 (De latín scientia 'conocimiento') es el

conjunto de conocimientos sistemáticamente

estructurados obtenidos mediante la
observación de patrones regulares, de
razonamientos y de experimentación en
ámbitos específicos.
Su origen viene de los esfuerzos para sistematizar el
conocimiento y se remonta a los tiempos prehistóricos,
civilizaciones del neolítico. El objetivo primario de la
ciencia es (siempre ha sido y será) mejorar la calidad
de vida de los humanos, y también ayuda a resolver
las preguntas cotidianas.
 Gracias a la curiosidad el hombre busco; el
cómo , el cuándo, y el porqué, de todo lo
que constituía un reto para el.
Originalmente empezó hace miles de años con el
hombre Neandertal cuando supo hacer fuego y
se invento la rueda.
 Es el periodo de la vida humana anterior a los
documentos escritos.
 Abarca desde la aparición del primer ser humano
hasta la invención de la escritura (alrededor del
año 3.000 a.C.)
 Surge como necesidad para dar respuesta al
desconocimiento de las causas que dan
origen a los distintos fenómenos que se
producen en la naturaleza.
 Surgieron cuestionamientos ,el hombre tenía
miedo a los eventos que sucedían alrededor de
el.
 Si les pasaba algo como un temblor, un
huracán ò fuertes lluvias sus dioses estaban
enojados, si tenían buenas cosechas o buen
clima sus dioses estaban contentos.
 Todas las culturas tienen su explicación
mitológica como los griegos, los hebreos, los
mayas, teotihuacanos, etc.
 Todos ellos creían en dioses y tenían uno para
cada cosa como el dios de la sabiduría el dios del
sol, del fuego de la lluvia hasta ofrecían vidas
humanas, sacrificándolas ya que era lo más
valioso que se podía poseer la vida.
 Los teotihuacanos al igual que otras
civilizaciones formaron así una religión
politeísta y de ahí surgieron sus ideas al no
poder dar una explicación científica de lo que
pasaba en su entorno no sabían que hacer se
preguntaban los unos a los otros pero nadie
tenía una explicación.
 (En griego, Θαλῆς ὁ Μιλήσιος) (c. 624 a.
C. - c. 546 a. C.) es considerado por la tradición
historiográfica occidental (desde Aristóteles en
el siglo IV a. C. hasta historiadores como W. K.
C. Guthrie o pensadores como B. Russell en el
XX) como el iniciador de la indagación
filosófico-científica acerca del cosmos.
 Es señalado, entonces, como el primer gran impulsor en
Grecia de la investigación científica (en disciplinas
como las matemáticas y la astronomía) y como el
primer filósofo de la historia de la filosofía occidental,
estando a él relacionados Anaximandro -quien habría
sido su discípulo- y Anaxímenes -quien habría sido
discípulo de este último-, denominándose
tradicionalmente al conjunto de los tres como la "
escuela jónica" o "de Mileto".
 Es señalado, entonces, como el primer gran
impulsor en Grecia de la investigación científica
(en disciplinas como las matemáticas y la
astronomía) y como el primer filósofo de la
historia de la filosofía occidental.
 La Antigüedad clásica se localiza en el
momento de plenitud de la civilización
grecorromana (siglo V a. C. al II d. C.) o en
sentido amplio, en toda su duración (siglo VIII
a. C. al V d. C.).
 Presta atención a la invención de la escritura,
que convencionalmente la historiografía ha
considerado el hito que permite marcar el final
de la Prehistoria y el comienzo de la Historia,
dada la primacía que otorga a las fuentes
escritas frente a la cultura material, que estudia
por su propio método la arqueología.
 Se caracterizó por la definición de innovadores
conceptos sociopolíticos: los de ciudadanía y de
libertad personal, no para todos, sino para una
minoría sostenida por el trabajo esclavo
 Químico árabe que vivió a finales de los 700.
Falleció en 803, pero se desconoce la fecha
exacta.
 Su investigación experimental aumentó nuestro
conocimiento sobre los procesos químicos
comunes, y se le considera el padre de la
química moderna.
 Ibn Haiyan fue un pionero en el campo de las
ciencias aplicadas, lo que mejoró la calidad de la
vida cotidiana.

Desarrolló técnicas para la fabricación del acero,

teñido de textiles, prevención del moho. Ibn Haiyan
también descubrió muchos ácidos y ejerció la
medicina.
 En la Antigua Grecia, tan prolifera y fructífera
para las ciencias, nacieron los primeros
hombres de ciencia que la humanidad pudo
conocer, por lo que escoger a uno solo para
esta lista me dio un fuerte dolor de cabeza.
Arquímedes realizó algunos de los primeros,
más importantes e influyentes planteos en
ámbitos como la física, la matemática, la
estática y la hidrostática,
 Es visto a menudo como un retroceso científico.
Historiadores como George Sarton (1884-1956)
y Lynn Thorndike (1882-1965) han criticado
cómo el Renacimiento afectó a la ciencia,
argumentando que el progreso fue demorado.
Los humanistas favorecieron los temas
centrados en el hombre, como política e
historia, sobre el estudio de la filosofía natural o
la matemática aplicada.
 Marie Boas Hall acuñó el término "Renacimiento
científico" para designar la primera fase de la Revolución
científica.

