Buenas noches!

Lic. Karen Roxana Bravo Espada

1
 MODULO V
ELABORACION
DE LA
MONOGRAFIA
 CRONOGRAMA
Clases Teoricas Revisiones (10 min) 1° Envio 23:59

22 23 24 29 30 4
L M M L M D

Monitoreo, Revisión y
Clases Plataforma Zoom Exposición de aspectos
formales

PRESENTACIÓN
Revisiones (15 min) 2° Envio 23:59 Revisiones (15 min)
FINAL
5 6 11 12 13 16
L M D L M Viernes

Presentación documento Monografía Final

Presentación hasta
concluido (Analisis, (Aspectos Formales
Marco Teórico y correcciones
discusión, conclusiones,
(Contextual y Conceptual concluidas)
Referencias y Anexos)

3
 1.
MONOGRAFÍA
 ¿Qué es una monografía?
¿Cómo es su estructura?
¿Cuáles son sus características principales?
Clasificación y más.

5
 ¿Qué es una monografía?
➜ Una monografía es el producto escrito de una
labor más o menos exhaustiva de
investigación sobre un tema determinado. La
palabra monografía proviene del griego
antiguo y se compone de los vocablos mono
(uno) y graphos (escritura), de lo que se
deduce que se refiere a un escrito que versa
sobre un único tópico.

6
 ¿Qué es una monografía?
➜ La escritura de una monografía implica un
examen sistemático, metódico, profundo y
pormenorizado de la cuestión estudiada.
Para ello, se vale de la revisión, el análisis y
el contraste de las diferentes fuentes de
información y los autores disponibles y
acreditados que han estudiado el tema, así
como su respectiva rendición en una
bibliografía.
7
 ¿Qué es una monografía?
➜ Se trata de un texto muy usual en las
academias y en diversos ámbitos laborales,
dado que ofrecen un amplio nivel de
investigación, sin requerir por ello de un
lenguaje técnico o especializado. Tienen una
extensión de tipo variable, de modo que se
trata de un formato bastante versátil a la hora
de exponer pormenorizadamente una
investigación.
8
 LA MONOGRAFÍA PARA LA MODALIDAD DE
TITULACIÓN.

Es un trabajo de investigación descriptiva que el estudiante aborda sobre la

temática que articula la formación de grado con la actividad investigativa
posgradual.

El estudiante elabora un documento que consiste en una redacción

individual, misma que debe evidenciar su capacidad de realizar una
investigación basada en un estudio cuantitativo y/o cualitativo, efectuando un
análisis crítico de la información obtenida, concretizando el producto de la
investigación en conclusiones y recomendaciones, en base a la formación de
grado y posgrado recibida.

9
 Características de una
monografía
Temática. No existen limitaciones
temáticas para la elaboración de una
monografía. Tópicos científicos,
humanísticos, de opinión pública, de
cultura general e incluso experiencias
puntuales, todo puede ser abordado
dentro de la estructura y el método de la
monografía.

Delimitación. Una monografía debe

delimitar muy bien el tema de estudio
que aborda, dejando en claro hasta
dónde se lo expondrá y cuáles serán las
perspectivas precisas para ello. 10
 Características de una
monografía
Originalidad. Una monografía debe ser
un texto totalmente original, que
presente una perspectiva novedosa,
interesante o inédita sobre un tema
específico.

Claridad. Las monografías son textos de

carácter predominantemente expositivo y
descriptivo. Por eso, se espera que el
lenguaje empleado sea claro y objetivo, y
demuestre conocimiento de la
terminología y comprensión de la
materia.
11
 Características de una
monografía
Imparcialidad. La perspectiva que rige
debe ser objetiva e imparcial, es decir,
no debe verse afectada por los
sentimientos o consideraciones
personales del autor.

Verificabilidad. La información debe ser,

en todo momento, verificable. Para ello,
se exige la consulta de una base
bibliográfica y la aplicación de una
metodología específica. Todo esto le
otorga legitimidad a su elaboración y
verificabilidad a sus resultados.
12
Tipos de monografías

Monografía de Monografía de Monografía de

compilación.- investigación.- análisis de
experiencias.-
Cuando aspira a Realiza una
reunir los investigación Rinde cuenta de
original sobre una serie de
principales
una temática, experiencias que se
textos y aportes organizan para
existentes sobre apuntando a
organizar lo ya obtener
un tema. conclusiones,
dicho y explorar
hacer cotejos y
las tendencias
estructurar un
más novedosas.
análisis crítico de
las temáticas
involucradas. 13
➜ Bases para la Construcción de la Monografía

