccionista, ordenado
Práctico
Sumiso
-2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2
Comparación
PERFIL 16PFperfiles SEGÚN
de ejecutivos competentes vs de-
DESEMPEÑO
lincuentes
JEFES ENTIDAD FINANCIERA
n=15 Y 15 DELINCUENTES
8
8
GRUPO MODELO
ALTO

BAJO
7 7

6
6

5
5
Decatipos

4
4
A B C E F G H I L M N O Q1 Q2 Q3 Q4
3
A B C E F G H I L M N O Q1 Q2 Q3 Q4

Factores
89
Perfil 16PF de consumidores de sustancias
psicoactivas vs control
Usuarios
8 SPA
Control

4
A B C E F G H I L M N O Q1 Q2 Q3 Q4

90
VALANTI
Informe
Cinco valores humanos básicos:
Verdad
Rectitud
Paz
Amor
No violencia.
5 áreas de la personalidad

Intelectual Física
Pensar con la Actuar con
Verdad
Espiritual Rectitud

SER amoroso
y servicial
con todo y todos;
ser No violento (Ghandi)

Emocional Afectiva
Sentirse en Paz Amar a los
que me rodean
2 elementos del desarrollo moral desde
el VALANTI

• Rectitud alta
• Paz baja
VALIDEZ:
Diferencias
en valores
 Ejecutivos
exitosos y de
alta ética:
◦ Rectitud ALTA
◦ Paz BAJA
 Delincuentes:
◦ Rectitud BAJA
◦ Paz ALTA

97
VERDAD RECTITUD PAZ AMOR NO
VIOLENCIA

50 60 40 50 50

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