 Recientemente, Peter Dear argumentó a favor de un

modelo de dos fases para explicar la génesis de la ciencia
moderna: un Renacimiento científico en los siglos XV y
XVI, centrado en la restauración del conocimiento natural
de los antiguos, y una Revolución científica en el Siglo
XVII, cuando los científicos pasaron de la recuperación a
la invención.
 El siglo XV vio el comienzo del movimiento
cultural renacentista. El redescubrimiento de los
textos antiguos a partir de la caída de
Constantinopla, se aceleró a causa de los muchos
estudiosos bizantinos que debieron buscar refugio
en Occidente, especialmente en Italia.
 Fue otro estos polifacéticos inventores que dejó
su huella en todos los campos que pudo, dentro
y fuera de las ciencias.
 Además de pintar maravillosas obras de arte, da
Vinci, totalmente adelantado a su época creó
numerosos artefactos relacionados con el vuelo,
el automovilismo y la guerra, entre muchos
más.
 Copérnico fue un astrónomo de origen polaco.
Planteó la teoría heliocéntrica del Sistema Solar una
vez propuesta en cierta medida por el antiguo griego
Aristarco de Samos. Junto a Galileo Galilei fueron
los fundadores de la astronomía como ciencia y con
su teoría ayudó a la humanidad a dar un verdadero
salto en el camino de las ciencias que algunos tanto
intentaron ofuscar.
 Este hombre de ciencias, de origen italiano, fue el
precursor de la astronomía, formó parte activa de la
revolución científica del Renacimiento, planteó la
primera ley del movimiento, trabajo en el
perfeccionamiento de un herramienta tan esencial
como el telescopio, en gran medida ayudó a que la
teoría Heliocéntrica de Copérnico se consolide y
además, enfrentó sus teorías científicas a los
antiguos e irracionales dogmas de la Iglesia
Católica.
 El paso del tiempo ha alejado esta época de la
presente que suele añadirse una cuarta edad, la Edad
Contemporánea, que intensifica extraordinariamente
la tendencia a la modernización, con características
sensiblemente diferentes, fundamentalmente porque
significa el momento de triunfo y desarrollo
espectacular de las fuerzas económicas y sociales
que durante la Edad Moderna se iban gestando
lentamente: el capitalismo y la burguesía.
 En la Edad Moderna se integraron los dos
mundos humanos que habían permanecido
aislados desde la Prehistoria: el Nuevo Mundo
(América) y el Viejo Mundo (Eurasia y África).
Cuando se descubra el continente australiano se
hablará del Novísimo Mundo.
 La escuela de Atenas, fresco de Rafael, en las Estancias
Vaticanas (1510). Aparece Leonardo da Vinci como Platón,
Bramante como Euclides y Miguel Ángel como Heráclito;
el mismo autor nos mira de frente.
 Los aportes del científico Albert Einstein
cambiaron la historia del siglo XX. Su cerebro
alumbró ideas que ayudaron a entender la
naturaleza de la luz, del espacio y del tiempo.
Gracias a ellas, hoy se puede disfrutar, entre
otras cosas, de Internet y de la televisión.
 El GPS también permite a un avión volar casi sin
piloto, a un barco conocer su posición en el mar
o determinar cómo se están desplazando las
placas tectónicas que conforman los continentes.
 Aporto teorías en los campos de la física y la
mecánica cuántica, realizo investigaciones sobre
la gravedad
entre otras cosas.
 El GPS también permite a un avión volar casi sin
piloto, a un barco conocer su posición en el mar o
determinar cómo se están desplazando las placas
tectónicas que conforman los continentes. Todos
hemos oído hablar de este avance tecnológico sin
ser conscientes de que su funcionamiento precisa
de las teorías de la Relatividad Especial (1905) y de
la Relatividad General (1915) de Albert Einstein.
 Fue científico, físico, ingeniero mecánico e inventor
de origen serbio. Sus grandes trabajos están
relacionados con el electromagnetismo y el uso de
la energía eléctrica como la conocemos y utilizamos
hoy. A su vez, las teorías y las tan numerosas
patentes del señor Tesla sentaron las bases del
desarrollo de los sistemas de potencia de corriente
alterna y varios otros sistemas que en gran medida
hicieron posible el apogeo de la Revolución
Industrial.