TRABAJO EVALUADO (Calificado) 30 %

El trabajo se realizará en forma dual, es decir 2

personas o de manera individual.

Consultas: Desde el 8 a 14 de septiembre

Entrega de Trabajo: 15 de septiembre 24:00 hrs.

Recursos de apoyo: Ppt.Cosmovisión Mapuche,

Ppt.Medicina Mapuche, Ppt. TAÑI KALVL,
apunte de Niña a Machi, Rume Kagen Mew ta az
Mapu (Epidemiología de la Transgresión en Makewe-Pelale Leer de Pág
13 a Pág 18), Fey ga Akuy ti Aht’ü. Una Lectura de la
Pandemia desde un Mapuche rakizuam.José
Quidel)
TRABAJO DE LENGUA Y CULTURA MAPUCHE
(12 puntos)
1.Explicar la Cosmovisión Mapuche con apoyo de apuntes y clases.
(Folil, Tuwün,Che, Treg-Treg/Kay-Kay, Meli Az Newen, Gen)

2.-Explicar cómo se rompe el equilibrio al transgredir las leyes de la

naturaleza y sus consecuencias. Dar un ejemplo. (8 puntos)

3.- Explique cómo se reestablece el equilibrio, el küme felen,

tremolen y la armonía, con agentes que conforman el sistema
curativo mapuche. Dar un ejemplo. (12 puntos)
(8 puntos)
4.- Refiérase al rol de la Machi en el contexto de la Medicina
Mapuche.
5.- Lea el artículo “Una lectura de la pandemia desde el Mapuche
Rakizuam”. ¿Por qué nos enfermamos, por qué estamos en pandemia,
quién provoca la enfermedad? Explique y fundamente ( 8 puntos)

6.- Ubica y escribe en Mapuzugun y español en la imagen las

siguientes partes del cuerpo: piwke, logko, furi, chang, küwü, tol,
6.- Ubica y escribe en Mapuzugun y español en la imagen las
siguientes partes del cuerpo: piwke, logko, furi, chang, küwü, tol,
namün, trulitruli, ge, pilun, luku, ruku, wün, füzo(füdo) (7
puntos) YU: nariz
Nota:

https://www.youtube.com/watch?v=j0p55T0fwFA
Machi Víctor Caniullan. Duración 4 minutos.

https://www.youtube.com/watch?v=ruc_keCOeAA
Lawentuchefe María Kiñelen. Duración 3 minutos

https://www.youtube.com/watch?v=617XjWr7p5k
Gütamchefe, componedor de huesos.
Tesoro Humano Vivo. Duración 3 minutos