UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA

MOLINA
ESCUELA DE POSGRADO
EDUCACIÓN ALIMENTARIA NUTRICIONAL

PRESENTADO POR :

Doris Pilar Huaracha Quispe / Miguel Angel Flores Flores

Docente: Dra. Jeannette K. Diaz Novoa

 INTRODUCCI
ÓN
La diabetes mellitus tipo 2 (DM 2) constituye
un problema creciente de salud pública, solo
en Latinoamérica hay alrededor de 15
millones de personas que padecen la
enfermedad

Para el tratamiento continuo de la DM 2 es

necesario una educación adecuada orientada
a prevenir las complicaciones agudas,
reducir el riesgo de las manifestaciones
tardías de la enfermedad y garantizar la
adecuada adhesión al tratamiento en base a
la dieta, ejercicio y medicación
farmacológica.

Efectos de la educación en el control metabólico de pacientes. (s/f). Edu.pe. Recuperado el 5 de julio de 2023, de https://sisbib.unmsm.edu.pe/BvRevistas/spmi/v16n1/efectos.htm
 OBJETIVO
Diseño experimental:

Evaluar el efecto de la Grupo de intervención

educativa, PEBADIM = 107 pacientes
intervención educativa
en el control
metabólico de los
pacientes diabéticos
tipo 2 del Hospital
Nacional Arzobispo
Loayza en Lima -
Perú.

Grupo control = 121 pacientes

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 MATERIALES Y
MÉTODOS
Grupo de intervención educativa, PEBADIM

3 sesiones Orientadas a brindar

educativas de habilidades básicas a
3 horas cada los pacientes con DM 2
uno.
Consejería personal. 

• Endocrinólogos.
• Nutricionistas.
• Enfermeras.

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 MATERIALES Y
MÉTODOS
Grupo de intervención educativa, PEBADIM

Las variables de control metabólico

comprendieron a la glucosa en
ayunas, glucosa post prandial,
Hemoglobina glicosilada (HbA1c), e
Mediciones
IMC.
al inicio, 3,
6 y 9
meses Además evaluamos las variaciones
en la presión arterial, perfil de
lípidos, microalbuminuria,
proteinuria de 24 horas y
depuración de creatinina.

• Además se realizó una evaluación del nivel de conocimientos

sobre la enfermedad y sus autocuidados antes y después de
la intervención.

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 RESULTADOS
Cuadro 1. Características
clínicas y bioquímica de los
pacientes con DM2 que
participaron en el estudio.
 RESULTADOS
Cuadro 2. Efectos de la
intervención educativa
en el control metabólico
de los pacientes con 
DM2.
 RESULTADOS
Gráfico N.° 1 Comparación de la proporción de pacientes
con glicemia controladas en ayunas (< 110 mg%) durante
el estudio.
 RESULTADOS
Gráfico N.° 2 Evolución de las concentraciones séricas de la HbA1c
(%) durante el estudio.
 RESULTADOS
Gráfico N.° 3 Comparación de la proporción de pacientes
con HbA1C controlada (<7%) durante el estudio.

54.3

12.1
 CONCLUSIONES

La intervención educativa PEBADIM fue efectiva en

disminuir significativamente las concentraciones de
glicemia en ayunas, glicemia post prandial y
especialmente hemoglobina glicosilada.

El estudio constituye un modelo educativo que puede

servir de base para facilitar el desarrollo de futuros
programas educativos en Diabetes Mellitus en el ámbito
nacional.