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INTEGRANTES:
S O L E D A D B E LT R A N PA U C A R A
PA U L A B E L E N C U E L L A R F L O R E S
A N G Y E L A M AY D A R H U A M A N M E D I N A
2. MOTIVACION
•¨SUEÑO DE CALIDAD,
MENTE SANA, MUNDO
FELIZ¨
3. JUSTIFICACION
S E G Ú N D AT O S D E L A O M S E L 4 5 % D E L A P O B L A C I Ó N
MUNDIAL SUFRE DE UNA MALA CALIDAD DE SUEÑO.
ADEMÁS DISTINTOS ESTUDIOS EN DIFERENTES
U N I V E R S I D A D E S D E L AT I N O A M É R I C A U T I L I Z A N D O
EL ÍNDICE DE CALIDAD DE SUEÑO DE PITTSBURGH,
R E S U LT O E N Q U E E L 7 5 % D E L O S E S T U D I A N T E S D E
LA CARRERA DE MEDICINA SUFRE DE UNA MALA
CALIDAD DE SUEÑO.
¿ S E R Á Q U E E N N U E S T R A C A R R E R A TA M B I É N T I E N E N
UNA MALA CALIDAD DE SUEÑO? ¿O AL CONTRARIO?
ESPERAMOS PODER DAR A CONOCER A LOS
ESTUDIANTES UN POCO MAS ACERCA DE ESTE TEMA
Y COMO PUEDEN LLEGAR A TENER UNA MEJOR
CALIDAD DE SUEÑO.
4. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• -Evaluar la calidad de sueño de los estudiantes de Medicina tanto en hombres como en
mujeres.
• -Indagar los diferentes factores que interrumpen la calidad de sueño de los estudiantes.
• -Investigar si los estudiantes de medicina sufren de somnolencia.
• -Determinar la cantidad de horas que duermen los estudiantes de medicina.
• -Definir si los estudiantes utilizan algún medicamento para dormir.
5. MARCO TEÓRICO
• ¿QUE ES EL SUEÑO?
La palabra sueño designa tanto el acto de
dormir como la actividad de la mente
durante ese periodo de descanso. Es una
función natural del cuerpo humano, una de
las mas importantes y con mayor necesidad
L A S FA S E S D E L
SUEÑO
Un estudiante de
medicina muchas
veces no puede tener
una buena calidad de
sueño ya sea por la
carga académica o el
estrés, ansiedad y/o
depresión que puede
padecer.
6. ENTREVISTAS
A UX I L IA R D E D O C E N C IA Y A U X IL IA R D E D O C E N C IA Y
E S T UD IA N T E D E 2 D O A Ñ O E S T UD I A NT E D E 5 TO A Ñ O
ELABORACIÓN DE ENCUESTAS C O N S TA D E UN
TO TA L 2 1
( U T IL IZ A MO S L A E NC U E S TA D E P IT T S B UR G H ) P RE G U N TA S
8. GRÁFICOS
<5 horas
5-6 horas
9% 6-7 horas
>7 horas
38%
24%
28%
88%
34%
9. CONCLUSIONES
• - En la evaluación de la calidad de sueño de los estudiantes de medicina tanto en hombres como en mujeres,
vemos que en conjunto llevan una calidad de sueño regular.
• - Al indagar los diferentes factores que podrían interrumpir la calidad de sueño de los estudiantes, y lo que mas
resaltamos son los siguientes: sentir frio mientras duermen (esto podía deberse a que en los últimos meses el
clima no ha sido tan caluroso), tener pesadillas o malos sueños (muchos estudiantes tienen problema con eso
que va desde menos de una vez a la semana hasta tres o mas veces a la semana que corresponde en conjunto al
65%), sufrir dolores (desde menos de una vez hasta la semana hasta tres o mas veces a la semana que
corresponde en conjunto al 57.8%). Y otros como despertarse durante la noche o de madrugada ya sea para ir
al sanitario o sin motivo aparente.
• - En la investigación para saber si los estudiantes sufren de algún grado de somnolencia determinamos que el
41.1% lo sufre desde tres o mas veces a la semana.
• - En la determinación de saber cuántas horas duermen aproximadamente los estudiantes, obtuvimos que el
38,3% duerme menos de 5 horas, el 28,3% duerme de 5-6 horas, el 23,9% duerme de 6-7 horas y el 9,4%
duerme > a 7 horas. En promedio los 180 estudiantes duermen 6.04 horas, por lo que confirmamos que la
calidad de sueño es regular, cabe recalcar que no es mala.
• - En la definición de saber si los estudiantes consumen algún tipo de medicina para dormir se obtuvo que el
88% no lo consume.
10. PROPUESTA DE ACCION
• Pegar pequeños carteles alrededor de la carrera de medicina con infografías acerca de la
calidad de sueño y como podemos mejorarla.
• Repartir tripticos a los estudiantes de la carrera de medina, también con infografia y
algunas recomendaciones para tener una buena y mejor calidad del sueño.
• Difundir infografias a través de las redes sociales.
11. ANEXOS