14
Estructura de
una
monografía

15
16
➜ Estructura de presentación de la monografía

17
Pasos para
hacer una
monografía
18
Delimitación del tema de estudio.

Cualquier tema es bueno para desarrollarse

en una monografía, pero lo ideal es que sea
un tema que nos interese, ya que estaremos
dedicándole mucho tiempo y atención.
Factores como la originalidad y la
profundidad no deberían preocuparnos,
dado que dependen más de nuestro
abordaje del tema, que del tema en sí
mismo.
19
Hacer el arqueo de fuentes y la revisión de
bibliografía
Una vez definido el tema, es momento de consultar los libros,
revistas, artículos o documentos a los que tengamos acceso
sobre el tema, tanto en formato físico como digital.
Es importante conocer todo lo que se ha escrito y dicho sobre
el tema, e identificar los autores y los libros más relevantes, es
decir, aquellos que sean una autoridad en el tema y que
puedan servir como base y guía.
Esto nos va a permitir descubrir si existe alguna forma de
abordar de manera original el tema propuesto y encontrar el
ángulo desde el cual enfocaremos la monografía.

20
Elaborar un plan de trabajo.

Antes de pasar a la escritura del texto, resulta útil

planificar la manera en que llevaremos a cabo
todo el proceso, desde la investigación hasta la
entrega del trabajo final.
En este punto, debemos describir las etapas en
que se dividirá el trabajo, calcular el tiempo que
tomará cada una de ellas y definir plazos para la
investigación, la redacción y las revisiones
finales.

21
Desarrollar un esquema

Proyectar un esquema de tu monografía nos

permite ordenar la forma de afrontar la
redacción del texto. En un esquema podremos
definir los ángulos del tema a abordar y el
orden en que lo haremos, como si preparásemos
un índice que iremos rellenando con contenido.
Este paso es esencial para que el proceso de
redacción, a continuación, se dé de manera
fluida.

22
Redacción del documento.

Guiándonos por el esquema desarrollado y

por lo escrito en nuestro planteamiento,
comenzaremos a desarrollar el tema. No hay
que tener miedo de copiarse de uno mismo,
así que mucho de lo que ya escribiste en el
planteamiento te será útil para redactar el
cuerpo de tu documento.

23
Redacción del documento.
Redacción del desarrollo.
El contenido de la monografía es el primer tramo a redactar, en su justo orden
secuencial de los capítulos que lo compongan .

Redacción de las conclusiones. Una vez terminado el cuerpo de la

monografía, procederemos a redactar las conclusiones.

Redacción de la introducción. Finalmente, teniendo el cuerpo completo del

trabajo, haremos la revisión de la introducción, ya que el proyecto
cambiará a medida que lo desarrollemos y entonces tendríamos que volver
sobre la introducción para corregir y añadir detalles.

Corrección y ajustes metodológicos. Una vez lista la monografía, debemos

proceder a leerla con ojo atento, para corregir los detalles ortotipográficos,
pulir la redacción y ajustar todas las referencias metodológicas y
bibliográficas. También es momento de introducir los anexos y verificar que
estén referidos en el lugar adecuado.

24
Referencias y citas.-
Una parte importante de nuestro trabajo a la hora de
elaborar una monografía es tener en cuenta la
importancia de valorar y reflejar las fuentes de las
cuales partimos.

Ello permite un reconocimiento a las ideas y

conceptos de los autores originales de la información
de la cual partimos, y de forma secundaria permiten
además dar más credibilidad a la monografía en
cuestión.

25
Referencias y citas.-
Para ello resulta imprescindible emplear las
referencia bibliográficas, así como citar a
los autores cuando se haga mención a sus
teorías.

Cuando se copie su contenido de forma

literal, será necesario entrecomillar el
fragmento y ponerlo en cursiva además de
citarlo.
26
Revisión del documento.

Nuestra monografía está lista para su última

lectura, que deberemos hacer antes de
imprimirla y entregarla.

Conviene dejar pasar un tiempo corto entre

la culminación de su escritura y esta última
lectura, para que podamos tener distancia
crítica respecto de lo escrito y podamos
leerlo como si fuera de otra persona.

27
¿Para qué sirve una
monografía?

28
La monografía suele ser usada como herramienta de
evaluación educativa, tanto a nivel escolar como
universitario, ya que le permite al docente valorar:

➜ La capacidad para delimitar un problema de estudio;

➜ El trabajo de investigación y de arqueo de fuentes;
➜ La comprensión cabal de la información reunida;
➜ La interpretación de la bibliografía utilizada;
➜ Las competencias para la jerarquización de la
información;
➜ Las habilidades de redacción;
➜ La aplicación de lineamientos metodológicos;
➜ El cumplimiento de plazos.

29
 Apoyo visual en la monografía

A menudo las monografías se benefician de la inclusión de elementos

visuales como fotografías, cuadros, gráficos, etc. En ciertos regímenes
metodológicos, dicho material va inserto en el cuerpo de la investigación,
mientras que en otros se favorece su organización en un apartado final de
anexos, y se opta por simplemente referirlos cuando sea oportuno a lo largo de la
monografía.

