Introducción a la Psicología

Lic. Juan Alberto Martínez Alcántara

 Definición de psicología
• La psicología es una disciplina que tiene como objetivo analizar los
procesos mentales y del comportamiento de los seres humanos y sus
interacciones con el ambiente físico y social.

• La palabra "psicología" proviene del griego psico o psykhé, que significa

'alma', 'psique' o 'actividad mental', y de logía, que significa 'estudio' o
'tratado'
• Filósofos de la antigüedad como Sócrates, Platón y
Aristóteles fueron precursores de la psicología, en
tanto que reflexionaban sobre el alma humana y su
modo de relacionarse con el mundo.

• Otro tanto hicieron autores posteriores como Santo

Tomás de Aquino en la Edad Media, Descartes en el
renacimiento, Christian Wolf e Immanuel Kant, por
solo nombrar algunos.
 Principales teorías de la
psicología
• Los antiguos griegos y egipcios ya reflexionaron sobre cuestiones de
tipo psicológico y desde entonces han continuado los esfuerzos para
comprender el pensamiento y el comportamiento humano. El inicio
formal de la psicología, sin embargo, es bastante reciente puesto que se
establece en el año 1879, que fue el año en que Wilhem Wundt abrió
las puertas del primer despacho de psicología. Por este motivo, Wundt
es considerado en fundador de la psicología. Hoy vamos a analizar los
aspectos más importantes de 4 escuelas psicológicas que están entre las
más representativas: el psicoanálisis, el humanismo, el conductismo y
la psicología Gestalt.
 Psicoanalisis
• Hablar de psicoanálisis es hablar de Sigmund Freud. Freud se
centró en el estudio del inconsciente y comparó la psique
humana con un iceberg, puesto que sostenía que solo una
pequeña parte es visible, el resto se encuentra por debajo de la
superficie. Freud pensaba que nuestros pensamientos y
acciones están influidos por factores que están fuera de la
conciencia y que derivan directamente de nuestro
subconsciente. Por lo tanto, la psicología se debía centrar en
estudiar estos impulsos inconscientes para poder entender a una
persona.
 Conductismo
• El conductismo es una escuela psicológica que se desarrolló en
los años 50 de la mano de pensadores como John B. Watson,
Ivan Pavlov y BF Skinner. Los conductistas creen que la
observación del comportamiento es la clave para la psicología.
Es decir, no se analizan el funcionamiento de la mente, sino
que se observa el comportamiento humano.
• Esta escuela psicológica sostiene que el comportamiento se
explica en base a causas ambientales y no en base a fuerzas
internas. El conductismo sigue teniendo una gran influencia a
día de hoy, puesto que se aplican numerosas técnicas
conductistas en programas de modificación de conducta y
psicoterapia.
 Humanismo
El humanismo se desarrolla como una respuesta a las escuelas
psicológicas del psicoanálisis y el conductismo. Mientras que las
escuelas anteriores se centraban esencialmente en la conducta
humana anormal, la psicología humanista se centra en ayudar a las
personas a desarrollar todo su potencial, puesto que se centra en
ideas como el crecimiento personal o la libre voluntad del
individuo. La psicología humanista es una actitud sobre el ser
humano y el conocimiento.
• En esta rama de la psicología han destacado nombres como
Abraham Maslow y Carl Rogers. Maslow fue el creador de las
llamadas “pirámides de Maslow” de las necesidades humanas,
y sostenía que las necesidades como la alimentación, el amor y
la autoestima determinan el comportamiento de cada persona.
La satisfacción de estas necesidades produce bienestar y ayuda
a resolver problemas psicológicos. A día de hoy el humanismo
sigue siendo una de las escuelas psicológicas más significativas
y ha influido en otras escuelas posteriores como la psicología
positiva que se centra en que las personas sean más felices y
tengan una vida más satisfactoria.
 Gestalt
• Los seguidores de esta corriente psicológica sostienen que la mente
humana tiende a convertir la información parcial en total. La escuela
Gestalt entendía que las imágenes son percibidas en su totalidad
como forma o configuración y no como una mera suma de sus partes.
Los principales representantes de la escuela Gestalt fueron
Werthelmer y Kohler. El primero sentó los principios de la escuela
Gestalt como corriente psicológica y el segundo realizó algunos
experimentos con monos sobre percepción y aprendizaje. La teoría
Gestalt se basa en tres principios fundamentales: El isoformismo.
Diferentes elementos forman un todo. El totalismo. Un todo es un
conjunto de elementos que no se pueden fragmentar.
 ¿Qué es la conducta?
• La conducta hace referencia al comportamiento de las
personas. En el ámbito de la psicología se entiende que la
conducta es la expresión de las particularidades de los sujetos,
es decir la manifestación de la personalidad. Es por ello el
concepto hace referencia a los factores visibles y externos de
los individuos.
• Se entiende que hay tres factores que la regulan o influyen la
conducta, estos son:

• Fin. En primer lugar el fin. Es a partir del objetivo del

comportamiento que la conducta adquiere un sentido y da lugar a una
interpretación.
• Motivación. En segundo lugar se encuentra la motivación, es decir
que la conducta posee algo que la moviliza.
• Causalidad. La conducta también posee o se produce por una causa
determinada.
• Además se considera que existen dos elementos más que dirigen la
conducta, ellos son los elementos de la sociedad y el ambiente, y los
elementos biológicos.
 ¿Qué es el pensamiento?
• El pensamiento es la operación intelectual de carácter
individual que se produce a partir de procesos de la razón. Los
pensamientos son productos que elabora la mente,
voluntariamente a partir de una orden racional, o
involuntariamente a través de un estímulo externo.