Biopsicosocial

El hombre es un

Ser espiritual Animal

Animal racional
biológico
Crean
Dice
ARISTOTELES Necesidades de Por
Instinto
supervivencia
e
Dic

satisfechas
Ya

Actos para conservar la

vida y la salud corporal Se expresa en

De donde vengo?, quien

soy?, para donde voy?

Surge la necesidad de
Socialización
“Animal social” SER BIOSICOSOCIAL
ESPIRITUAL
 El hombre
Distinción

HUMANIDAD
Encierra nociones
Implica
•Racionalidad.
•Capacidad de modificar y ser modificado.
•Capacidad de comunicarse.
•Capacidad de anticipar conductas.
•Actividad consciente.

•Ser social. Asegura su continuidad a través de

•Identificación con pares de la especie.
•Integración grupal.
•Cooperación. •Pautas de comportamiento.
•Asegurar su continuidad •Costumbre.
•Religión.
•Moral.
•Filosofía.
•Folclor.
 El hombre y
su entorno
Componentes que lo rodean

Medio interno Medio externo Medio social

•Vida. •Atmosfera. •E. étnico.
•Seres útiles o biontes. •Suelo. •E. Psicológico.
•Seres perjudiciales. •Agua. •E. sociológico.
•Clima. •E. económico.
•Latitud-altitud. •E. laboral,
habitacional,
urbanístico,
alimentario.
Generan

Respuestas o
comportamientos
Inciden
SALUD PROPIA Y DE
LOS DEMAS

El equilibrio determina

LA VIDA DEL HOMBRE

Medio interno
 La vida del hombre esta determinada por el
equilibrio de los tres medios.
 Para el mantenimiento esencial de la vida.
 El modo como el personal de la salud concibe al ser
humano influye en la manera como brinda cuidados
a ese ser.
 Modelo medico-biologista: paciente con una
disfunción determinada, se reparaba la función,
tratamiento episódico.
 Hoy se ve no solo en función de su enfermedad,
sino en función de sus necesidades físicas,
mentales y sociales, para lograr un nivel optimo de
bienestar.
 Devotos de la
religión judía

Padres de origen
ruso y sin educación

Nace en Brooklyn
Muere de un paro a N.Y. (1908)
Estudia Leyes
los 62 años (1970)
Se casa con una prima
cercana; tienen 2 hijas

A.
Trabajo Maslow Vive en
s
Wisconsin Obtiene
1934-Tesis sobre el grado de
comportamiento primate Dr. En
Profesor Psicologí
1962-Hacia una Psicología Presidente de la
del ser a
Asociación Americana
1964-religiones, valores y de Psicólogos (1968)
experiencias cúspide
1970-motivaciones y
personalidad. Columbia
Brooklyn
La amplitud potencial de la Trabaja con
naturaleza humana Contacta a intelectuales Thorndike
emigrantes europeos como:
Adler y Fromm
Conceptos básicos de Maslow
Necesidades fisiológicas
 Son esenciales para la supervivencia.
Oxigeno.
Agua.
Eliminación.
Comida.
Evitar el dolor.
Conservación de la temperatura.
Reposo.
Sueño.
Sexo.
Realizar actividad y estimulación física.
Necesidades de seguridad y
protección
 Comprende la seguridad económica y de
trabajo, la seguridad emocional, espiritual y
personal.
 El sentimiento de seguridad es el resultado
de haber satisfecho la necesidad de ser
reconocido, de pertenecer, de
comprensión y de nuevas experiencias.
 Las personas seguras resuelven
problemas sin dificultad.
 La protección hace referencia al abrigo y a
todos los factores dañinos del medio,
peligros reales o imaginarios.
 “muchos rituales religiosos y nuestras
supersticiones y tradiciones se originan
en la necesidad básica de seguridad y
protección”.
A. Maslow.
Necesidades de amor y pertenencia
 Deseo de tener amor, consideración y
afecto de otros (familia-grupos).
 Necesidad satisfecha=dar amor a los
demás y recibirlos.
Necesidades de estima
 Relacionado con la pertenencia y
aceptación de un grupo.
 Depende de la madurez emocional.
 Debemos sentirnos valiosos como ser
humano.
 No satisfecha produce sentimientos de
ineptitud, insuficiencia, frustración y
desesperanza.
Necesidad de autorrealización
 Necesidad de seguir creciendo,
cambiando para ser independiente.
 Maslow considera que quien llega a
este estado es porque ha alcanzado la
madurez.
 Persona Aceptación de si
realista, evalúa mismo y de las Enfrenta los
su vida diferencias problemas y les
individuales busca
objetivamente soluciones

Actitud
positiva
hacia la Hombre satisfecho Hay riqueza y
vida
o Autorrealizado sinceridad en
el aprecio por
las personas

