 Metamotivación es un término acuñado por Abraham Maslow que

describe la motivación de un grupo de gente que ha llegado a la

autorrealización y sus esfuerzos van más allá de sus necesidades
básicas para poder alcanzar su máximo potencial. Maslow sugería
que en un principio la gente es motivada por una serie de
necesidades básicas.

CONCEPTO
  la metamotivación es lo que impulsa o mueve a los individuos
hacia la autorrealización y la excelencia.

 La metamotivación es diferente de la motivación, pues, esta

última se ubica en los niveles más bajos y la metamotivación
emerge luego de que las necesidades básicas están cubiertas.
Otros
Conceptos
La perspectiva
de Maslow
 Desde la perspectiva de Maslow, una vez que las personas cubrían
sus necesidades básicas, eran libres de explorar sus habilidades y
desarrollar aún más esas habilidades.7​Movidos por la
metamotivación las personas son más espontáneas y libres para
ser ellas mismas y a la vez exploran su máximo potencial creando
así una vida plena.
 ESTUDIANTES TEÓRICOS
• A partir de modelos, teorías, sistemas.
• Con ideas y conceptos que presenten un desafío.
• Con preguntas de indagación.
ESTRATEGÍAS DE
METAMOTIVACIÓN. ESTUDIANTES PRAGMÁTICOS
• Con actividades que relacionen la teoría y la práctica.
• Demuestran en los hechos algo.
• Poner en práctica inmediatamente lo que han
aprendido
 ESTUDIANTES ACTIVOS

• Se lanza una actividad que les presente un desafío.

• Realiza actividades cortas y de resultado inmediato.
ESTRATEGÍAS DE • Hay emoción, drama y crisis.
METAMOTIVACIÓN.
ESTUDIANTES REFLEXIVOS
• Adoptar la postura del observador.
• Ofrecer observaciones y analizar la situación.
• Lanzar preguntas para que puedan pensar unos
momentos