PROF: LORENA CASTRO ROJAS SERVICIO LOCAL DE EDUCACIÓN

PÚBLICA CHINCHORRO

EVALUACIÓN RUTA N° 1 HISTORIA Y GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

NOMBRE: OCTAVO AÑO AyB

_CURSO:_ NOTA: FECHA:

OBJETIVO: Analizar y evaluar el impacto de la conquista de américa en la cultura

europea, considerando la ampliación del mundo conocido, el desafío de representar una nueva
realidad y los debates morales relacionados con la condición humana de los indígenas.

Lee atentamente las preguntas y responde la alternativa

correcta:

1.- ¿Qué desafíos habrán enfrentado los europeos al intentar describir el mundo
americano?

a) Encontraban que ellos eran muy parecidos a los europeos.

b) Eran nuevas formas de vida que ellos no conocían.
c. Consideraban que era fácil comunicarse con ellos y llegar acuerdos.
d) Su religión era similar en muchos aspectos ala católica.
2.- ¿Qué semejanzas percibieron los europeos entre su propio mundo y el americano?
a)No encontraban ninguna semejanza entre ellos.
b)La semejanza entre ellos era la fertilidad de sus tierras y la oportunidad de generar nueva
economía con la agricultura.
c) La semejanza más notoria era su aspecto físico y psicológico.
d) La semejanza real era su religión.

3.- ¿Qué diferencias percibieron los europeos frente a los habitantes de américa en
su encuentro con este nuevo mundo.

a) El color de la piel y la religión.

b) Las viviendas y la ganadería.
c) No eran considerados humanos.
d) a y b son correctas.
4.- ¿Cuáles fueron los motivos que llevaron a los europeos a iniciar esta gran
campaña marítima?
a) Los avances tecnológicos, carabelas, astrolabios brújula entre otros.
b) Búsqueda de nuevas rutas comerciales a Asia.
c) El cierre de fronteras por los musulmanes en la conquista de
territorios.
d) Todas son correctas.

5.- ¿Qué concepto se ajusta a esta definición?

Sistema económico en el cual se acumula la riqueza y metales preciosos radica en

importar barato y exportar más caro.

a) Riqueza
b) Importación
c) Exportación
d) Mercantilismo
6.-Lee y responde:
Compra de bienes o servicios a un país extranjero para su utilización en territorio
nacional.

6.- ¿Qué DEFINICIÓN ES LA MÁS CORRECTA?

a)Importación
b) Exportación
c)Servicios
d )Bienes

7.-“tráfico
de bienes
o servicios
propios de
un país
hacia otro
para que
sean
consumido
s allí.”
a) Im
por
taci
ón
b) Exp
ort
aci
ón
c) Ser
vici
os
d) Bie
nes
8.- Lee el
texto y
contesta
según las
alternativa
s que
correspon
da:
Motivos
sentido religioso a esta aventura y promoviendo la religión Católica para su expansión.
8¿Qué países se mencionan como los precursores en las misiones religiosas de
américa?
a) Francia y España
b) Italia y Portugal
c) Inglaterra y España
d) España y Portugal

9.- ¿Qué transformaciones experimentó la imagen del mundo que tenían los europeos a
partir de siglo XV?
e) Se incorporaron nuevos productos alimenticios.
f) La economía se acrecentó notablemente con la extracción de los metales preciosos.
g) a y b son correctas
h) Cambio la cultura de Europa y de todo el mundo.

10.- ¿Cómo se manifestaron estos cambios en la cartografía de la época?

a) La visión del mundo se acrecentó con la incorporación de África al mundo antiguo.

b) La visión del mundo se acrecentó con la incorporación de América al mundo
antiguo.
c) La visión del mundo se acrecentó con la incorporación de Asia al mundo antiguo.
d) La visión del mundo se acrecentó con la incorporación de Oceanía al mundo
antiguo.
11.- ¿Qué se incorpora al mundo antiguo después del descubrimiento en relación a la
cartografía?

a) África y América
b) Asia y África
c) América
d) Oceanía

12.-Lee las siguientes fuentes y responde las preguntas señalando las alternativas
correctas.

12.-Según estas fuentes D y F:

¿Qué opinión es la más justa?
a) Ambas son justas
b) Ninguna es justa
c) La de Bartolomé de las Casas es la más justa.
d) La de Ginés de Sepúlveda es la más justa.
13.- ¿Qué quiere decir que “El sacerdote mantuvo una visión crítica respecto al trato que
los españoles le dieron a los indígenas”?
e)Quiere decir que el sacerdote estaba de acuerdo con el trato que se les daba a los
indígenas.
f)Quiere decir que era muy crítico y no concordaba con el mal trato que se les daba a los
indígenas.
g)Esto indica que era un acuerdo de los sacerdotes y los españoles de cómo se debían tratar
a los pueblos indígenas.
h)Quiere decir que las críticas eran hacia la iglesia católica.
14.- Según la fuente F:
La opinión de Ginés señala que:
a) Los indígenas son nobles humildes y bárbaros.
b) Sin maldades obedientes y sin dobleces.
 c) Son gente flaca y tierna.
d) Señala que los indígenas deben ser sometidos por la fuerza.

15.-Según la fuente”, la frase “Linaje de labradores”, ¿quiere decir?

e) Escogidos para trabajar el campo.
f) Escogidos para trabajar en la casa.
g) Escogido para la guerra.
h) Escogido para trabajar con los caballos.
16.- Según la fuente “F” que significa estos enunciados:
“Por muchas causas y muy graves están obligados estos barbaros a recibir a los españoles”
a) Que los indígenas eran muy barbaros con los españoles.
b) Que los españoles creían que los indígenas eran infractores de las leyes, en contra de
los españoles.
c) Los españoles creían absolutamente que tenían derecho someter a los indígenas por
la fuerza.
d) Los españoles eran los benefactores de los indígenas y les dieron buenas enseñanzas,
la
religión y los civilizaron con sus buenas costumbres.

17.-
PREGUNTAS DIA
18.-

Habilidad Pregunta

OAHC 2-3-

OAHH 4-9- 12-13-14-15-16

OAHC 5-6-10

OAHF 1-7-8

OAHE 10-11-17-18

PREGUNTA RESPUESTA PREGUNTA RESPUESTA PREGUNTA RESPUESTA

1 B 8 D 15 A
2 B 9 C 16 C
3 A 10 B 17 B
4 A 11 A 18 D
5 A
12 C
6 D
13 B
7 A
14 D