Es
espontáneo
y creativo

Autónomo e
Lleva una vida
Se identifica independiente,
con la miseria espiritual profunda,
practica las virtudes no conformista a
y la injusticia convencionismo
social y defiende los
valores s sociales
NECESIDADES BASICAS DE
VIRGINIA HENDERSON
 Virginia Henderson, nació en 1897 en
Kansas (Missouri).
 Se graduó como Enfermera Docente en
1921 en la Army School of Nursing de
Washington. En la década de 1.980
permanece activa como Emérita
Asociada de Investigación en Yale.
Virginia Henderson
 Identifica 14 necesidades humanas
básicas que componen "los
cuidados enfermeros" , esferas en
las que se desarrollan los cuidados
14 necesidades
1. Respirar con normalidad.
2. Comer y beber adecuadamente.
3. Eliminar los desechos del cuerpo.
4. Moverse y mantener posturas agradables.
5. Descansar y dormir .
6. Seleccionar vestimenta adecuada, vestirse y
desnudarse.
7. Mantener la temperatura corporal.
8. Mantener la higiene corporal.
9. Evitar peligros del medio ambiente.
10. Comunicarse y expresar emociones, miedos u
opiniones.
11. Ejercer culto a Dios, acorde con la religión. (FE)
12. Trabajar de forma que permita sentirse realizado.
13. Participar en todas las formas de recreación.
14. Estudiar, descubrir o satisfacer la curiosidad-necesidad.
Metaparadigmas de Henderson
 Persona: Individuo que requiere asistencia para
alcanzar salud e independencia o una muerte en
paz, la persona y la familia son vistas como una
unidad .

 Entorno: Incluye relaciones con la propia familia, así

mismo incluye las responsabilidades de la
comunidad de proveer cuidados.

 Salud: Considera la salud en términos de habilidad

del paciente para realizar sin ayuda los catorce
componentes de los cuidados de Enfermería.
Equipara salud con independencia.
SERES ÚTILES O BIONTES
 Simbiontes.
 Alimenticios.
 De confortabilidad.
 Reguladores de ecosistemas útiles.
 De uso terapéutico.
Simbiontes
 Se presenta una sinergia obligada.
Bacterias intestinales.
Alimenticios
 Necesarios para la energía del
organismo.
De confortabilidad
 Proveen elementos necesarios para
vestidos, vivienda. Etc.
Reguladores de ecosistemas útiles
 Favorecen o facilitan la vida de seres
benéficos o dificultan la de seres
perjudiciales. Fertilizantes.
De usos terapéuticos
 Se utilizan para mejorar la salud.
Animales, hongos, plantas.
SERES PERJUDICIALES
 Dañinos para los recursos alimenticios.
 Destructores de bienes económicos.
Plagas.
 Agentes causantes de enfermedades.
 Vectores o transmisores de agentes.
 Reservorios o huéspedes de agentes.
 Agresores causantes de procesos
patológicos ( tóxicos).
Agentes de enfermedades
 Ocasional alteración en el proceso salud-
enfermedad. Pueden ser:
Biológicos: virus, bacterias, hongos, protozoos,
artrópodos.
Físicos: luz, agua, viento, contaminación.
Químicos: fumigantes.
Políticos: violencia, alimento, vivienda, guerra.
 Pueden ingresar al organismo por:
inhalación, ingestión, contacto directo o
indirecto, traumatismo, vectores,
mordedura.
Vectores o transmisores de agentes
 Animal que transfiere un agente, por piel
o mucosas.
Picadura.
Deyección durante picadura.
Expresión o aplastamiento del vector
durante la picadura.
Ingestión del vector o deyección.
Transporte pasivo.
 Pueden ser: vertebrados, artrópodos,
arácnidos, insectos.
Reservorios u hospederos de
agentes
 Capaces de alojar durante un periodo a
los animales, permitiendo el desarrollo
de su ciclo biológico.
 Pueden ser vertebrados e
invertebrados.
Agentes agresores o causantes de
procesos patológicos tóxicos
 Animales que causan daño al
organismo, que por mordedura u otro
tipo de contacto permite la transmisión
de sustancias toxicas o alérgenos
producidas por el mismo animal.
Al estudiar a los humanistas Carl Rogers y Abraham
Maslow, esperamos que todos hagan una reflexión
sobre las siguientes preguntas:

• ¿Cuán feliz te sientes con tu vida?

• ¿Cuánto esfuerzo haces para alcanzar lo
que para ti, es felicidad plena?
• ¿Cuánto más puedes disfrutar de la vida si
tan solo aprendes a amarte más?
 Da importancia al
“crecimiento personal”,
a la búsqueda de la
felicidad y el
significado a la vida.

No basa sus
conocimientos en la
investigación
científica sino en las
vivencias humanas
 Para los Humanistas...
Todo ser humano, es capáz de
alcanzar la plena felicidad,
independientemente de lo vivido en
el pasado.

La felicidad humana no es determinada

por el pasado ni por fuerzas externas a
la persona, somos libres para alcanzar
lo que deseamos ser.
La motivación por superación es
innata, es decir, que toda persona
desea desarrollar el máximo de su
propio potencial

Cuando alcanzamos el
desarrollo óptimo, hemos
logrado la “autorrealización”.
 “Quiero que pienses por un
momento en la experiencia o
experiencias más maravillosas
de tu vida, los momentos de
felicidad, de éstasis, originados
quizás por el amor, por la
audición de un fragmento
musical, el impacto de un libro
o una pintura, o por algún
momento de creatividad...”

A. Maslow
 Reflexión
. Las actividades que las enfermeras
realizan para suplir o ayudar al
paciente a cubrir estas necesidades
es lo que Henderson denomina
cuidados básicos de enfermería.