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Capítulo 2

Lengua oral y lengua


signada.
La escritura.
Contenidos
1. Medios del lenguaje
• primarios
• el habla
• lengua de signos
• secundarios
• la escritura
• las lenguas silbadas

2. Historia y evolución de la escritura


Medios del lenguaje

el habla
Primarios
las lenguas de signos

Medios del
lenguaje la escritura
Secundarios (el braille)
(el morse)
las lenguas silbadas
Los otros ”signos”. Las
lenguas signadas
Los “otros” signos. Las lenguas
signadas

LSE LSC

LSCV
Los “otros” signos. Las lenguas
signadas
Hitos en el estudio moderno de las lenguas signadas:

• 1960: William C. Stokoe: Sign of language structure.

• querema: formas de la mano.


• quinema: actividad de la mano.
• toponema: lugar ocupado por la mano.

• querología: fonología de las lenguas de signos.

• 1979: Edward Klima y Ursula Bellugi: The signs of language.


• evolución histórica: de lo mímico a lo arbitrario
• lapsus gestuales
• velocidad de producción de unidades lingüísticas
Los “otros” signos. Las lenguas
signadas
Características diferenciales:

• Mayor número de elementos mínimos.

• Proporción de iconicidad más alta.

• Simultaneidad.

• Espacio de signación (área que los brazos del signante pueden


alcanzar sin esfuerzo).
Los “otros” signos. Las lenguas
signadas
Semejanzas:

• Discreción.

• Doble articulación o dualidad.

• Abundancia de vocabulario.

• Gramática elaborada.

• Errores gestuales = lapsus linguae


Los “otros” signos. Las lenguas
signadas
Semejanzas:

• Discreción y doble articulación:

• 5 elementos formacionales o parámetros básicos:

1. queremas (parámetros formativos o figuras quinésicas):


29 en LSE.
2. orientación: arriba/abajo, al frente/al cuerpo,
derecha/izquierda
3. quinema (movimiento que se realiza): 18 en LSE.
4. toponema (lugar de articulación): cuerpo, cabeza, brazo
no dominante, mano no dominante.
5. expresión facial.
Los “otros” signos. Las lenguas
signadas
Semejanzas:

• Abundancia de vocabulario y gramática elaborada:

• Diferentes métodos tanto para la forma de construcción de las


oraciones como de la estructuración del vocabulario.

OSV (LSE)
SVO (ASL)

[LLOVER] [LLOVER] = ‘llover mucho’

ROPA^DORMIR = ‘pijama’
Los “otros” signos. Las lenguas
signadas
Semejanzas:

• Errores gestuales:

• Existencia de afasia signante.


Los “otros” signos. Las lenguas
signadas
La dactilología:

• Fray Pedro Ponce de León parece ser el primero que inventó un


alfabeto manual: cada posición de la mano representa una
grafía.

• Se trata de un sistema doblemente secundario.

• Los sordos lo utilizan para deletrear nombres o términos sin


traducción a las lenguas de signos.
La escritura
La escritura
La escritura es un fenómeno cultural relativamente reciente:

• pinturas rupestres > 20 000 años.

• objetos de arcilla (especie de libro de contabilidad: precedentes


de la escritura) > 10 000 años.

• escritura > 6 000 años.


• alfabetos > 3 000 años.
La escritura
Geoffrey Sampson (1985): Writing Systems:

Semasiográficos
Sistemas de
Logográficos
escritura
Glotográficos Silábicos
Fonográficos
Alfabéticos
La escritura
1. pictogramas • Es el primer estadio en un intento de
escritura.
• Tipo de escritura de escasa arbitrariedad,
puesto que se basa en el objeto en sí:
escritura – pintura
• El objeto representador guarda algún
parecido con lo representado.
La escritura
1. pictogramas

2. ideogramas • Supone un primer paso de abstracción en la


historia de la escritura.

• Los símbolos van adquiriendo una forma


más simbólica, más arbitraria.
La escritura
1. pictogramas

2. ideogramas

3. logogramas • En el momento en que los símbolos se


utilizan para representar palabras en una
lengua, se puede considerar ya un ejemplo
de escritura logográfica.
La escritura
1. pictogramas

2. ideogramas

3. logogramas • Sumerios (6 000 – 5 000 años) utilizaron la


escritura cuneiforme, origen de la escritura
occidental.
• Utilizaban un instrumento en forma de
cuña en una tabla de cera blanda.
La escritura
1. pictogramas

2. ideogramas

3. logogramas • China cuenta con una de las historias más


largas en cuanto a utilización como forma
escrita.
• Sus caracteres (símbolos escritos)
representan el significado de las palabras,
no los sonidos.
• Desventajas: Esfuerzo memorístico
importante (2 000 caracteres = nivel básico)
•Ventajas: Comunicación posible entre los
diferentes dialectos chinos.
La escritura
1. pictogramas

2. ideogramas

3. logogramas • Se trata del primer paso de la escritura


simbólica a la fonética.
4. jeroglíficos • El símbolo utilizado para una entidad se
toma como el símbolo del sonido de la
palabra usada para referirse a esa entidad.
La escritura
1. pictogramas • Cuando un sistema de escritura emplea un
conjunto de símbolos que representan la
2. ideogramas pronunciación de sílabas, se le llama
escritura silábica.
3. logogramas
• Tanto la escritura egipcia como el sumerio
4. jeroglíficos fueron evolucionando hasta el punto de que
algunos símbolos logográficos se utilizaron
5. escritura para representar sílabas del habla.
silábica
• El primer silabario pleno fue el utilizado por
los fenicios, que se basaron en los
jeroglíficos egipcios.

• Hacia el año 1 000 a. C., los fenicios habían


dejado de utilizar logogramas y tenían un
sistema de escritura silábico plenamente
desarrollado.
La escritura
1. pictogramas • El japonés:

2. ideogramas • Cuenta con tres sistemas de escritura:

3. logogramas • un sistema ideográfico de origen chino


(kanji)
4. jeroglíficos • dos sistemas silabarios (kana)
• un sistema de transcripción japonesa
5. escritura con caracteres latinos (romanji).
silábica
• Los dos silabarios derivan de caracteres
chinos empleados en japonés como
fonogramas:
• hiragana: sirve para los afijos, la
declinación y la conjugación.
• katakana: sirve para transcribir
préstamos de lenguas extranjeras no
chinas.
• 21 consonantes y 5 vocales.
• El japonés:
hiragana katakana
• Silabario cherokee, creado por Sequoyah (c. 1820)
La escritura
1. pictogramas • Alfabeto: conjunto de símbolos escritos en
el que cada uno de ellos representa un
2. ideogramas sonido único.

3. logogramas • Esto ocurrió en los sistemas del hebreo


(alefato) y del árabe (alifato), que emplean
4. jeroglíficos básicamente símbolos para las consonantes.

5. escritura • Los griegos primitivos dieron un paso más


silábica en el proceso de alfabetización, al utilizar
otros símbolos adicionales para representar
6. escritura los sonidos vocálicos como entidades
alfabética distintas.

• Pasa a Occidente a través de los romanos.

• Pasa a Europa occidental gracias a S. Cirilo

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