30
Diferencias respecto al ensayo o al informe
Informe. Es un texto Ensayo. Es un Monografía. Es un
breve en el que se abordaje subjetivo texto que aborda,
estructuran los de una temática, de forma extensa y
diversos elementos de desde la perspectiva exhaustiva, un
un tema o un suceso, singular del autor, tema, sustentado
atendiendo a la echando mano a en bases
necesidad específica de herramientas
bibliográficas y en
un receptor literarias, figuras
fuentes que validan
determinado de retóricas, y sin la
conocerlo al detalle. necesidad de la perspectiva del
Por ejemplo: informe sustentar autor. Se utiliza
médico, informe de científicamente sus mas en el ámbito
funciones de un cargo, postulados. Es un académico.
informe de una genero literario.
reunión.

31
 2.
MEDIOS DE
VALIDACIÓN
 VALIDACIÓN
Según Tejada (1995) expresa la validez como: “... el grado de
precisión con que el test utilizado mide realmente lo que está
destinado a medir” .
Por otra parte Hernández, Fernández y Baptista (1998),
indican que “la validez en términos generales, se refiere al
grado en que un instrumento realmente mide la variable que
pretende medir”. (p. 243).

En este fragmento, los autores recapitulan que la validez es

como el estado en que una prueba facilita información que es
adecuada a la decisión que se toma. La idea de la validez está
representada a la estabilidad de algún evento y las
circunstancias suficientes para su continuación, valor y
legitimidad.
33
Realiza una prueba del instrumento
El primero de los pasos para validar un instrumento de
investigación se encuentra dividido en dos partes:

La primera consiste en ofrecer una encuesta a un grupo

familiarizado con el tema de investigación para que
evalúen si las preguntas lo capturan con éxito.

La segunda revisión debe provenir de alguien que sea un

experto en la construcción de preguntas, asegurando que
tu encuesta no contenga errores comunes, como preguntas
confusas o ambiguas.

34
Ejecuta una prueba piloto
Otro de los pasos para validar un instrumento de
investigación consiste en seleccionar un
subconjunto de los participantes de la encuesta y
ejecuta una encuesta piloto.
El tamaño de la muestra sugerido varía, aunque
alrededor del 10 por ciento de tu población total es
un número sólido de participantes. Cuantos más
participantes puedas reunir, mejor, aunque incluso
una muestra más pequeña puede ayudarte a
eliminar preguntas irrelevantes.

35
Limpia los datos recopilados
Después de realizar el proceso de recolección de datos,
puedes exportar los datos en bruto para curarlos. Esto
reduce en gran medida el riesgo de error. Una vez que se
ingresan, el próximo paso es revertir el código de las
preguntas formuladas negativamente.
Si los encuestados han respondido cuidadosamente, sus
respuestas a las preguntas que se expresaron negativamente
deben ser consistentes con sus respuestas a preguntas
similares que se expresaron positivamente.
Si ese no es el caso, puedes pensar en eliminar esa encuesta.
Verifica también los valores mínimos y máximos para tu
conjunto de datos general.

36
Realiza un análisis de componentes
Otro de los pasos para validar un instrumento de
investigación consiste en realizar un análisis de
componentes.
El objetivo de esta etapa es determinar qué
representan los elementos al buscar tendencias en
las preguntas. Puedes combinar las preguntas que
se cargan en los mismos elementos comparándolos
durante su análisis final.
El número de temas de elementos que puede
identificar indica el número de elementos que está
midiendo tu encuesta.
37
Verifica la consistencia de las preguntas

El próximo paso para validar un instrumento

de investigación es revisar la consistencia de
las preguntas que se cargan en los mismos
elementos.
Verificar la correlación entre las preguntas
mide la confiabilidad de las preguntas al
garantizar que las respuestas de la encuesta
sean consistentes.

38
Revisa tu encuesta

El último de los pasos para validar un

instrumento de investigación es la revisión final
de la encuesta con base en la información que
obtenida del análisis de datos.

Si te encuentras con una pregunta que no se

relaciona con los elementos de tu encuesta, debes
eliminarla. Si es importante, puedes conservarla y
analizarla por separado.

39
Revisa tu encuesta

.
Si solo se realizaste cambios menores en la
encuesta, es probable que estés listo para
aplicarla después de las revisiones finales.

Pero si los cambios son importantes

probablemente se necesite otra encuesta
piloto y otro proceso de evaluación.

40
Importancia de validar un instrumento de
investigación

Llevar a cabo estos pasos para validar un

instrumento de investigación es esencial para
garantizar que la encuesta sea verdaderamente
confiable.

Es importante recordarte que debes incluir los

métodos de validación de tu instrumento
cuando presentes el informe de resultados de tu
investigación.
41
Importancia de validar un instrumento de
investigación

Realizar estos pasos para validar un

instrumento de investigación no solo fortalece
su confiabilidad, sino que también agrega un
título de calidad y profesionalismo a tu
producto final.

