DEFINICIONES DE ECONOMÍA

 Samuelson y Nordhaus (1915-2009; Nobel 1970), autores del

libro "Economía", definen la economía como: "El estudio de la
manera en que las sociedades utilizan los recursos escasos para
producir mercancías valiosas y distribuirlas entre los diferentes
individuos".
 Para Mark Skousen, autor del libro "La Economía en Tela de
Juicio", la economía es "el estudio de cómo los individuos
transforman los recursos naturales en productos y servicios finales
que pueden usar las personas" .

La economía es el estudio de cómo la sociedad administra sus

recursos escasos.
 #IseadeOnline
#QuedateEnCasa
Gama de
Necesidades
Factores de Bienes y Necesidades Humanas
la Producción Servicios Satisfechas

Asignación de Producción de Satisfacción de

Recursos Bienes y Servicios Necesidades

Recursos
Naturales de Consumo Consumo

- Tierra de Inversión

- Capital

- Trabajo Economía es el estudio del modo

en que la sociedad gestiona sus
Conocimiento recursos escasos
LA ESCASEZ, LA NECESIDAD DE ELEGIR Y#IseadeOnline
COSTO DE
#QuedateEnCasa
OPORTUNIDAD

CONSIDERANDO LA ESCASEZ RELATIVA DE RECURSOS Y

SU USO ALTERNATIVO, DEBEN FIJARSE PRIORIDADES.
 EL COSTO DE OPORTUNIDAD: Al tomar una opción de
producción, los recursos consumidos se distraen de otras
alternativas.
 LA ESCASEZ: Concepto relativo, ya que las demandas de
consumo superan las posibilidades de producción.

 PREGUNTAS BÁSICAS PARA LA ECONOMÍA:

 ¿QUÉ Y CUÁNTO producir? - Pregunta de carácter
económico.
 ¿CÓMO Y DÓNDE producir? - Pregunta de carácter técnico.
 ¿PARA QUIÉN producir? - Pregunta de carácter social.
 ¿CÓMO TOMAN DECISIONES LOS INDIVIDUOS?

 Primer Principio: Los individuos enfrentan disyuntivas.

Deben escoger entre alternativas según sus preferencias.

 Segundo Principio: El costo de una cosa equivale a aquello a

lo que se renuncia por conseguirla. Cada selección considera
un costo de oportunidad.

 Tercer Principio: Las personas racionales piensan en

términos marginales. Escogen comparando beneficios
marginales versus costos marginales de cada alternativa.

 Cuarto Principio: Los individuos responden a los incentivos.

 ¿CÓMO INTERACTÚAN LOS INDIVIDUOS?

 Quinto Principio: El comercio puede mejorar el bienestar de

todos los involucrados. La especialización y tecnología
aumentan las posibilidades de producción, oportunidades,
variedad y oferta de bienes y servicios para el consumo.

 Sexto Principio: Los mercados constituyen, normalmente, un

buen mecanismo para organizar la actividad económica (los
procesos de producción, distribución y consumo).

 Séptimo Principio: El Estado puede mejorar, a veces, los

resultados el mercado. Ante ciertas fallas del mercado, la
regulación estatal o intervención directa, pueden mejorar sus
resultados, en términos de eficiencia o equidad.
¿CÓMO FUNCIONA LA ECONOMÍA EN SU CONJUNTO?

 Octavo Principio: El nivel de vida de un país depende de su

capacidad para producir bienes y servicios.

 Noveno Principio: Los precios suben cuando el gobierno

imprime demasiado dinero. Las emisiones monetarias
excesivas normalmente elevan la inflación, al aumentar más
rápido la demanda que la oferta (bienes y servicios disponibles en
el mercado).

 Décimo Principio: La sociedad también enfrenta a una

disyuntiva a corto plazo entre la inflación y el desempleo
(Curva de Phillips).
 LA CIENCIA DE LA ECONOMÍA

 Se usa el método científico para entender fenómenos

económicos: observación, deducción y conjeturas, hipótesis,
teoría
 Se recurre a supuestos metodológicos para abordar,
racionalmente, fenómenos complejos sin sacrificar lo esencial
de sus dinámicas. Esto requiere de conocimientos previos para
la formulación de hipótesis de trabajo.
 Modelos económicos: se utilizan para facilitar la comprensión
de ciertos fenómenos y, en los procesos de enseñanza-
aprendizaje; los modelos suelen tener múltiples expresiones y
van desde los más concretos hasta los más abstractos.
 RESUMEN
 La economía estudia el uso recursos escasos en la producción de
bienes y servicios para satisfacer necesidades sociales.
 Hay principios básicos que nos ayudan a entender la conducta
económica de individuos y sociedades, en general.
 El economista usa modelos teóricos para entender mejor
fenómenos complejos y en función de ello, tomar decisiones.