42
 Gracias por su atención!

➜ ¿Tienen alguna pregunta?

43
 USE CHARTS TO EXPLAIN YOUR IDEAS

White Gray Black

44
 AND TABLES TO COMPARE DATA

A B C

Yellow 10 20 7

Blue 30 15 10

Orange 5 24 16
45
 MAPS

our office

46
89,526,124$
That’s a lot of money

185,244 users
And a lot of users

100%
Total success!
47
OUR PROCESS IS EASY

first

second

last
48
4000

3000

2000

1000

You can insert graphs from Excel or Google Sheets

49
MOBILE PROJECT

Show and explain your web, app or

software projects using these gadget
templates.

50
TABLET PROJECT

Show and explain your web, app or

software projects using these gadget
templates.

51
 TIMELINE

Yellow is the color of

Blue is the colour of the Red is the colour of danger Black is the color of ebony gold, butter and ripe White is the color of milk Blue is the colour of the
clear sky and the deep sea and courage and of outer space lemons and fresh snow clear sky and the deep sea

JAN FEB MAR APR MAY JUN JUL AUG SEP OCT NOV DEC

Yellow is the color of White is the color of milk Blue is the colour of the Red is the colour of danger Black is the color of ebony Yellow is the color of
gold, butter and ripe and fresh snow clear sky and the deep sea and courage and of outer space gold, butter and ripe
lemons lemons

52
 ROADMAP

Blue is the colour of the Red is the colour of danger Black is the color of ebony
clear sky and the deep sea and courage and of outer space

1 3 5

2 4 6

Yellow is the color of gold, White is the color of milk Blue is the colour of the
butter and ripe lemons and fresh snow clear sky and the deep sea

53
 GANTT CHART

Week 1 Week 2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Task 1

Task 2 ◆

Task 3

Task 4 ◆

Task 5 ◆

Task 6

Task 7

Task 8

54
 SWOT ANALYSIS

STRENGTHS WEAKNESSES
Blue is the colour of the Yellow is the color of
clear sky and the deep gold, butter and ripe
sea lemons

Black is the color of White is the color of milk

ebony and of outer space and fresh snow
OPPORTUNITIES THREATS

55
BUSINESS MODEL CANVAS

Key Partners Key Activities Value Propositions Customer Relationships Customer Segments
Insert your content Insert your content Insert your content Insert your content Insert your content

Key Resources Channels

Insert your content Insert your content

Cost Structure Revenue Streams

Insert your content Insert your content

56
 FUNNEL

AWARENESS Insert your content

DISCOVERY Insert your content

EVALUATION Insert your content

INTENT Insert your content

PURCHASE Insert your content

LOYALTY Insert your content

57
 TEAM PRESENTATION

Imani Jackson Marcos Galán Ixchel Valdía Nils Årud

JOB TITLE JOB TITLE JOB TITLE JOB TITLE
Blue is the colour of the clear Blue is the colour of the clear Blue is the colour of the clear Blue is the colour of the clear
sky and the deep sea sky and the deep sea sky and the deep sea sky and the deep sea

58
 COMPETITOR MATRIX
HIGH VALUE 2

Competitor
Compet
itor
Our company

Competitor

HIGH VALUE 1
LOW VALUE 1

Competitor

Competitor Competitor

LOW VALUE 2
59
 WEEKLY PLANNER

SUNDAY MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY SATURDAY

09:00 - 09:45 Task Task Task Task Task Task Task

10:00 - 10:45 Task Task Task Task Task Task Task

11:00 - 11:45 Task Task Task Task Task Task Task

12:00 - 13:15 ✔ Free time ✔ Free time ✔ Free time ✔ Free time ✔ Free time ✔ Free time ✔ Free time

13:30 - 14:15 Task Task Task Task Task Task Task

14:30 - 15:15 Task Task Task Task Task Task Task

15:30 - 16:15 Task Task Task Task Task Task Task

60
SlidesCarnival icons are editable shapes.

This means that you can:

● Resize them without losing quality.
● Change line color, width and style.

Isn’t that nice? :)

Examples:

61
Diagrams and infographics

62
You can also use any emoji as an icon!
And of course it resizes without losing quality.
How? Follow Google instructions
https://twitter.com/googledocs/status/730087240156643328

✋👆👉👍👤👦👧👨👩👪💃🏃💑❤😂😉😋😒😭
👶😸🐟🍒🍔💣📌📖🔨🎃🎈🎨🏈🏰🌏🔌🔑 and many
more...

63
 Free templates for all your presentation needs

For PowerPoint and 100% free for personal or Ready to use, professional Blow your audience away
Google Slides commercial use and customizable with attractive visuals